平江县三阳中学事业单位岗位设置方案

1 平江县三阳中学事业单位岗位设置方案平江县三阳中学事业单位岗位设置方案 为了深化教育人事制度改革 建立健全聘用制度和岗位管理制度 实现学校人事管理的科学化 规范化和制度化 根据 平江县教育系统 教育事业单位岗位设置管理工作实施方案 平人社 2011 07 号 等有关 文件精神 结合学校岗位设置方案及学校实际 制定本实施方案 一 一 单位基本情况单位基本情况 一 一 机构编制情况机构编制情况 三阳中学属于纯公益性全额拨款事业单位 经县教育局核准编制总 量 183 个 二 二 主要职责任务主要职责任务 三阳中学主要承担以下职责 1 全面贯彻执行党和国家的教育方针 政策法规 坚持社会主义办 学方向 按教育规律办学 2 发挥学校教育的主导作用 努力促进学校教育 家庭教育 社会 教育的协调一致 相互配合 形成良好的育人环境 3 加强师资队伍建设 组织教师认真学习政治 钻研业务 不断提 高教职工的政治思想 职业道德 文化业务水平及教育教学能力 培养 和建设一支素质的教师队伍 4 根据学校规模和编制 设置学校管理的组织机构 搞好中层干部 聘任和教师双向选择聘任工作 安排好教职工的工作岗位 5 加强学校常规管理 促进教研教改 全面提高教育教学质量 6 管理学校的校舍 设备和经营 搞好校园建设 努力改善办学条 2 件 7 民主管理学校 经常倾听教职工的意见 发挥教职工大会作用 关心教职工的工作 学习和生活 努力改善福利待遇 建立 健全各项 规章制度和岗位责任制 全面负责教职工的考核和奖惩 8 从学校实际出发 制订学校的发展规划 学年度工作计划 并认 真组织实施 三 岗位及人员现状 三 岗位及人员现状 本校现有教职工 193 人 1 管理岗位 4 人 领导岗位 总计 小计校长 副校 长 4413 2 专技岗位 177 人 教 师 系 列其 他 专 技 学校 名称小计 副高 级 中级 助理 级 未定小计高级中级 助理 级 未定 总计 三阳 中学 1711611342642177 3 工勤技能岗位 2 人 技 术 工 人 学 校 小 计技术工三级技术工四级技术工五级 普通工人 三阳中学22 4 长期病休 4 人 提前休岗 7 人 借调 1 人 脱产学习 1 人 停资 1 人 教 师 系 列其 他 专 技 学校 名称 类别 小计 副高 级 中级 助理 级 未定小计高级中级 助理 级 未定 三长期44 3 病休 提前 休岗 7322 借调1 脱产 学习 1 阳 中 学 停资1 三 双肩挑 人员情况 双肩挑 人员总 数 校长副校长其他成员所对应的专技职务 1 中一 3 中高 1 人 中一 2 人 4 四 风险评估及应对措施 四 风险评估及应对措施 1 我校现有在编教工 193 人 其中高级教师 19 人 中学一级 含 小高 121 人 中学二级 含小一 51 人 工勤人员 2 人 本次竞聘岗 位 183 个 超编 10 人 按人平社 2011 07 号文件精神 本次竞聘不 占岗位职数的有 8 人 内退 2 人 长期病休 4 人 脱产学习 1 人 停资 1 人 最终有 2 人没有岗位竞聘 问题严重的是我校高 中 初三类岗 位等级内部结构极不合理 矛盾的焦点集中在中级和初级 中级中符合 八级任职资格的有 78 人 而竞聘岗位只有 27 个 超出 51 人要进入九级 十级岗位或十一级岗位聘任 中级系列最终有 30 名教师进入初级岗位竞 聘 同时从 2007 年起分流支教人员很多 支教老师的工作业绩很难认定 加之今年下期与新城初中部合并 两校基础不一 评价方法不同 教师 中有一部分人从事教辅后勤及非文化学科教学 其业绩同样难定 因此 竞聘工作难度大 情况复杂 2 我们尽最大努力 尽量化解矛盾 坚持公平 公正 公开原则 4 通过召开教师大会宣传解读政策 成立竞聘工作考核小组和矛盾化解协 调小组 按照 平江县教育系统教育事业单位岗位设置管理工作实施方 案 和 汉昌学区事业单位岗位设置方案 制定好切实可行的聘任工作 实施方案和竞聘考核评分方案 并经学校教代会讨论通过实施 二 岗位设置拟定方案二 岗位设置拟定方案 本校设置的岗位总数为 183 个 其中专技岗位 181 个 含其他专技 岗位 5 个 管理岗位 4 个 工勤技能岗位 2 个 一 管理岗位 一 管理岗位 4 人 领导岗位 总计 小计校长 副校 长 4413 二 专技岗位 二 专技岗位 1 教师岗位 181 个 教师岗位总量等于专技岗位总量 副 高中 级初 级 名 称 总 数 五级 一 六级 二 七级 三 八级 一 九级 二 十级 三 十一级 一 十二级 二 十三级 三 内部 机构 比例 占 比 中学高级184772 4 410 中学一级 小学高级 912737273 4 350 中学二级 小学一级 7236365 540 合计1814772737273636 注 表内高 中 初结构比例是根据 平教字 2011 7 号 规定核算 2 其中其他专技 4 个 其他专技岗位名称合计占专 5 图书管理员 物理实验员 生化实验 其他教辅 技岗 位比 合计 11114 所对应的专 技职务 具有相应专业技术职务任职资格的按所聘专技岗位 认定岗位 教师系列按所聘专技岗位认定最低档 3 其中 双肩挑 人员岗位 4 个 校长副校长 所对应的专技职 务 合计 134 按所聘专技岗位 认定 注 注 双肩挑双肩挑 人员共人员共 4 4 名 均拟聘在专技岗位 占领导管理岗位的名 均拟聘在专技岗位 占领导管理岗位的 100 100 同时 占岗位总数 同时 占岗位总数 的的 2 2 占专技 占专技 2 2 三 工勤技能岗位 三 工勤技能岗位 2 个 个 技 术 工 人 总 计 小 计技术工二级技术工三级技术工四级 普通工人 2211 三 组织实施三 组织实施 1 加强组织领导 成立学校岗位设置管理领导小组 加强组织领导 成立学校岗位设置管理领导小组 组 长 周平 副组长 李大洲 李壮志 毛欣祥 林武兴 吴常青 成 员 曹广宇 袁情安 吴加雄 邓望成 吴繁荣 钟漓江 李再明 陈当时 岗位设置管理领导小组具体从事这方面工作 认真梳理事业单位编 制情况与人员现状 制定岗位设置初步方案 2 加强宣传 确保岗位设置管理工作顺利进行 加强宣传 确保岗位设置管理工作顺利进行 6 要加大岗位设置管理工作政策的宣传力度 增强岗位设置管理工作 的透明度 让全体教职员工充分了解岗位设置方案和聘任工作实施方案 主动接受教职工监督 确保岗位设置管理工作的公平 公正 3 按需设岗 制定方案 按需设岗 制定方案 在现有编制 岗位梳理的基础上 根据 平江县教育系统教育事业 单位设置管理工作实施方案 实施和汉昌学区岗位设置方案 结合本校 实际 制定岗位设置方案和岗位设置工作实施方案 岗位竞聘考核评分 方案 并经教代会或教职工大会讨论通过实施 岗位设置方案在 10 月 20 日完成并上交学区和县局领导小组审核 10 月下旬制定岗位设置工作 实施方案 11 月上旬报县局领导小组审批 四 需要请求说明的问题 四