教科版三上作业本参考答案

三上作业本参考答案 植物单元植物单元 1 我看到了什么 我看到了什么 1 看 摸 量 闻等方法 也可以用画图的方式表示 2 树皮光滑 灰褐色 树杆有大可乐瓶那么粗 叶子大大的上面绿油油的背面暗红色 等 等 2 校园的树木 校园的树木 1 略 2 判断题 1 2 3 4 3 大树和小草 大树和小草 1 简图略 狗尾草的特点 茎细长 柔软 在地上有点躺倒的 叶子长长的有 15 20 厘米 宽只有 1 2 厘米 顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实 果实长 3 7 厘米 根细细的 轻轻一拔都断在地中 狗尾草最高有 1 米左右 根像胡须 2 选择题 1 B 2 B 3 C 4 观察水生植物 观察水生植物 1 选择题 1 C 2 B 3 A 2 多项选择题 ABD 3 用简图画一种水生植物 略 5 植物的叶植物的叶 1 统计 略 2 填图 叶柄 叶片 叶脉 3 相同点 形状一样 叶脉差不多 叶缘一样 不同点 新鲜程度不一样 颜色不一样 软硬不一样 老嫩不一样 大小不一样 4 填图 叶芽 嫩叶 老叶 枯叶 6 植物发生了什么变化植物发生了什么变化 1 多项选择题 1 ABCF 2 ABCDF 2 狗尾草叶片会慢慢枯黄 直至死亡 7 植物有哪些同特点 植物有哪些同特点 1 陆生植物 樟树 凤仙花 茶花 菊花 桂花 梧桐树等 水生植物 水葫芦 金鱼藻 浮萍 水花生 茭白等 2 种子 发芽 幼苗 生长 花蕾 开花 结果 枯死 单元练习单元练习 1 选择题 1 2 3 4 5 6 2 选择题 1 C 2 E 3 B 3 略 4 简答题 1 水生植物和陆生植物相同的生长需要是 水 阳光 空气 相适应的生存环境 2 本单元的观察植物的方法有 运用感管观察 看 摸 闻 运用工具观察 比 较等 动物动物 单元单元 1 寻访小动物 1 观察记录 校园中寻访的小动物 记录日期 发现地点观察到的小动物发现地点观察到的小动物 操场边蚂蚁草丛中飞蛾 围墙下蜘蛛围墙边的花草中蝴蝶 草丛中蚱蜢 泥土中西瓜虫 统计 我在校园中一共寻访到 6 种小动物 说明 根据自己校园的实际情况填写 2 判断题 1 2 3 4 2 蜗牛 一 1 观察记录 1 略 2 蜗牛的身体柔软 触角会伸缩 长触角的顶端长着眼睛 爬行缓慢 轻轻触碰身体会 缩进去 2 选择题 1 B 2 A 3 C 3 饲养蜗牛 给蜗牛写观察日记 例 10 月 1 日 早上我发现蜗牛都缩在壳里 还以为死了 后来我用菜叶喂蜗牛 慢慢地 蜗牛就都钻出了头 来吃菜叶了 我还发现饲养盒内有很多黑色的像线一条条的东西 有 很多 这是蜗牛的粪便 打开饲养盒的时候 有一股很难闻的气味 说明 根据自己饲养的实际情况填写 3 蜗牛 二 1 观察记录 蜗牛所吃的食物 白菜叶 青瓜 莴苣叶 胡萝卜 面包 蜗牛不吃的食物 猪肉 鸡肉 葱 姜 大蒜 辣椒 2 判断题 1 2 3 4 蚯蚓 1 观察记录 1 略 2 蚯蚓身体柔软 体上有环节 它用身体伸缩爬行 摸上去黏黏的 2 判断题 1 2 3 3 选择题 1 B 说明 据查资料蚯蚓喜欢吃腐烂的菜叶 故 B 是错误的 2 C 5 蚂蚁 1 观察记录 1 要画出蚂蚁的主要身体构造 蚂蚁身体分为头 胸 腹三部分 胸部长有 6 条腿 头 上生一对触角 2 头部 胸部 腹部 6 胸部 2 判断题 1 2 3 3 课外探索 我们有手划过蚂蚁的行进队伍 蚂蚁就失去了方向感 到处乱爬 队伍被破坏了 过 一会儿 蚂蚁又能恢复整齐的队伍 6 金鱼 1 略 2 选择题 1 A 2 B 3 A 3 B 7 动物有哪些相同特点 1 连线 蜗牛用腹足波浪式爬行 蚂蚁用足爬行 蚯蚓用身体伸缩爬行 金鱼用鳍游动 2 填表 蜗牛 身体缩回壳中 蚂蚁 急速爬走 蚯蚓 激烈地弹跳或者缩拢身体 金鱼 快速游走 3 根据你的观察 比较的结果 说说动物有哪些共同特点 1 动物都有生命 2 动物都会运动 3 动物都会呼吸 4 动物都会繁衍后代 5 对外界的刺激会作出反应 6 动物都依靠食物来维持生命 单元练习 1 填空题 1 腹 尾 2 腹足 鳃 3 胸 腹 6 胸 2 判断题 1 2 3 4 5 3 选择题 1 B 2 C 3 C 4 AC 4 连线 金鱼 水中 蚯蚓 土中 蚂蚁 地面 蜗牛 草丛 5 填写蜗牛与金鱼的相同点和不同点 蜗牛 生活在阴凉 潮湿的地表 身体柔软 有壳 用腹足波浪式爬行 用气孔呼吸 金鱼 生活在水中 有鳍 用尾巴游动 用鳃呼吸 有生命 会呼吸 对刺激会作出反 应 需要食物 会排泄 会运动 会繁衍后代 我们周围的材料 1 我们周围的材料 我们周围的材料 1 填表 使用的材料 物品名称 塑料纸布金属木材玻璃水泥陶瓷 课桌 窗户 书本 衣服 文具盒 水泥地 碗 筷子 作业本 书包 电视机 自行车 塑料尺 合合 计计52262211 统计结果 塑料 金属使用非常广泛 2 选择题 1 C 2 F 2 哪种材料硬哪种材料硬 1 填表 有刻痕吗 被划材料 观察方法木头铁塑料 用木头尖角划 较浅 用铁条尖角划 用塑料尖角划 铁 塑料 木头 2 填图 铁的特性 很硬 很重 能导电 传热 能变形 3 常见的金属 铁 铜 铝 金 银 锌等 常见的金属制品 菜刀 铁丝 硬币 钢管 铁钉 铜钥匙 金戒指等 3 比较韧性比较韧性 1 实验记录 塑料 钢条 韧性排序 塑料 木条 钢条 2 连线 塑料制品有 导线的外皮 一次性手套 电视机外壳 矿泉水瓶子 杯子 雨衣 4 它们吸水吗它们吸水吗 1 填空 1 纸 木材 塑料 2 颜色白 能吸水 软 可以写字 容易撕破 薄 容易折等 3 像米糊 像粥 像馄饨皮 相互粘在一起等 2 选择题 1 A 2 B 3 C 5 材料在水中的沉浮材料在水中的沉浮 1 判断题 1 2 3 4 5 2 选择题 1 B 2 B 3 B 6 砖瓦和陶器 瓷器砖瓦和陶器 瓷器 1 判断题 1 2 3 4 2 观察比较 材料相同点不同点 砖瓦 容易吸水 粗糙 不太硬 陶器 瓷 器 都用粘土烧成 不容弯折 水中下沉 比砖瓦硬 不吸水 瓷器光滑细腻 7 给身边的材料分类给身边的材料分类 1 判断题 1 2 3 4 5 2 选择题 1 B 2 B 3 A 4 C 5 A 6 A 单元练习单元练习 1 判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 2 选择题 1 B 2 A 3 BACD 4 BCD AEF 5 C 6 D 3 连线题 塑料 汽水瓶 金属 门锁 菜刀 书桌 木材 书桌 砧板 纸张 书本 4 比较特性 用刻划比较软硬 用弯折比较韧性 放入水中观察沉浮 滴上水滴观察吸水性 放在火上 观察是否熔化或燃烧等 5 填表 各种材料制成 的水杯 优点缺点 塑料杯制作简便 便宜 牢固容易老化 纸杯轻便 便宜容易破损 玻璃杯透明 漂亮 稳重 耐腐蚀容易摔破 木杯隔热制作困难 铝杯坚固热水容易凉 水和空气单元水和空气单元 1 水水 1 判断题 1 2 3 4 5 2 选择题 1 B 2 C 3 填写序号 固体 1 3 4 7 8 9 液体 2 5 10 气体 6 2 水和食用油的比较水和食用油的比较 1 判断题 1 2 3 2 选择题 1 A 2 A 3 D 4 B 5 CD 3 谁流得更快一些谁流得更快一些 1 选择题 1 A 2 B 3 A 4 BC 5 D 6 D 2 图略 将相同多少的水和胶水滴在玻璃片上 滴在相同高度的位置上 然后倾斜玻璃 观察它们流动的速度谁快 4 比较水的多少比较水的多少 1 判断题 1 2 3 4 5 2 使用量筒时要注意 把量筒放平稳 读数时视线与液面的凹面相平 以凹面所对的刻度 作为液体的体积数 3 10 毫升 13 毫升 7 毫升 5 我们周围的空气我们周围的空气 1 判断题 1 2 3 4 5 2 选择题 1 CDA 2 A D 6 空气占据空间吗空气占据空间吗 1 选择题 1 C 2 C 3 AD 2 看图答题 1 水会从 A 管中流出来 2 水中出现泡泡 3 先把瓶子中装满水 然后到达操场上把水倒掉 然后在空瓶子上盖上盖子 回到教室 7 空气有重量吗空气有重量吗 1 选择题 1 BC 2 BC 3 B 2 阅读故事 回答问题 1 商人渴望能弄到一点飞行员留下的纪念品 2 饭店老板愣住了 他从来没想过空气也可以卖钱 他心想 这个商人一定是发疯了 饭店老板想 空气太轻了 这有多少呢 旁边看热闹的人对饭店老板说 你上当了 空 气连一点重量也没有 你把全屋子里的空气都给了他 也得不到一个子儿的 3 1 立方米的空气重量是 1 293 千克 单元练习单元练习 1 判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 选择题 1 C 2 A 3 B 4 C 5 B 6 B 7 B 8 C 9 B 10 C 3 图略 液面全部是水平的 4 连线 液体 牛奶 饮用水 醋 气体 空气 固体 书本 木块 橡皮 石头 树叶 铅笔 5 实验题 1 水比牛奶流动快 2 用滴管把相同数量的水和牛奶滴在玻璃片上 滴在相同高度的位置上 然后倾斜玻璃 观察它们流动的速度谁快 综合练习综合练习 1 选择题 1 B 2 A 3 C 4 B 5 A 6