学校家长学校工作计划

1 / 37学校家长学校工作计划二年级家长学校教学计划一、指导思想：为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。二、教学目标：以家长学校为载体，开展多种多样富有教育意义的活动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树立正确的成才观，提高家长的家教水平。提高全社会关心下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土，达到优化学生全面素质的目的。 三、具体措施：、加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工2 / 37作目标，确定教学内容，明确教学任务。、加强家长学校教师队伍建设。我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。、选择好家长学校的教学内容。教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：向家长传授小学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼；向家长传授小学生心理学知识，帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性；向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法；向家长传授社会生活方面的知识，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授，另一方面，根据家长要求确定的教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的知识或问题，教师通过汇总，有针对性地备课、上课，满足家长的实际需要。3 / 37在教学形式上，要力求灵活多样，教师讲，让学员也讲，展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样，采用讲授式、座谈讨论式等。 、教学形式(1)上大课集中学习，让家长了解各种教育理论，科学教育孩子的方法。 (2)分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一班的学生家长在一起，讨论、座谈、交流等形式活动。(3)校级家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互交流。 (4)讲座、咨询活动。通过专家教授的讲座和咨询使家长获取更多新的、意义重大的教育方法。(5)学校开放日活动专题问卷。(6)积极宣传，使学校、家庭紧密联系等 、开展多种活动，提高家长素质根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质2016 年 3 月东砖河小学 20162016 年度第二学期家长学校4 / 37工作计划 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思想：为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中华人民共和国义务教育法 ，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。二、工作目标要求：1通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和5 / 37有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。2开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与 80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。3.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以教材开展授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。4夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。三、具体工作措施：优化家教机构，组建师资队伍。1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。6 / 372、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。加强常规管理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出通知，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度。3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。1、用好家长学校教材，扎实家长学校基本知识。本学期，每个年级至少利用一次教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操7 / 37作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见 、 公民道德建设实施纲要 ，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与和谐。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯”为重要内容，认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。丰富活动形式，增强家访实效。1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长8 / 37代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经验。3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体班主任和课任老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与 80%左右的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中9 / 37广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。沿袭教育形式，追求最佳效果。家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。新街实验小学家长学校工作计划一、指导思想我校“家长学校”将以科学发展观重要思想为10 / 37指导，以国家教育部、省、市教委有关“家长学校”文件精神为标准，扎实开办好“家长学校” ，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育局面。二、工作目标、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达 100%。 、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、具体要求与措施加强组织领导，做到四落实1、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好”家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、时间落实。 ”家长学校”上课学习时间，一般每学期安排 1-2 次，每次授课可集中进行，也可分年级11 / 37进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。健全制度，规范管理1、建立各项制度，实行制度管理建立考勤制度。制订家长学校家长上课签到表和家长学校制度 ； 建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；建立备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈。2、建立评先表彰制度。制订优秀家长评选条件每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发12 / 37给荣誉证书，并在校报刊登名或现场举行表彰。3、建立档案无纸化管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行无纸化管理。加强教学研究，提高业务水平1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。4、组织教师总结经验撰写有关论文。开展丰富多彩的活动，提高家教水平。1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击学校教育教学网站，帮助家长深入细仔地了解学校。2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。3、举行向家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。13 / 374、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭” ，为孩子创造良好的学习氛围。5、通过”家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。四、行事历：二月份：制定家长学校工作计划三月份：发放家长学校宣传资料四月份：家庭教育方法谈五月份：家长学校活动六月份：毕业生家长座谈九月份：制订工作计划。十月份：组织一次家长委员会委员参与的教育活动。十一月份：学校组织家长学校成员座谈会。十二月份：学校组织部分家长学习家庭教育。一月份：家教论文上交，学期工作总结，评选“优秀家长” 。家长学校工作计划10 至 11 下一指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家14 / 37长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。二目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。三.家长学校的组织管理：1、设立家长委员会家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级主任及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家15 / 37长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。四家长学校具体工作：1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。比如每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格学习型家庭。5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。6、把家长请进来。进课堂听课请部分家长与孩子参与活动）7、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列16 / 37好课题、个案，进行研究。8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注重人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。以学校创建工作为中心，依靠家长委员会全体委员的努力及全体家长的支持，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络和“优秀家长学校”的成果，为学校迈向更高的台阶而努力。五具体实施工作：1、组织全体教师认真学习有关家长学校工作的具体要求，进一步提高对家长学校工作的认识，严格按照要求开展好家长学校工作。2、充分发挥家长委员会的积极作用，有针对性地组织开展家长学校的活动，本学期活动重点是围绕如何配合学校创建开展工作，为学校创建工作做好义务宣传。17 / 373、开学初，由家长委员会拟定向全体家长发出的倡议书 ，要求全体家长认识到学校创建与自己切身利益的关系。要求家长全力支持学校的创建工作。再由各班家长委员代表各班家长发出响应书 ，真正形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。4、开展组建“学习型家庭”工作，首先通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向；其次确定组建“学习型家庭”对象，再次通过学校图书向这些家庭开放，以充实这些家庭的学习内容。5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。6、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达 100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本学期，根据上级要求，重点在家长和学生中间开展“我心中的好教师”的征文活动。通过活动，我校将树立好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。18 / 377、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校同步培养学生的全面素质。8、在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理品质的重要意义，使家长能够支持学校开展的耐挫教育、成功教育、个别教育，配合学校科学地疏导后进学生的心理障碍，与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。2016 年春季家长学校工作计划一、指导思想家长希望子女成才，成龙，成凤，但首先还是教子成人。所谓成人，就是培养孩子有好的品格。没有好的品格，轻则误已，重则害人。品格优良，其他方面暂时稍为逊色，逐步可以补上，赶上。如果铸成了坏品行，要改就难了，有的甚至要贻误终生。让我们把品格培养放在家庭教育首要位置来加以重视，让我们的孩子成为品格高尚，奋斗不息的一代新人。二、目标要求、以推进素质教育，优化育人环境为目标，积极营造良好的学习氛围。、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络，19 / 37让家长尽快掌握家庭教育的特点，遵循家庭教育的规律，培养自己的子女。、学校和家庭紧密配合，利用非智力因素，培养学生的为人。 、积极开展家长学校的各项工作，做到有计划、有教材、有教案、有落实、有总结。、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。三、组织安排健全家长学校组织机构、家长学校领导小组组 长：汤伏军副组长：李 浩 吴慧成 员：校委会其它成员及各班班主任、成立家校联络小组成 员：由每班选出五名家长代表组成、以学校领导和年级组长为家庭学校的班主任，班主任为家长学校的教师家长学校的活动场所及形式、 学校的会议室和班级教室作为家长学校的学习和交流的场所 、 活动形式集中学习：集体上课、讨论、交流经验分散自习：组织学习材料，家长利用空闲时20 / 37间自学时间安排以班级为单位每两周利用一个双休日进行一次小型集中学习或交流活动。 学校每学期至少组织一次大型集中学习。具体课程安排第一讲 做人习惯主讲：陈 萍 时间：2016、3、25第二讲 做事习惯主讲：雷国栋 时间：2016、4、28第三讲 学习习惯主讲：刘运兰 时间：2016、5、20总结提高学校在期末进行工作总结，对存在问题进行全面的分析研究，更加完善家庭教育和学校教育的协调，促进家长学校工作更上一个台阶。2016-2016 年度家长学校工作计划一、指导思想根据中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。21 / 37二、工作目标为全面贯彻落实泉州市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。制定目标如下:、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知识普及率. 、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。三、具体要求及措施.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，22 / 37收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2. 家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 “家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3.健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。4.加强教学研究，提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。5.开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验23 / 37介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。2016-2016 年度家长学校工作总结一个人在成长的道路上要接受三个方面的教育，即学校教育、社会教育与家庭教育。如何在丰富学校教育内涵的同时，不断扩大学校教育的外延，充分调动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素，各取所长，使这三方面力量有机结合起来，从而在发挥更大的效率来促进孩子的成长，已成为许多教育界的有识之士共同思考的一个重大课题。我校的家长学校正是在这种认识上成立并不断发展起来的。具体来说，我校家长学校自成立以来，主要从以下几个方面开展工作。一、 组织管理1、学校领导重视，是办好家长学校的关键举办家长学校犹如一只大鹏鸟，学校是主体，家长、社会是两翼，只有两翼展翅，鹏鸟才能飞翔。为了做好主体工作，提高家长的素质和教学水平，校长亲自担任家长学校的领导工作，并指导教导处主任专门负责。校长十分关注家长学校的规划和发展，在全校大会和行政会上多次专门研究家教工作。2、建立正规的组织机构在全校范围内选拔出思想品质好，有一定文化24 / 37修养，教学经验较为丰富的学生家长担任家教会的工作。家教会分三级管理，即校级、年级、班级。家教会实行主要领导相对稳定，会员根据情况可及时调整。家教会的主要职责是：参与学校教育教学管理，研究安排家教工作计划并组织实施，及时进行家长学校工作总结等项工作。二、素质提高家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、 文化程度、对待自己所从事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素质的高低，修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因此，要搞好家庭教育，就必须提高家长的素质，正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。”而现在许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。通过家长学校专家的授课指导，家长们普遍认为收获大，见效快。有的家长在反馈信息中写到：听了专家的讲座，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在教育子女的方法上多向专家请教，25 / 37争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。三、活动成效家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来，形成对孩子全方位的教育网络，使孩子在成长过程中，时时处处都能在家长、社会和学校老师密切配合的关怀和帮助下健康成长。同时，学校、社会、家庭三合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。比如：1、家长课堂零距离的接触学校把家长请进课堂，让家长对最关心的课堂教学来了个零距离的接触。家长们听了语文、数学和一节技能课。孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望，和较强的学习能力让家长吃惊不小，他们对老师课堂上的“引领”称赞不绝，家长的肯定是对老师最大的鼓励，家长的信任是老师最大的财富。面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的距离，形式新颖的家长会犹如一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水，而是把家长当作一个参与者和合作者，以这样的全新姿态来促进学校的教学。2、家长老师心与心的沟通26 / 37家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。因此，教师通过与家长谈话，了解学生在家的学习、社会交往情况以及在家庭做家务中的表现情况；了解学生的兴趣爱好，了解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。这样，通过了解学生的全部生活内容，发现学生的特长，依据不同的情况采用不同的方法进行教育，也让家长注意利用日常生活中的小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁” 。近几年来，学校的家教工作得到了长足的进步和提高。在素质教育必然取代应试教育的今天，培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面健康发展已经成为学校现代化教育的目标和方向，这些目标的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路，将我校的素质教育进一27 / 37步深入开展下去。 学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联系，相互沟通携手合作，共育英才！南昌市网上家长学校*2016 年工作计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思想继续以邓小平理论和江总书记”三个代表”重要思想为指导，以培养合格家长为中心，认真贯彻落实进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见 ，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，使我校家长学校能办出更高水平。二、工作要点：1以青云谱区家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作。2通过家长学校的教学形式，使广大家长明确28 / 37党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。3开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与 80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单。4采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如开展同一年级不同层次学生家长分层活动，结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。5夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。三、工作措施1、家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们29 / 37的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好”家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2.、大力宣传、组织家长参与家庭教育工作。一要引导家长登录南昌市网上家长学校网站，浏览父母教子课堂、专家视频讲座、心灵导航、教育新闻等栏目，让家长走出教育误区，树立正确的价值观、育人观、成才观；二要引导家长撰写教育子女的心得体会、方法经验，努力营造家庭、学校关心学生身心健康发展的良好氛围。3、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。4、抓常规管理，切实提高家长学校的使用频率及质量。5、配合青云谱区网上家长学校的活动，积极组织家长参加，切实加强家校联系，做好家长教育工作。总之，*将进一步加强沟通与协调，为学校、家庭、网校、教师、家长、学生做好桥梁作用。南昌市*2016-5-15留守儿童家长学校工作计划30 / 37当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康成长的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康快乐的环境中茁壮成长。一、 指导思想以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，关注农村教育发展,共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让留守儿童在健康快乐的环境中茁壮成长。二、 活动内容(一)目标任务针对我校 300 多人留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降.如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。(二)工作内容 我们深深体会到大多数农村农民31 / 37外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导 。2、请保留此标记造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、乡政府是社会群团组织，我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特别是要与学校加强协作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。32 / 374、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。三、 活动要求及措施凡牵手扶助联系留守儿童从一年级开始，直至七年级之前，重点是小学阶段。联系要求：定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现，以便有的放矢地开展思想工作;定期与联系的儿童父母交换意见，以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络，确保儿童成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员，做到有求必应，有难必帮,使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱，让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长，让家庭成员实实在在体会到党和政府的关怀，感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强党员、干部服务妇女儿童，服务经济建设，服务“三农”大局的意识。班 级 家 长 学 校 工 作 计 划2016-2016 学年度第一学期33 / 37主题：家长教育孩子做好三件事家长教育孩子做好三件事第一件事：设定目标拿破仑 希尔说：许多人埋头苦干，却不知为了什么，到头来终于发现了自己梦寐以求的东西，却为时已晚。因此，给自己设定一个目标，这是人生最重要的一件事。这个目标应该是长期的、特定的、具体化的、可实现的。教会孩子在设定目标时要考虑以下因素：机会、环境、选择、可能性、要求、娱乐以及挑战性。同时，更要强调发挥孩子的想象力和创造力，争取把目标定得远大而且实际。我们可以这样告诉孩子：假想自己大脑里有块黑板，你可以在这块黑板上写下你想完成的目标和所有与目标相关的因素，这个时候你应该像一个艺术家一样，展开想像，罗列出你可以想到的任何目标。然后，经过充分比较，选出一个最适合你的目标。这个目标应该是具体的和可实现的。孩子们可以用这种方法去做出一个重大的决定，也可以用这种方法去做一个小的决定。我们在培养孩子制定目标时，一定要发挥孩子大脑的创造性和灵活性，给孩子一个充分考虑的机会。大一点的孩子，家长更多的是要启发孩子善于发现自己潜在的条件，避免制定出目光短浅的目标。 第二件事：制定计划完成目标需要计划，计划是通向目标的必经之路。假如你是一个厨师，你按照菜谱烹饪时，就必须要把一某34 / 37种调料放入菜肴中，这个菜谱就是我们需要制定的计划。家长要告诉孩子，制定计划好像设计程序或者打开电脑一样，需要一步一步地进行。怎样才能做到一步不漏地