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浙江农林大学浙江农林大学 天目学院 实习 课程设计 报告 课 程 电工及电子技术实习 系 部 工程技术系 指导老师 专业班级 汽车服务 101 班 学生姓名 学 号 一 原理图及原理说明一 原理图及原理说明 LED Light Emitting Diode 发光二极管 是一种能够将电能转化 为可见光的固态的 半导体器件 它可以直接把电转化为光 LED 的心脏是 一个半导体的晶片 晶片的一端附在一个支架上 一端是 负极 另一端连接电源的正极 使整个晶片被 环氧树脂封装起来 半导体晶片由两部分组成 一部分是P 型半导体 在它里面空穴占主导地位 另一端是N 型半导体 在这边主要 是电子 但这两种半导体连接起来的时候 它们之间就形成一个P N 结 当电流通过导线作用于这个晶片的时候 电子就会被推向P 区 在 P 区里 电子跟空穴复合 然后就会以光子的形式发出能量 这就是LED 灯发光的 原理 而光的波长也就是光的颜色 是由形成P N 结的材料决定的 二 元器件清单二 元器件清单 330 欧姆电阻 一个 105 400V 电容 一个 开关 一个 390 欧姆电阻 一个 发光管 一个 整流二极管 五个 发光二极管 18 个 开关按钮 一个 压簧 一个 充电按钮 一个 充电插头 一个 插头支架 一个 开关线路板 一个 充电线路板 一个 自功丝 4 个 导线 8 根 led 线路板 一个 电瓶 一个 镜片 一个 反光杯 一个 灯罩 一个 装饰片 一个 外壳 一套 金属软管 一个 三 调试三 调试 为了方便调试 LED 和电池夹可暂不安装 待调试结束后再另行安装 小夜灯控制电路和电源电路相互独立 这两部分电路的调试也应分开进行 以免彼此牵扯而影响电路测试和故障判断 控制电路调试时先将 LED 的连接线按电路原理图焊接在控制电路板上 再在控制电路板上两电源输入端以及 RXD 和 TXD 端各焊接 1 根导线 分别与电源和编程电路相连 电路连接妥当后仔细检查几遍 确认无误后 即可上电将程序下载至单片机内 之后 重新上电对按键功能和 LED 状态 进行全面测试 电源电路调试时 在电源电路板上两电源输入端各焊接 1 根导线与电 源相连 这里同样使用稳压电源来调试 检查电路时要 特别注意以上几 点 与调试控制电路一样 功耗问题不能轻易忽略 调试时要有 足够的耐 心 力争将功耗降至最低 这一点对调试采用电池供电的电路至关重要 四 心得体会四 心得体会 这是大学学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会 通过这次 的设计 我摆脱了单纯的理论知识学习状态 通过试验进一步理解和消化 了书本知识 分析每个语句的含义 运用所学知识进行简单的程序设计 在 制作过程中 不断调试和修改序 提高了对单片机的应用能力 分析问题和解 决问题的能力 实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识 解决实际问题的能力 同时也提高我查阅文献资料 设计手册以及设计规 范等其他专业能力水平 提高是有限的但提 高也是全面的 正是这一次设 计让我积累了无数实际经验 使我的头脑更好的被知识武装了起来 也必然 会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力 更强的沟通力和理解力 顺利如期的完成本次 实习给了我很大的信心 让我了解专业知识的同时也对 本专业的发展前景充满信心 通过对单片机的系统学习 对一些 LED 的设 计做了一些必要的改
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