就业指导结业心得

1 / 23就业指导结业心得学习就业指导的心得体会每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负，每个人心中都有一片森林，承载着收获、失意和磨砺，我的心中在呐喊，我的命运我做主，我的蓝图我描绘。是的，我应该主导自己的人生。但是，在漫漫人生旅途中同时也需要一直牵引着我的手就业指导课。从前那个懵懂的我，渴望上大学；渴望有一份理想的工作；渴望有安逸的生活。以前的我总是以为只要努力的学习，只要能够上大学一切美好的事情就会随之而生。然而，现在身为大学生的我才渐渐的明白这其实不然。那么是什么让我改变那些简单的、单纯的想法呢？毫无疑问的答案是就业指导课。努力学习是必不可少的，上大学也是人生的一步重要的阶梯，好好的就业，更是我人生的重要目标。大学的专业基础课程是我必修的，就业指导课也是我人生的必修课。这学期通过对这门课程的学习使我受益匪浅！2 / 23首先，就业指导课让我明白了什么是职业规划。它是指个人对职业的选择，职业的适应和职业的发展所进行的设计和规划，它是我们大学生能够更好、更快就业的重要工具，是个体一生的工作历程。它能够为自己确立职业方向和职业目标，选择职业发展的道路，确定职业生涯目标的行动时间和行动方案，可以使自己定位于最能发挥自己长处的位置，以便最大限度的实现自我价值。常见的职业规划方法有：自然发生法、目前趋势法、假手于人法、最少努力法、拜金主义法、刻板印象法、橱窗游走法、有系统的生涯规划法。我正应该采用“有系统的生涯规划法” ，应该确定人生目标，目标可以鞭策个人努力工作，有助于个人抓住重点引导发挥潜能。有了目标后，个人生活才会有方向，学习才会有动力，才能够更好、更快的成就自己。其次，我要剖析自己给自己正确的定位。就业指导课指导我要对自己进行可行性分析，明白“自己喜欢干什么” 、“自己能够干什么” 、 “以及环境允许我干什么”一个人只有清晰的认识这三者，并找到它们的最佳结合点，才有可能走向成功。我应该写下自己的特点，对自己有一个正确的评价，明白自己的优缺点、性格、兴趣、能力，或许有的时候我不能够客观的、准确的认识到这些方面。但是，我可以通过身边的亲人、老师、朋友、同学等对自己3 / 23的客观评价等多方面的分析，深入了解自己，也可以根据过去的经验，选择推断未来可能的工作方向与动机，从而明白自己究竟能干什么。或许，在他们的客观评价之中我会有许多的优点，又或许会有许多的缺点，但我会客观的对待这些方面，扬长避短，弥补缺点，变劣势为优势。时时刻刻都应该做到充分发挥自己的优势，弥补自己的缺陷，充分的肯定自我。善于学习，努力学习，主动学习，不耻下问。在学习的同时注意社会实践，在学习中实践，在实践中学习，不断的提升自己。注意时常接受家人、老师、朋友、同学的帮助，向他们咨询生活上和学习上的经验以及心得体会。再次，就是规划未来。每个人都希望有一个美好的未来。对自己一个正确的定位只是我人生顺利发展的前提，人生旅途漫长而目标必不可少。有目标才有方向，有方向才有动力。我会为自己确定一个正确的、可行的、适时的目标，拟定一个完整的职业生涯规划书。这就要求我必须时时刻刻自省自己的才干和能力，自省自己的动机和需要，自省自己的人生态度和价值，拟定的目标要符合自己的能力水平，通过自己的努力能够实现，要符合自己的性格、兴趣，只有做到这样我才会喜欢上这个目标，4 / 23才有激情和欲望去实现这个目标。最后，就是具体实施过程。每个目标并不是想一想、写一写和在嘴上念一念就完事的，它是一个不断完善的过程，每一个目标都需要我们努力的去实现。或许，在实现目标的过程中，我会遇到很多的困难，但如果没有这些荆棘又如何得以体现自我的人生价值呢？遇到挫折不气馁，不退缩，提高自己的心理素质，只有没有找到解决方法的问题，没有解决不了的问题，只有风雨之后才会见到彩虹，在实现人生目标的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向，做到有始有终，坚持不懈，持之以恒。就业指导课真的是人生的一门必修课。通过对就业指导的学习，使我学会了如何拟定自己的职业生涯规划书。职业生涯规划要求我对自己有一个而客观的、全面的认识，时刻找准自我，给自己一个正确的定位。设想未来，对未来的工作环境进行全面的分析，体会人生目标的重要性，每一个大学生都应该确定自己的人生目标，目标制定好后也应该拟定一个详细的实施细则，并在实施这些细则的同时不断的反省、评估并且时刻改进。时刻都对生活充满激情，对未来充满希望。有志者，事竟成。5 / 23就业指导结业论文相信自己，相信未来学院：理 学 院 班级：地理 091 班 姓名：相信自己，相信未来只要你相信自己，那么你迟早会获得成功的橄榄枝。我国高校毕业生的就业压力日益增大，这都将“归功”于高校毕业生人数的高度膨胀，而究其原因，就不得不提到上个世纪九十年代开始的我国高校的全面扩招，而就在这一变革提出后的短短二十年里，就逐渐有了今天高校毕业生就业难的局面。然而一直以来，大学生就被认为是拥有高学历，高素质， 高文凭的“三高”人群，同时大学生们也认为应该在毕业后有一个好的工作，一个令自己满意的工作，因此就造成了大学生目前就业难的社会问题。6 / 23作为一名在读本科生，面对当前的社会激烈的竞争和令人头疼的就业局面，我不禁感到了彷徨和无奈，时光流逝，岁月无情，如今已是大三下学期，在经过大学近三年的洗礼后，给我带来的成熟，同时我也不得不开始要去考虑以后的道路究竟应该怎样走下去，思考我的人生方向在何方。1.我的目标首先，如果我想要在以后的就业过程中提高成功的几率，就要对自己和未来目标公司有一个比较详细的分析和了解，俗话说：“知己知彼，方能百战不殆” ，对自己要确定一个切合实际的就业目标，并且同时对目标进行分析，再设计出合乎自己实际的就业规划，但是这还不够，你必须要将其付诸于行动，在不断地努力和实践后，你一定会获得人生的一大成功。自从 09 年以来，我在理学院地理系学习了近三年，在这段时间里，我完成了对地理和相关专业知识、技能的学习和掌握，从来时的对地理知识和现象感兴趣到有了一个比较详细的知识体系的掌握，还有专业知识的运用能力，最重要的是，我也发现我对地理的兴趣也不断地浓厚。7 / 23从大的方面来讲，地理主要可分为自然地理和人文地理。从我个人条件来考虑，我的思维比较活跃，遇到问题不仅能顾全大局，也能够做到不忽略小节，力求在以后的工作历程中不断地突破自己，创新工作方式。在这近三年里，我经常向老师、学长请教过给相关的专业知识和教学方法，在经过他们指点过后，自己得出了一些心得体会。地理专业的就业方向现在主要为初高中教师，还有继续考研深造，考取公务员，最后一条就是放弃就业，自主创业。根据目前的严峻就业态势，经过我认真思考过后，我决定不再继续，而是选取本专业就业，所以从大三年级开学后就一直在准备初高中教学知识和技能的积累和培养，经常像以前老师请教教学经验，在近一年的时间里，我基本熟悉了初高中的教学知识点，并进一步的开始练习中高考历年试卷，让自己尽量了解出题点和出题方向，把握考试动向，才能在以后的教学工作中有个好的表现，才能对得起自己作为教师的身份，不会耽误了自己以后的学生。8 / 232.我的能力和素养在校期间，我学习了教学大纲要求的课程，并且顺利通过学科测试，此外，我还自己学习通过了国家计算机等级考试，公共英语等级考试口语考试，国家英语考试，在大四这一年里还打算通过 CAD 软件应用与制图考试，为以后在工作中增加砝码。在大学期间一直都保持着和以前高中老师的联系，了解学校的教师职位需求状况，同时也努力使自己尽量向学校的要求看靠近，最终满足学校的要求，在此同时为自己制定了一个初步人生计划，在工作的前五年主要踏实从事教学工作，因为在教学这个行业里面必须要有一定程度的技巧技能的积累，才毕业的我那时候还很有精力，思维比较活跃，而且体力也能够很好的支配，这期间也会加强自身素质的提高，在这时候我会考虑读研，之后会考虑向管理层进发。大学里，我无法学会以后工作中需要的全部知识，但是大学这四年教会了一个很重要的、更珍贵的东西，那就是自学的能力。我是一个比较喜欢自我钻研的人，喜欢挑战自己，不断突破，我完全相信必定是我以后的一笔不小的物9 / 23价财富，我不仅学会了如何做一个领导者，如何去带领自己的队员完成任务，出谋划策，更学会了如何做一个普通队员，去配合上级完善并完成任务，这些宝贵的经验都将为我今后转入管理层面提供有用的指导。3.我的具体计划所有的理想只有付诸实际才有意义，只有一步一步地去开拓才会成就自己的成功之路，否则就算理想再美丽，它也不过是一座海市蜃楼。经过我的认真思考，我的具体计划如下：大三上学习着手准备英语六级，由于我大二下学期的时候参加过一次英语六级的考试并且顺利通过了，我发现我的薄弱环节在作文部分，因此我把这次的复习重点放在作文上面，保证一个星期背三到四篇英语作文，努力将这次的六级成绩提高到 450 分以上。大四上学期的寒假里面我希望可以去学驾照，在这一年的暑假里面，我希望可以找到一些专业对口的兼职，以此来提高我的专业技能。10 / 23大四上学期的时候我会适当地参加一些各类招聘会，以此来增加就业机会。同时在这学习我将会迎来我大学阶段里最为重要的毕业设计，在这学期中我将开始准备我的毕业设计。大四下学期，这学习我的主心骨就放在了毕业设计和毕业答辩上面，我将用我大学这四年里面所学的所有知识和百分百的心血去完成这份毕业设计，争取给我的四年大学生活交上一份满意的答卷，画上一个完美的句号。4.岗位状况与要求四川省绵竹市南轩中学座落在绵竹市南轩路和育贤路交汇处，为宋代理学家张南轩之故祠。学校创办于 1930 年 2 月，迄今已有 80 年的办学历史。 校园内有古迹南轩祠，又名南轩故里，创建于清代咸丰三年(1853)，是当时知县江西鹿门人吕华宾倡修，以此纪念南宋理学家乡贤张栻。清末绵竹县衙门口有斗方大字对联“忠臣孝子纲常地，大将真儒父母邦” 。 “忠臣孝子”是指三国时战死绵竹关的诸葛瞻、诸葛尚父子， “大将真儒”即指南宋抗金名将张浚及其子理11 / 23学家张栻。绵竹人常以南轩故里为荣。学校先后被命名为“四川省校风示范学校” ， “德阳市艺术特色学校” ， “四川省实验教学示范学校” ， “四川省示范性高中” ，曾被共青团中央评为“活跃中学生生活先进学校” ，连续五次荣获全国音乐知识大赛集体一等奖，被评为省、市、县各级“绿化示范学校” 、 “文明单位” 、 “卫生先进单位” 、 “园林式单位” 、 “先进基层党组织” 、 “民主管理先进单位” 、 “模范职工之家”?学校成功地探索出了尊重个性、发展特长的艺体特色教育之路，铸就了一支高素质艺体教师队伍，营造浓厚的艺体教育氛围。开展包括艺术周、文学节、英语角、南轩之夏等各类特色活动，组建了各种学生艺术社团，培养和提升学生多方面的技能。艺体教育成效显著，捷报频传，近年来，学校为各级大专院校输送艺体合格新生近 300 人，培养一级运动员 20 余人，飞行员 6 人。同时学校还是国家曲棍球奥林匹克后备人才基地单位。南轩中学女子曲棍球队作为唯一一支“”大地震重灾区的代表队参加了 09 年 2 月国家曲棍球奥林匹克后备人才基地冬令营比赛，最终获得少年甲12 / 23组第四名、综合成绩第五名的好成绩。“”大地震将南轩美丽的校园倾覆在无尽的哀痛之中,鸟语花香的校园已成一片废墟，所幸的是无一人死亡。在社会各界的无私援助下，学校于 XX 年 8 月 1 日板房校区全面复课。一年多来，学校板房校区教育教学秩序运转正常。现在，投资达亿元由江苏援建的原校园重建工作也正在紧锣密鼓地进行，2016 年春季全校将从板房校区回迁。在不久的将来，一个崭新的充满活力的南轩校园将呈现在世人面前。近年来，学校为持久发展的目标，和建立一支有知识，有能力的教师队伍，通过市教育局直接统招教师，并为适应学校扩大发展，更新教师队伍，我视此为一大机会，积极培养自身能力和教学能力的训练，争取在毕业后顺利进入该校工作。当今时代发展，任何一位大学生在安排或者设计职业生涯的时候，都必须要考虑自身条件和社会的需要，尽量满足职业对我们的要求，面对挑战，正确认识，准确把握就业形势，了解职业发展趋势，为选择的目标奠定牢固的基础。13 / 23近几周，我们上完了“大学生就业指导课” ，这门课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习，我了解了更多大学生就业程序，掌握了一定的就业技巧，为将来更好地就业提供了帮助。下面，我就谈谈一些自己的心得体会。第一，大学生要加强自身的素质建设。随着大学生教育的大众化，大学生人数越来越多，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象。要想在这残酷的社会竞争中胜出，我们就必须要先提高自己的综合素质，而综合素质主要体现在有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。 是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。 是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。这些也是我们胜出的根本因素。第二，树立正确的就业观。我们在择业时应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素14 / 23质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。不少大学生在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，其主要原因无非是自我期望值过高、过多的物质要求、迷恋大型企业、追求热门职业等等。第三，认清搜集、分析和利用聘用信息。 同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。但要避免社会上的一些干扰因素，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。 第四，要具备一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错中复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“三会”：一是会写简历。简历是职业设计的驱动力，也是一块敲门砖。在职业设计中，你为准备简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。我们在设计简历时格式要规范，内容要结合实际，实事求是。 二会说话，也可以说是面试，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详细说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 三会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视15 / 23等。第五，要有良好的心态。 今年，我国的大学毕业生已有700 多万，可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。 因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多，就业压力给大学生心里产生焦虑的心态，如果过度焦虑而产生沮丧不能化解这些情绪的话，就会影响人的心理健康，埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给大学生很多的限制，很多的学生都因为这样那样的原因产生不同的心理问题，会给求职带来不必要的困难。要克服这些心理问题，就必须打破事事求稳，求顺的想法，增强竞争意识，不怕风险和挫折，更不要害怕失败，正视现实，正视社会，正视自我。同时我们又要克服择业心切，急于求成的思想，否则越急就越容易择业失败，而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此，遇到失败和挫折可以适当去宣泄，或者找方法进行自我的放松。最后，就是在就业以后，我们一定要学会维护自己的合法权益。 毕业生应了解目前国家关于毕业生就业的有关方针、政策和法规，熟悉毕业生在就业过程中的权利和义务，这是毕业生权益自我保护的前提。毕业生可享有的合法权益，如按照国家规定毕业生在报到后应享受正常的福利待16 / 23遇如养老金、公积金等；对某些岗位的特殊体质要求，用人单位应在与毕业生双向选择时就明确，否则不得以单位体检不合格为由将学生退回学校。综上所述，我个人想，只要我们把个人选择与社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，做到思路清晰，行动一致，找到一个理想的工作还是没有多大困难的。就业指导课的心得体会时光飞逝，眨眼之间，四年的大学生活已经过去了三年了。马上面临的就将是紧张的就业了。在大一的时候，学校就充分考虑到了我们信息不足、缺乏经验的状况，给我们提供了宝贵的机会：学校为了使将要我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解，特别开展了就业指导课，在这不长的时间里，我确实学到了很多书本上没有的知识，对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要17 / 23的事。我想，我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。“凡事预则立，不预则废” ，在就业之前，了解当前社会就业情况、社会对求职者的要求、自身的职业特点及求职的相关经验对即将走进社会，叩开职业生涯的我们是非常实用的。首先，能帮助我们更好地认识社会就业现状。第二，对自己有了一个更清醒更深入的认识，对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。第三，激励了我从现实开始不断地丰富自己，为就业早做准备，就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。通过这几年的就业指导课，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书” 。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让18 / 23人痴迷、让人向往。我觉得自己应当好好的总结一下课堂及讲座中所学，以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。一、知己知彼，百战不殆：自我定位是关键由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最后反而找不到工作，现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。二、自我认识，准确把握自身优势 我们必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。19 / 23三、努力克服心理弱点对于面临职业选择的毕业生来说能否战胜自身心理弱点，直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理，面临职业选择，也容易产生“反正父母会给我想办法”的依赖思想。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高” 、 “不识庐山真面目”的困惑与迷茫，以致白白失去择业的良机。四、要注意把握职业的冷热变化 职业的冷热变化，决定了劳动者从事某一职业的发展前景。有的旧职业会逐步被社会所淘汰，有些新职位则会随着历史的发展而产生。劳动者选择从事某一职业，不论是热门的还是冷门的，只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向发展，就要注意把握其变化，尽可能适时调整自己的职业，不必从一而终、死守到底。另外，为了适应未来职业的变化，毕业生还应不断地学习新知识、新技术、新技能，提高自己的综合素质，更新自己的知识与技能，这样才能保证自己不被职业淘汰。 大学20 / 23就业指导课即将结束。总共十五节课的学习期间所得的收获不是简单几句话就能说完的，更主要的是使我对将来有了认识，不再是像以前那种每天两耳不闻窗外事的情况了，对自己也对环境有了正确的认识，才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱，疲于应付。这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学，但对我的意义却远胜于具体的知识。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源，因为如果航向不对或不明确，能源再多也只是徒劳，甚至越行越远。学习职业发展与就业指导课