生活中的水教学设计 (1) (1)

生活中的水 教学设计 刘秀芬 教学目标 1 了解水在生活中的重要性 激发学生节约用水的意识 2 通过调查 搜集资料等方式 知道水资源短缺问题 培养学生搜 集 分析资料的能力 3 在活动中 使学生形成积极的 乐于探究的求知欲望 教学过程 一 儿歌导入 体会水在日常生活中的重要 师 今天老师给大家带来了一个好朋友 它就藏在一首好听的儿歌 中 你瞧 它又在忙着帮人们做事呢 PPT 节水歌 知道这个 好朋友是谁了吗 水 板书 水 儿歌中水娃娃帮人们做了哪些事 呢 洗澡 洗衣服 涮拖把 师 这三件事都需要水 你们知道你们知道 在我们的家庭生活中还有哪些地方要用到水吗 在我们的家庭生活中还有哪些地方要用到水吗 生自由发言 预设 喝水 水可以供人们饮用 那一个人每天需要喝多少水吗 2000 毫升 大约 4 瓶矿泉水 浇花 植物的生长需要水 养鱼 动物的生存也离不开水 小结过渡 用水的地方可真不少 可是因为某种原因 你们家里是小结过渡 用水的地方可真不少 可是因为某种原因 你们家里是 不是也有停水的时候呀 你能说说当时的情形和感受吗 不是也有停水的时候呀 你能说说当时的情形和感受吗 1 生自由说 2 小结过渡 我们的日常生活能离开水吗 不能 其实不仅我们小结过渡 我们的日常生活能离开水吗 不能 其实不仅我们 的家庭生活需要水 工业生产 农业生产 环境美化等方面也离不的家庭生活需要水 工业生产 农业生产 环境美化等方面也离不 开水 开水 二 探讨交流 体会水的重要 1 师 课前 让大家做了水的用途小调查 把你的资料先和同桌说 一说吧 2 汇报交流 刚才大家交流的都非常认真 相信大家有不少的收获 那谁愿意第一个和大家分享 生汇报 师评价 农业 过渡 水不仅是农业的命根子 对于工业也同样重要 谁来说一说过渡 水不仅是农业的命根子 对于工业也同样重要 谁来说一说 水在工业生产中的用处呀 水在工业生产中的用处呀 师补充 PPT 水在工业的用途 看了这些材料 你有什么更深的感受吗 水是工业的血液 离开了水 工业生产就无法进行 这是水水是工业的血液 离开了水 工业生产就无法进行 这是水 分在人体内所占的比例 分在人体内所占的比例 PPT 人体水分图 这个比例说明了什么 水不仅能维持人体正常的新陈代谢 水不仅能维持人体正常的新陈代谢 也在美化着自然环境 也在美化着自然环境 搜集这方面资料的同学先来说一说吧 搜集这方面资料的同学先来说一说吧 师 接下来让我们在优美的音乐声中去享受这份美好吧 是谁给我们创造了这种美 3 小结过渡 人们的生活处处都离不开水 水 真的很重要 小结过渡 人们的生活处处都离不开水 水 真的很重要 那那 么 我们一个家庭每天到底要用多少水呢 么 我们一个家庭每天到底要用多少水呢 课前 同学们已经做了 调查 谁来把你的调查结果跟大家说一说 生汇报结果 师现场计算让学生感知用水量极大 一个班 一个学 校 师 全县呢 全省呢 全国呢 再加上工农业生产用水量巨大 你 看 全社会对水的需求量怎么样呀 4 小结 我们每天需要这么多水 水与我们的生活息息相关 可小结 我们每天需要这么多水 水与我们的生活息息相关 可 是有些人却不知道珍惜它 各种浪费水的现象时有发生 有些人认是有些人却不知道珍惜它 各种浪费水的现象时有发生 有些人认 为地球上的水多的是 浪费点没关系 地球上的水真的是用不完的为地球上的水多的是 浪费点没关系 地球上的水真的是用不完的 吗 吗 大家调查搜集了相关资料 先在小组内按 1 2 3 4 号的顺序交流 在交流过程中大家可以对自己的资料进行及时补充 这样 等会你 就可以把更全面的资料展示给大家了 好 开始交流吧 三 交流资料 体会水的短缺 1 生交流资料 文字或图片 2 师补充材料 视频 水资源短缺 文字 图片 看完之后 你有什么想说的吗 中国不仅这些地区缺水 还有很多城市水资源也很短缺 中国不仅这些地区缺水 还有很多城市水资源也很短缺 PPT 山东省 无棣县的水资源现状也不容乐观 PPT 作为一名无棣人 你现在最想说的是什么 小结过渡 除了中国 世界上还有小结过渡 除了中国 世界上还有100多个缺水的国家 多个缺水的国家 PPT 再来看看那些缺水的人们吧 再来看看那些缺水的人们吧 PPT 他们为了获得基本的生活用水 需要付出多少艰辛呀 从他们的眼神中 我们看到了他们对水的渴 望 孩子们 地球上的水资源如此短缺 我们在以后的生活中应该怎么 做呢 你打算怎样节约用水呢 我相信大家都能成为节约用水的榜 样 四 小结 水是生命之源 没有了水 人类将无法生存 日益严峻 的水危机已经向人类敲响了警钟 让我们大声地对自己和地球上的 所有人说 请珍惜每一滴水 小调查小调查 地球上的水资源短缺情况地球上的水资源短缺情况 可以