有效教学的内涵_第1页
有效教学的内涵_第2页
有效教学的内涵_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

展示 有效课堂教学 的内涵 有效的课堂教学主要是从经济学的 角度来进行的 体现在课堂教学的效率 效益和体验三个重要指标上 学习效率是指学生在单位时间内取 得的学习效果 学习 掌握特定内容所 花费的时间越少 效率就越高 举例 复习课 权利与义务 权利与义务权利与义务 的相关案例的答题思路 的相关案例的答题思路 初中阶段主要学习掌握的五大权利 来自课标的初中阶段主要学习掌握的五大权利 来自课标的 7 条规条规 定 中考试题设计到定 中考试题设计到 侵权侵权 的范围 的范围 受 教育权 是公民的权利 也是公民的义务 珍惜受教 育的权利 自觉履行受教育的义务 生命健康权 是公民最根本的人身权 包括生命权 健康 权 人格尊严权 是公民必须具有的终身守护的权利 包括肖像权 名誉权 姓名权 隐私权 财 产 权 公民合法的私有财产不受侵犯 继承权 法定 继承和遗嘱继承 智力成果权 著作权 专利 权 发明权 发现权 其他科技成果权 消 费 权 人身财产安全权 知悉真实情况权 自主选 择权 公平交易权 依法求偿权等 维权维权 的方法或者途径的答题主要思路的方法或者途径的答题主要思路 作为受害者如何维护自己的合法权益 作为受害者如何维护自己的合法权益 意识 我们要善于依法维护自己的合法权益 方法 答题重点 调解调解 与侵害者协商 要求停止侵害 赔礼道歉 赔 偿经济损失等 申诉申诉 向有关部门反映问题 寻求帮助 调解 仲裁 等方式解决争议 纠纷 来保障自己的合法权益 诉讼诉讼 向人民法院提起诉讼 维护自己的合法权益 这是保护合法权益最有效 最权威的解决途径 必要时请求法律援助中心援助 态度态度 在维权的同时要尊重他人的合法权利 学习效益是指学生经过学习产生的 变化 获得的进步和取得的成绩 主要 体现在每节课学生是否有实实在在的收 获 是否从不懂到懂 从少知到多知 从不会到会 从不能到能的变化上 还 表现在学习方法的掌握和思维方式的改 变上 举例 我们的朋友遍天下 学生 掌握交友的方法 在日常生活中 学着 交友 珍惜朋友带给自己的快乐 学习体验主要是指学生学习的感受 即伴随学习活动生发的心理体验 教学 过程应该成为学生的一种愉悦的情绪活 动和积极的情感体验 这是有效教学的 灵魂 学生越来越爱学是学习有效性的 内在保证 学习效率是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论