学前班安全工作计划

1 / 24学前班安全工作计划学前班安全工作计划班岭小学 方学艳学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好安全工作，特制订本计划。一、指导思想以省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高学生的安全意识。二、教学内容及目标：2 / 24总目标：通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。具体目标：社会安全教育1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。公共卫生安全教育3 / 241.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。意外伤害安全教育1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打 110、119、120、122 等电话。4.掌握正确的使用方法，初步具备使用游乐设施等特种设备的安全意识。4 / 24自然灾害安全教育1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。校园安全教育1.与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。四、实施措施1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。5 / 242、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标2016 年 9 月 3 日2016-2016 第一学期学前班安全教育计划 学前一班6 / 24为了给幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，我们特制定以下计划。一：教师应做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。7 / 245、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。6、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7、严格书写检查记录，及时清点人数和物品。8、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。9、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识。10、严格执行幼儿接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。12、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛教学设计,教学反思,工8 / 24作计划,工作总结-烛光漫步二：在幼儿方面要做到：要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少 10 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励1、加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。9 / 245、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。10 / 2420162016 学年度上学期学前班安全工作计划 平安希望小学 高加琼创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力,要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得,到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。一、教师应做到：1坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防、烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要提醒注意安全，避免事故的发生。11 / 243、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。4保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。5及时预防传染病的发生，确保人人健康。6严格书写检查记录，及时清点人数。7户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。8培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识9严格要求幼儿遵守交通规则。10上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品。12 / 2411.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。二、在幼儿方面要做到：要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少 3 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利奖励。1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离13 / 24开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各，环节，对幼儿14 / 24进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安。李叙林一.指导思想幼儿园教育指导纲要明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神，我将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿在园实际生活，制定安全工作计划，从各个环节加以落实，努力树立幼儿的安全意识，学习简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。二.措施与方案常态化措施与方案1.坚持做好每天晨检工作15 / 24通过晨检，了解幼儿身体健康状况，并填写好晨检登记表 ；收缴管制刀具和危险品；进行一日安全“早教” ；了解幼儿到校情况，做好记录，对第一节下课还未到校幼儿，及时与家长取得联系，了解其原因。2.强化各科教师间的交接班工作各科教师应加强课堂和课间安全监管意识，做好课前、课后的人数清点，即时掌握缺课幼儿情况，并与下一课教师做好交接班工作。3.保证教室通风、干净，以防传染性疾病传播。4.组织户外活动前，教师要认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。5.坚持做好放学组织、教育工作放学前要清齐幼儿人数，组织好幼儿按回家路线站队集合，并进行离校安全教育。16 / 24辅助性措施与方案1.开学之初，与幼儿家长签订幼儿园安全接送协议书 ，以确保幼儿安全。2.召开幼儿家长会，对家长进行安全教育，以达到家校共建平安、健康教育的目的。3.向每位幼儿家长发放学前班安全教育讲稿 ，并要求家长按“讲稿”协同做好幼儿安全教育。附：李叙林一.交通安全1.上学、放学路上不追、玩、打，路上掉了电线不捡、踏、踢、跨，要绕道行；2.不爬车、追车、吊车；17 / 243.不搭乘无牌、无证、超员等的违章、违规车辆；4.遇见车辆靠边行，横过公路左右看，耐心等待不抢道；5.不走铁路、高速路；6.不向车辆投射物品。二.校园安全1.上、下楼梯靠右、慢行，不在楼道逗留、玩耍；2.不攀爬阳台、窗台，不接触玻璃窗，不将头手伸出窗外；3.不靠近校园围墙、铁扦门和坡、坎边沿；4.不攀爬树木、乒乓台；5.不走教室后面的条石堆；6.不接触电线、开关、插座等带电体，不向带电体喷、淋18 / 24水；7.不携带易燃、易爆物品和管制刀具等危险品进校园。8.不将手放在门缝、桌子、椅子间等，以免受伤。9.户内外活动、游戏时，要互相谦让，不拥挤。10.不把纸团、扣子等异物放到嘴里或塞进耳、鼻里。三.食品安全与防疫工作1.不买“三无”食品和霉变、过期食品吃；2.不喝生水，做到吃东西前先洗手；3.不接触禽类和皮毛类动物。四.防溺水和雷电1.不到河、塘边行走、玩耍、摸鱼和游泳；19 / 242.河道涨水不强行横过，要等待家长接送；3.有小朋友落水，应即时呼救，不可自行施救；4.雷雨天，不得在树下躲敝和靠近带电体。五.森林防火1.严禁携带易燃、易爆物品和火种进林子；2.严禁在林中或林边燃放鞭炮和烧垃圾。六.陌生人和精神病人防范1.不跟随陌生人到任何地方；2.不接受陌生人的物品，不吃陌生人的东西；3.不向陌生人透露自己和家人的信息；4.不围观精神病人。20 / 24七.地震防范1.地震来时不慌张，听从老师指挥最重要；2.地震演练要认真，学会逃生能保命。八.特别强调：学生安全十不准1.不准在上放学路上逗留、打玩；2.不准乘坐无载人资质的车辆；3.不准到江河、水库、堰塘洗澡和玩水；4.不准携带管制刀具、火种及其他违禁物品；5.不准购买食用无商标、过期、变质食品；6.不准别人触摸自己的私秘部位；7.不准到工地、危险建筑物等区域活动；21 / 248.不准违章使用水电气；9.不准在楼道窄巷拥挤推搡；10.不准去营业性网吧、电子游戏厅等不适宜未成年人活动场所。幼儿园安全工作计划大三班 瞿仙英幼儿园教育指导安全明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实安全精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，学习简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。一、班级情况分析22 / 24我班现有幼儿 380 名，其中女生 14 名，男生 16 名。大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长。二、安全工作目标的制定：1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工