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体体 育育 游游 戏戏 活活 动动 设设 计计 小 兔 采 蘑 菇 内江市桐梓坝小学内江市桐梓坝小学 曾曾 莉莉 20132013年年1212月月1616日日 走小蛇 蘑菇区 跳 舞 吧 钻 爬 网 走钢索 小桥墩 活动名称 活动名称 小兔采蘑菇小兔采蘑菇 设计意图设计意图 绳子作为传统的体育器材 是幼儿非常喜爱及方便玩耍的好伙 伴 对于绳子的操作 简单也容易 但是 我发现幼儿升入大班后 每次到户外游戏 他们虽然对绳子总是百玩不倦 但是却对于绳子 的运用也只是简单的跳 有的拿在手上也不知道怎么玩 另外 现 在都是独生子女居多 生活中缺少责任心 自信心以及吃苦耐劳心 在一起游戏时个性强 以自我为中心 不知道谦让 合作意识不明 显 因此 我设计了神奇的绳子游戏 让幼儿在活动中掌握绳子的 玩法 发展自己的创造能力与合作能力 让孩子在活动中有语言交 往 愉快的合作体验 也把传统的绳子游戏合理有效的开展起来 活动目标 活动目标 1 探索绳子的不同玩法 感受用绳子玩游戏的乐趣 2 发展幼儿身体平衡感 锻炼幼儿不同的运动能力 2 增强了幼儿的合作意识 培养了幼儿的合作技巧 活动准备 活动准备 1 场地设置成长方形 有小兔跳 钻爬网 走钢索 走小蛇等障碍 物 如图所示 2 跳绳若干 3 蘑菇若干 背景音乐 活动过程 活动过程 1 热身运动 用绳子随音乐舞动 引出主题 激发幼儿的学习兴趣 师 小朋友 拿起你的小绳跟我一起运动吧 动动脖子扭扭腰 跳跳舞来叉叉腰 大家一起锻炼身体好 2 出示绳子 请幼儿变变变 探索绳子的玩法 1 教师用神秘的口吻告诉幼儿 这是根神奇的绳子 它的 魔力够大了 除了用它来跳跳 锻炼身体 它还有很多的玩法 你 们玩玩看 可以怎么玩 2 教师带领幼儿探索玩法 如用绳子走钢丝 小兔跳 跳舞 玩游戏等 三 情景创设 小白兔采蘑菇玩 绳子 闯关游戏 教师预设游戏内容 在遥远的森林里 长着许多美丽的蘑菇 小白兔们必须先闯关 先跳过小桥墩 再小心走过窄窄的钢索桥 爬过矮矮的钻爬网 扭扭腰走小蛇 采到蘑菇后 大家一起想办法 把蘑菇运回去 最后来到跳舞吧动起来 大家一起快乐庆祝 1 两个小朋友一组 拉着20 30厘米高度的绳子做小桥墩 小 朋友扮小兔跳过小桥 2 将长绳摆在地上做螺旋形 当作钢索 请小白兔小心走钢索 踩着螺旋状的绳子小心通过 3 用绳子编成钻爬网 请小白兔匍匐前进 慢慢爬过去 4 走小蛇 两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动 请小兔扭扭腰 在上面不间断的走 踩不住绳子就输了 5 小兔经过千辛万苦 采到蘑菇后 大家一起运回家 一起来 到跳舞吧 随音乐一起舞动 跳出心中的快乐 四 结束活动四 结束活动 在音乐声中 和幼儿交流刚才在闯关中遇见了哪些有趣的事情 要是下次游戏中会怎么预防 更快的完成任务 讨论绳子还可以怎 么变魔术 哪种魔术最有趣 活动反思活动反思 围绕绳子开展小兔闯关游戏给幼儿带来了快乐 锻炼了幼儿的 身体机能 幼儿积
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