学校体育卫生工作条例

1 / 35学校体育卫生工作条例学校体育卫生工作条例第一条：为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例。第二条:学校体育工作是指普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校、普通高等学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。第三条:学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。第四条:学校体育工作应当坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，注意吸取国外学校体育的有益经验，积极开展体育科学研究工作。2 / 35第五条:学校体育工作应当面向全体学生，积极推行国家体育锻炼标准。第六条:学校体育工作在教育行政部门领导下，由学校组织实施，并接受体育行政部门的指导。第二章体育课教学第七条:学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课。普通高等学校对三年级以上学生开设体育选修课。第八条:体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，改3 / 35善教学条件，提高教学质量。第九条:体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因并残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校体育教研室审核同意，并报学校教务部门备案，记入学生健康档案。第三章课外体育活动第十条:开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间。中等专业学校、普通高等学校除安排有体育课、劳动课的当天外，每天应当组织学生开展各种课外体育活动。第十一条:学校应当在学生中认真推行国家体育锻炼标准的达标活动和等级运动员制度。4 / 35学校可根据条件有计划地组织学生远足、野营和举办夏令营等多种形式的体育活动。第四章课余体育训练与竞赛第十二条:学校应当在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平。有条件的普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校经省级教育行政部门批准，普通高等学校经国家教育委员会批准，可以开展培养优秀体育后备人才的训练。第十三条:学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育，并注意改善他们的营养。普通高等学校对运动水平较高、具有培养前途的学生，报国家教育委员会批准，可适当延长学习年限。第十四条:学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。普通小学校际体育竞赛在学校所在地的区、县范围内举行，普通中学校际体育竞赛在学校所在地的自治州、市范围内5 / 35举行。但经盛自治区、直辖市教育行政部门批准，也可以在本盛自治区、直辖市范围内举行。 第十五条:全国中学生运动会每三年举行一次，全国大学生运动会每四年举行一次。特殊情况下，经国家教育委员会批准可提前或者延期举行。国家教育委员会根据需要，可以安排学生参加国际学生体育竞赛。 第十六条:学校体育竞赛应当执行国家有关的体育竞赛制度和规定，树立良好的赛风。第五章体育教师第十七条:体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。第十八条:学校应当在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的转载自百分网，请保留此标记需要配备体育教师。除普通小学外，学校应当根据学校女生数量配备一定比例的女体育教师。承担培养优秀体育后备人才训练任务的学校，体育教师的配备应当相应增加。6 / 35第十九条:各级教育行政部门和学校应当有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。按照国家有关规定，有关部门应当妥善解决体育教师的工作服装和粮食定量。体育教师组织课间操、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。学校对妊娠、产后的女体育教师，应当按照女职工劳动保护规定给予相应的照顾。第六章场地、器材、设备和经费第二十条:学校的上级主管部门和学校应当按照国家或者地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准，有计划地逐步配齐。学校体育器材应当纳入教学仪器供应计划。新建、改建学校必须按照有关场地、器材的规定进行规划、设计和建设。在学校比较密集的城镇地区，逐步建立中小学体育活动中心，并纳入城市建设规划。社会的体育场和体育设施应当安排一定时间免费向学生开放。7 / 35第二十一条:学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。第二十二条:各级教育行政部门和学校应当根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，予以妥善安排。地方各级人民政府在安排年度学校教育经费时，应当安排一定数额的体育经费，以保证学校体育工作的开展。国家和地方各级体育行政部门在经费上应当尽可能对学校体育工作给予支持。国家鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资支援学校体育工作。第七章组织机构和管理8 / 35第二十三条:各级教育行政部门应当健全学校体育管理机构，加强对学校体育工作的指导和检查。学校体育工作应当作为考核学校工作的一项基本内容。普通中小学校的体育工作应当列入督导计划。第二十四条:学校应当由一位副校长主管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。学校体育卫生工作条例1、学校建立由业务校长、教导主任、年级主任、体育教研组长、校医组成的学校体育卫生领导小组，负责制定学校体育卫生工作计划，定期研究、总结体卫工作。2、学校按照“条例”的规定，按新课程标准实施体育课教学，体育教师要按照常规要求认真备课和上好体育课，同时积极开展体育教学研究，实施体育教学目标，提高教学质量。3、学生因病残免修体育课或免除体育课考试的必须持医院9 / 35证明，经学校体卫工作领导小组审批同意，记入学生健康档案。4、每天坚持上好课间操、眼保健操，上好每周的体育课，体育教师应配合班主任搞好课外活动。5、认真贯彻落实新的学生体质健康标准(试行方案) ，建立经常性的训练检查制度，认真组织好考核测验，各项成绩的填写要及时归档。6、开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平，除参加市县各种竞赛外，学校每年举办一届运动会，开展冬季“大家跑”活动等项目，增加同学们体育锻炼的自觉性。7.按规定及时为体育教师购置服装，体育教师组织每周的课间操、带运动队训练、辅导课外活动按规定记入工作量。8、加强体育器材的管理和使用，并由专人负责管理，学校每年按教育经费的一定比例拨给一定经费，添置体育器材。10 / 359、对在学校体育工作中成绩突出的教师给予表扬和奖励。10、加强卫生工作的领导，建立卫生检查评比制度，由学校、年级、学生组成三级卫生检查网络，坚持每天检查，每周总结，每周一评比，发卫生流动红旗的制度，保持环境卫生，加强对学生个人卫生的管理，教室采光照明符合卫生标准。11、按期举办青春期卫生知识讲座，建立学生健康档案，积极宣传常见病的预防知识，并做好群体预防和矫治工作。12、教师不得随便把体育课改上文化课。学校体育卫生工作制度为了加强我校体育卫生工作，提高体育教学质量。依据国家体育锻炼标准实行办法 、 九年义务教育小学体育课程标准及 学校卫生工作条例 。特制定我校体育卫生工作制度如下：11 / 35一、学校体育工作1、体育课。体育教学要求教师按照体育教学大纲有计划地进行。体育课是指导学生锻炼身体，增进健康、提高身体素质和运动能力，传授体育的基本知识和技能，调动学生锻炼身体的自觉性，并学会科学锻炼身体的方法。体育课要求学生各种身体练习机能要承受一定的生理负荷，但不要负荷过重。教师安排体育课结构，应遵循教学过程和人体生理机能活动变化的规律。2、 “两操” 、 “两活动” 。早操和课间操，早操为集体跑操或广播操，课间操是广播操。作操前的整队集合，要求快、静、齐。 早操在清晨进行，时间为 1520 分钟。早操可使学生由抑制状态转入积极活动状态。课间操在上午第二和第三节课之间进行，时间为 20 分钟。有助于消除学习疲劳，使大脑积极休息，提高学习效率。 两活动指课外体育活动和体育竞赛活动。课外体育活动：根据学校器材、场地条件积极组织课外体育活动。各班课外体育活动与体育课应错开安排，一般由班主任或任课教师组织，因人数较多，要保证安全。12 / 35体育竞赛活动：应适合青少年的特点和兴趣。通过竞赛可以培养集体荣誉观念。竞赛项目可根据学校具体条件，按计划进行。竞赛要立足于校内，提倡群众性，以小型、多样、单项、分散为主。可组织不同规模的比赛。学校每年举行一次运动会，开展全校的体育竞赛活动。3、运动队的训练在课外时间，学生可按性别、性质和爱好，组织成不同的体育锻炼队。由体育教师按计划组建，并指导锻炼，每周 23 次，也可利用课外体育活动的时间训练，以满足少数同学的特殊要求与需要，发展个别学生的体育特长。4、全校运动会这是检阅运动技术水平，开展群众体育活动的好形式，每年举行一次。运动会的全过程就是进行体育、道德和知识的教育过程，是树立班集体的集体观念的过程。事前要订出具体计划，组织严密的实施步骤，调动全校师生共同参加。要贯彻“友谊第一，比赛第二”的精神。要准备好，组织好，总结好。二、学校卫生工作13 / 351.认真执行学校卫生工作条例 ，贯彻“预防为主”的卫生方针。2.建立各项工作制度，各项工作按章办事。3.每学期有工作计划，有检查评比，有总结汇报。4.建立和健全学校卫生技术档案，认真积累资料，按要求、按时汇总填入学校卫生档案 。5.积极做好门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。6.建立学生病假登记制度，由教导处负责记载，学生因病缺课请假条由校医、保健教师汇总。7.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报防疫站、市教育局、市中小学生卫生保健所，及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。8.组织指导学生卫生委员和红十字会青少年工作。14 / 359.认真开展健康教育，定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，每学年组织观看两次卫生教育录像片，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。10.做好学生视力保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，认真做好眼保健操检查。11.做好卫生宣传工作，每学期出 45 期黑板报式常规卫生教育。12.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周一大扫，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级要给予表扬、鼓励。学校体育工作条例洪庄小学学校体育工作条例第一章 总则15 / 35第一条 为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例。第二条 学校体育工作是指普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校、普通高等学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。第三条 学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。第四条 学校体育工作应当坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，注意吸取国外学校体育的有益经验，积极开展体育科学研究工作。第五条 学校体育工作应当面向全体学生，积极推行国家体育锻炼标准。16 / 35第六条 学校体育工作在教育行政部门领导下，由学校组织实施，并接受体育行政部门的指导。第二章 体育课教学第七条 学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课。普通高等学校对三年级以上学生开设体育选修课。第八条 体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质量。第九条 体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校体育教研室审核同意，并报学校教务部门备案，记入17 / 35学生健康档案。第三章 课外体育活动第十条 开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间。中等专业学校、普通高等学校除安排有体育课、劳动课的当天外，每天应当组织学生开展各种课外体育活动。第十一条 学校应当在学生中认真推行国家体育锻炼标准的达标活动和等级运动员制度。学校可根据条件有计划地组织学生远足、野营和举办夏令营等多种形式的体育活动。第四章 课余体育训练与竞赛18 / 35第十二条 学校应当在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平。有条件的普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校经省级教育行政部门批准，普通高等学校经国家教育委员会批准，可以开展培养优秀体育后备人才的训练。第十三条 学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育，并注意改善他们的营养。普通高等学校对运动水平较高、具有培养前途的学生，报国家教育委员会批准，可适当延长学习年限。第十四条 学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。普通小学校际体育竞赛在学校所在地的区、县范围内举行，普通中学校际体育竞赛在学校所在地的自治州、市范围内举行。但经省、自治区、直辖市教育行政部门批准，也可以在本省、自治区、直辖市范围内举行。第十五条 全国中学生运动会每三年举行一次，全国大学生运动会每四年举行一次。特殊情况下，经国家教育委员会19 / 35批准可提前或者延期举行。国家教育委员会根据需要，可以安排学生参加国际学生体育竞赛。第十六条 学校体育竞赛应当执行国家有关的体育竞赛制度和规定，树立良好的赛风。第五章 体育教师第十七条 体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。第十八条 学校应当在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。除普通小学外，学校应当根据学校女生数量配备一定比例的女体育教师。承担培养优秀体育后备人才训练任务的学校，体育教师的配备应当相应增加。第十九条 各级教育行政部门和学校应当有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与20 / 35其他任课教师同等对待。按照国家有关规定，有关部门应当妥善解决体育教师的工作服装和粮食定量。体育教师组织课间操、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。 学校对妊娠、产后的女体育教师，应当按照女职工劳动保护规定给予相应的照顾。第六章 场地、器材、设备和经费第二十条 学校的上级主管部门和学校应当按照国家或者地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准，有计划地逐步配齐。学校体育器材应当纳入教学仪器供应计划。新建、改建学校必须按照有关场地、器材的规定进行规划、设计和建设。在学校比较密集的城镇地区，逐步建立中小学体育活动中心，并纳入城市建设规划。社会的体育场和体育设施应当安排一定时间免费向学生开放。第二十一条 学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。 任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。21 / 35第二十二条 各级教育行政部门和学校应当根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，予以妥善安排。地方各级人民政府在安排年度学校教育经费时，应当安排一定数额的体育经费，以保证学校体育工作的开展。国家和地方各级体育行政部门在经费上应当尽可能对学校体育工作给予支持。 国家鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资支援学校体育工作。第七章 组织机构和管理第二十三条 各级教育行政部门应当健全学校体育管理机构，加强对学校体育工作的指导和检查。学校体育工作应当作为考核学校工作的一项基本内容。普通中小学校的体育工作应当列入督导计划。22 / 35第二十四条 学校应当由一位副校长主管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。第二十五条 普通高等学校、中等专业学校和规模较大的普通中学，可以建立相应的体育管理部门，配备专职干部和管理人员。班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。学校应当充分发挥共青团、少先队、学生会以及大、中学生体育协会等组织在学校体育工作中的作用。第八章 奖励与处罚第二十六条 对在学校体育工作中成绩显著的单位和个人，各级教育、体育行政部门或者学校应当给予表彰、奖励。第二十七条 对违反本条例，有下列行为之一的单位或者个23 / 35人，由当地教育行政部门令其限期改正，并视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者行政处分：不按规定开设或者随意停止体育课的；未保证学生每天一小时体育活动时间的；在体育竞赛中违反纪律、弄虚作假的；学校体育、卫生工作总结各位领导，老师：下午好！今天利用校会时间，我代表学校作贯彻学校体育、卫生工作条例自评总结。一年来，我校领导和老师认真学习，并贯彻执行学校体育工作条例 、 学校卫生工作条例等法规。结合法规的具体要求，联系学校的实际情况组织实施，依法治校，依法治教，把体卫工作作为学校全面实施素质教育的重要组成部分。24 / 35做好组织宣传发动工作，提高全体师生的认识。学校及时组织师生认真学习有关法规，由校长宣讲上级有关体卫文件精神及其意义，提高师生对这项工作的重要性和必要性的认识，各级组织利用广播、墙报、校会、主题班会、电教设施等多种渠道宣传上级文件精神，把体卫工作落到实处。加强领导，健全组织机构。按照文件要求成立了由副校长任组长的“学校体育卫生工作领导小组” ，积极组织有关部门协调工作，认真落实计划。把体卫工作列入学校工作计划、工作实施、工作评估的重要内容。我校现有体育馆 1 座，标准田径场 1 个，足球场 1 个，篮球场 7 个，排球场 4 个，羽毛球场 4 个，室内乒乓球室 1个，跳远、跳高沙池 4 个，身体素质和体操练习场地各 1个，体育器材室 3 间，体育教师更衣室 1 间，以及一批足够供教学使用的田径、体操、球类器材。体育场地平整，整洁，设施布局合理，符合教学基本要求。体育器材有安全保证，场地的管理有专人负责，器材的数量、品种和添置、损耗都有明确的记载。平均每年学校体育经费占全校经费的 1以上。25 / 35渗透思想教育，坚持教书育人。 学校体育工作条例和学校卫生工作条例是国家教委按照党的教育方针制定出来的，贯彻落实条例是我们光荣的职责，积极培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人是教师义不容辞的任务。我校生源来自全镇各个学校，他们的思想品德、体育素质不一。面对这些情况，科组教师在教学中能坚持既教书又育人的原则，将思想品德教育寓于体育教学中，老师们结合教学特点，把转变学生的思想放在首位，积极激发学生的学习自觉性，严密组织课堂教学，及时帮助学生克服畏难情绪。如教授跳山羊、跨栏、长跑等项目时，鼓励学生大胆、果断，提高信心，及时肯定学生成绩，老师从旁加强保护，并给予适当帮助，使其满怀信心地克服困难，积极进行练习。老师们在教学中一般能从掌握体育的基础知识、技能、技巧入手，从发展身体素质着眼，将思想教育 渗透体育教学训练过程中，提高了学生的运动水平和身体素质。严于律已，以身立教，团结互助，共同进步。科组教师能以强烈的事业心和责任感去组织教学，完成教学任务。认识到“教者须先受教育” ，为此，老师们在工作中注意到严于律已，为人师表，不论天寒地冻，还是酷暑炎热，从不26 / 35应付教学任务，而仍是一丝不苟，并做到室内与室外相结合，知识与技能相结合。有的教师平时身体不好，但也能带病工作。体育科组是一个团结的集体，科组长能以身作则，起到了模范带头作用。对全组各项工作，老师们能统一认识，步调一致，既有分工又有合作，对于上级和学校交给的任务都能圆满完成。我们曾多次承担东莞市和厚街镇体育公开教学课工作，由于科组教师的共同努力，都能圆满地完成任务，公开课的质量均得到中学体育界好评。努力抓好常规教学，坚持教学改革。体育教学与其他学科一样，应具有备课、教学、辅导、考核、评定等重要教学环节。多年来，科组教师坚持执行教学大纲，遵循学校体育工作条例 ，刻苦钻研教材，认真备课。在学校教导处组织的教案检查中，老师们的教案得到领导好评。在教学中注意改进教学方法，反对“放羊式”的教学作风，能想方设法根据学校条件和学生的身体情况因材施教，合理安排课程内容。如中学生处在青春发育期，男女生存在明显的性别差异。根据女生特点，选择韵律感较强的教材，丰富女生体育教学内容。在体育基础知识的教学上，能针对学生的年龄特点组织教学，对初中生侧重于实用知识，使学生了解应该怎样做；而对高中生注意加强原理的阐述，使学生明白为什么这样做。对待素质差的学生，能未雨绸27 / 35缪，预计到在课堂上可能出现的问题，及早采用不同的教学方法和及时纠正错误动作，使学生在上体育课时能积极主动、活泼愉快。老师们在教学中能较好运用启发式教学，认真钻研教材的重点、难点，做到理论与实践相结合，合理运用直观性原则，使分解教学和完整教学有效地结合起来，做到示范与讲解有机结合。教学中能从实际出发，根据场地大小、人数多少等选择适当的教学与训练方法，深入浅出，举一反三，少讲多练。科组能利用机会组织老师们交流教学体会，每人坚持一学期听课 8 节以上，以相互学习，取长补短。两年来，为了积极响应广东省关于在中小学校开展冬季体育锻炼活动的通知的文件精神。不断丰富学生的课余生活，增强学生的体质及健康水平，进一步推动学校体育工作的蓬勃发展，厚街中学结合本校的实际情况，在大力开展学校传统项目活动中，补充增设了一定的丰富多彩、喜闻乐见的群众性体育运动，在全校范围内开展了声势浩大的冬季体育锻炼活动，这项活动有效地增强了学生的体质健康水平，掀起了广大学生积极参加健身运动的高潮。每年在收到省市主管部门关于在中小学校开展冬季体育锻炼活动的通知后，学校行政领导班子都进行了专题研究，28 / 35并组织体育科组就实施冬季锻炼活动的工作计划进行了热烈讨论，通过学习和讨论，与会同志进一步统一了思想，大家深深认识到“冬季体育锻炼活动，是我校推行素质教育的重要举措，是推进学校体育和落实全民健身计划的重要一环，是符合教育规律、符合学校实际、符合青少年儿童成长特点，有广泛的工作基础和群众基础的活动。也是我校争创特色学校的一个要点。 ”通过认真细致的商讨，学校就如何组织实施我校冬季体育锻炼活动工作进行了具体安排。在学校行政的领导下，通过全体师生的共同努力，圆满完成了各项预定计划。精心组织，加强领导，学校成立了以校长为组长，教务、行政、团委、学生会、体育科组各有关部门负责人以及班主任为成员的“学校开展冬季体育锻炼活动领导小组” 。积极加强宣传发动工作，适时召开全校师生大会，由校长宣讲参加冬季体育锻炼活动的重大意义，并就学校实施计划通报全校，动员全体师生以满腔的热情投入到这一群众性体育活动中去，做到人人关心，个个参加。学校指令各有关部门要认真配合执行实施计划，利用一切宣传工具，大造声势，来推动开创学校体育新局面。收到文件通知后，各班均利用墙报，黑板报开辟了体育专栏，班主任利用班29 / 35会课认真组织学习省市关于中小学校开展冬季体育锻炼活动的文件，以及“厚街中学实施体育节工作活动计划” ，语文科组组织同学们收集素材写好有关冬季体育锻炼的文章，通过宣传报导，使这一活动在我校家喻户晓，人人皆知。有了工作计划，实施的任务就落实到每一位体育教师的工作中。在活动的实施过程中，学生是主体，而全校的教职工及体育教师，只是组织者、指导者。学校确定一个开展冬季锻炼活动的指导方针“在保证正常体育教学和课余运动队训练的同时，抓好冬季体育锻炼的管理和指导，激发在校每一位学生的锻炼积极性，真正推动全民健身活动的开展。 ”我校体育科组是一个团结向上的科组。在冬季锻炼活动开展期间，各位体育教师在学校领导的大力支持下，在完成日常的体育教学和繁重的课余训练的同时，充分发挥了自己的主观能动性，不光在体育课上教授和开展了一些如：毽球、跳绳、飞环等喜闻乐见的项目，而且组织开展了如体育节、象征性长跑等大型和有意义的体育活动。使学生不光在身体素质，而且体育知识方面都有了很大收获。在冬季锻炼活动中，学校其他部门积极配合体育科组，做了大量的工作。校团委利用广播台及黑板报等形式，编排30 / 35关于体育锻炼，健身方法等方面的文章。教导处利用我校先进的电教系统，播出体育方面的录像片，共同在我校烘托出一个积极健身的良好气氛，让全校学生在紧张的学习之余，热情投入冬季锻炼的热潮之中。每年冬季锻炼活动期间，我校主要开展了以下几项活动：1、为配合冬季体育锻炼活动，由体育科组负责，组织了 2-3 场大型体育知识讲座，宣讲：世界体育发展趋势；我国体育事业的发展状况；青少年体育锻炼知识等；如何开展冬季体育锻炼活动。2、为了进一步增长同学的保健知识，体育科组和校医务室联合举办“体育卫生保健知识”咨询活动，热情解答师生提出的问题，积极宣传“体育卫生保健知识”的重要意义，咨询活动主要是利用课外时间进行，同学们都能踊跃参加咨询活动。3、为了进一步将冬季体育锻炼活动推向高潮，每年从 11月开始组织全校同学参加冬季长跑活动。体育科组对这项大型活动除加强常规管理外，每日每周还组织专人进行统计和登记，及时通报各班行程。这项以“努力达到全面提31 / 35高广大学生身体素质，促进学生身心健康发展”为目的长跑活动得到了各班班主任的支持，他们下班到现场组织督促检查，学校领导经常亲临运动场地，每天早上和课外活动时间，运动场到处都是参加体育锻炼的人群。4、每年 12 月上旬，学校都要举办一次以班为单位参加的体育节活动，这项竞赛的特点是：参赛班级多，人数广，时间长，每场比赛都吸引了广大观众，以竞赛形式来推动我校群众性体育活动的开展，引导学生提高参加体育锻炼的积极性，活跃校园生活环境。5、每年 12 月中旬，结合冬季体育锻炼活动计划我校都将举办“厚街中学田径运动会” 。由于领导的高度重视，全校师生的共同努力，体育科组赛前做了大量的准备工作，学校各级部门利用广播、墙报、版报作好宣传发动工作等各方面的因素，使校运会能顺利进行，2000 年校运会参加人数为历届之最，运动员参赛项目达 1608 人次，裁判员、工作人员超过 100 人，本次校运会共有 8 人刷新校纪录。通过举办校运会，班主任纷纷反映增强了班级的凝聚力，加深了同学们的集体荣誉感，取得