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文档简介
关于课程实施情况的自查报告关于课程实施情况的自查报告 根据市政府教育督导团 关于对全市义务教育阶段学校课程进行专项督导检查的通知 的通知 我校认真学习了 阜新市义务教育阶段地方课程实施指导意见 和 阜新市义务教 育新课程课时安排表 试行 我们本着 积极贯彻 科学规划 稳步推进 的精神 结合 我校实际 开始全面实施评估 现将我校的课程实施情况汇报如下 一 加强教师培训 促使理念转变一 加强教师培训 促使理念转变 健全学习制度 让新课程理念深入人心 我们认真组织教师学习研究 意见 对 意 见 中的每一项评价标准与要求 都要结合教学实际进行解析 明确课程实施标准与要求 分析目前课程实施中我校存在的问题与不足 制定出针对性的改进措施 学校还建立了以教 研组单位的新课程教学交流制度 每周进行一次组内交流 互相学习 取长补短 共同提高 二 认真落实国家课程方案二 认真落实国家课程方案 课程开设严格按照阜新市教育局义务教育新课程课时安排表 开设国家课程和地方课程 并开全课程 开足课时 1 国家课程 我校严格按阜新市义务教育新课程课时安排表设置课程 开齐了国家课程科目 从不随 意增减每周的课时数 教师个人课程表与学校总课程表 班级课程表安全一致 综合实践活 动课程和音体美课程都有兼专职的教师 高度重视并认真上好综合实践活动课与音体美等课 程 综合实践活动包括 信息技术教育 研究性学习 社区服务与社会实践以及劳动及技术 教育 它是国家规定的必修课 其具体内容由地方和学校根据教育部的要求自主开发或选用 2 地方课程 针对不同的年级和当地的实际情况 我校按照地方课程和学校课程设置的要求 我校选 用的地方课程教材有 健康教育 道德教育 安全教育 生命教育 虽然在 师资上 还不能够有专职教师 但与从前相比 确实是为学生提供了学习过程中的空间选择 和内容选择 体现了教学内容的多元性和选择性 3 校本课程 学校还成立了课程开发委员会 制定学校课程开发与实施方案 引导教师科学设计学校 课程与教学方案 为学生全面发展提供课程保障 目前学校自主开发的校本课程有 围棋 弟子规 书法 等 4 充分利用校内外课程资源 加强图书和教学仪器管理与使用效益 充分发挥学校人力 物力 信息等各类资源的最 大效益 学校现有电脑 64 台 现有学生用计算机 62 台 今后学期还将加大班级多媒体教室 的建设 切实提高学校的教育装备水平 发挥教学的最大效益 5 学校也十分重视大力开发校外课程资源 学校成立家长委员会 每学期召开一次家长会 并且在平日里通过家访 电话 网络 学校网站等各种灵活多样方式搞好家校沟通 家长满意度达到 90 以上 三 强化课程实施 加强教学研究 提高课程实施质量和水平三 强化课程实施 加强教学研究 提高课程实施质量和水平 教师的专业发展必须要不断更新教育理念 逐步转变已习以为常的某些不恰当的教 育教学行为 而这样的一种转变 必须基于每天在进行着的教学与学生工作 我们的策略是 立足校本常态教研 创建学习型学校 开展行动研究 定项目 定人选 找典型 树榜样 使之成特色 出经验 展风采 使教 研 修互动发展 我们的具体做法是扎实开展四级教 研活动 一是组内教研 是以级部教研组为单位 由教研组长负责 每周四课时的教研活 动 二是学科教研 学科教研是以学科为单位 由全学科教师共同参与的专题教研活动 三 是各科教学研讨会 积极承办专题研讨会 引领教师在研究中学习 在学习中提高 通过开展每天的体育课及 40 分钟的大课间体育活动等方式 大力实施 阳光体育运 动 确保学生每天集体体育锻炼不少于 1 小时 认真落实 国家学生体质建康标准 按 照标准测试学生身体素质状况 严格控制学生作息时间 睡眠时间不少于 10 小时 加强教学常规管理 要求教师精选布置课内外作业 教导处实行作业布置审批制度 课内作业设置基础型 技能型 创新型等若干类型 引导学生分层次选择完成 课外作业由 知识型 活动型 实践型 探究型 开放型等组成 要遵守有关规定 严格控制课外书面作 业总量 避免搞 题海战术 书面作业降低难度 提倡布置探究性 实践性的家庭作业 四 突出学校特色 创造性实施新课程四 突出学校特色 创造性实施新课程 学校自主开发的 围棋 书法 弟子规 校本课程现已成为学校发展的学校特 色 围棋在学校得到了较好的普及 弟子规 经典诵读随处可见 书法作品更是多次在揭 示板展出 五 存在问题五 存在问题 1 个别教师对地方课程和学校课程重视程度不够 素质教育观念不强 兢兢业业扑在 教学上 却对学生的综合发展不重视 还是认为只要考得好就好学生 针对这种现象 我们一是要继续加强对教师的培训 促使他们迅速转变观念 站在大课程观 的角度看待教育教学 站在培养全面发展加特长的角度上来对待学生 二是要加强学校的督 察力度 对于不按学校规定擅自占课 调课的教师 学校予以通报并并相应地在考核中扣分 2 校外课程资源开发不够 对于学生校外学习活动组织的不到位 有的教师担心安全问题而放弃了广大的校外课程 资源 学校鼓励教师积极开展各种形式的校外课程 但一定要管理到位 确保不出现安全问题 同时 学校与社会各界加强联系沟通 争取取得社会各界的支持和配合 让学生有更多的机 会走进社会这个大课堂
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