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文档简介

20 要是你在野外迷了路 要是你在野外迷了路 教案教案 宁乡县城郊中心小学宁乡县城郊中心小学 李国平李国平 教学目标 1 有感情地朗读诗歌 背诵诗歌 体会大自然的奥秘和情趣 2 掌握一些辨别方向的方法 有留心周围事物 发现科学知识的意识 3 仿照课文编写诗句 重点难点 重点 运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法 感悟大 自然的奥秘和情趣 难点 在情感的世界里让孩子深深感到 要留心周围事物 发 现科学知识 做生活的有心人 编写诗句 教学方法 自主探究 节目表演 自我介绍等形式朗读感悟 教学时间 2 课时 教学准备 课件 一 故事导入一 故事导入 1 师 营造情景 在一个阳光明媚的春天的天气里 李老师带着班 里学生出去郊游 郊外山清水秀 鸟语花香 可真好玩啊 可是 小明却因为 在游玩时不听从老师的指挥 独自乱跑 在野外迷了路 他非常着急 这时他 灵机一动 忽然想起了一首小诗 利用这首小诗的知识 终于找到了回家的路 你想读这首诗吗 这就是我们要学的 20 课 要是你在野外迷了路 2 板书课题 齐读课题 2 初读课文初读课文 1 师导入 上节课我们学习了这课的生字词语 并初读了课文 这节课我们继 续学习 2 下面请同学们自由朗读课文 思考 课文讲了哪些天然的指南针 3 学生读课文 读后指名回答 学生边回答 师板书 太阳 大树 北极星 积雪太阳 大树 北极星 积雪 3 朗读感悟朗读感悟 一 重点学习第二节 一 重点学习第二节 1 师导入 天然的指南针有这么多 它们是怎样准确地指明方向的 我们首先 来学习太阳这个天然的指南针 2 指名读第二节 齐读 并想想 你读懂了什么 太阳是个忠实的向导 中午的时候它在南边 地上的树影正指着的是北方 3 理解关键词向导 忠实的意思 谁知道向导是什么意思 忠实呢 那忠实的向导又是什么意思呢 忠心耿耿 的引导方向的人 拓展 还有忠实的什么 朋友 仆人 孩子卫士 同学们积累的词语真多 我有一个真正的朋友 我高兴时他会跟我分享快乐 我遇到困难他会伸出援助 之手 可以把他称作忠实的 新中国的卫士 不管严寒酷暑 还是刮风下雨下雪 都保卫着祖国 可以称作 忠实的 4 这个忠实的向导是怎样为我们指点方向的呢 中午的时候它在南边 地上 的树影正指着的是北方 看灯片 5 谁能告诉老师课文中为什么把太阳比作忠实的向导呢 生 早上太阳从 东 边升起 傍晚在 西 边下山 这种规律会不会变 不会 师 是啊 因为太阳都是从东边升起 西边落下 中午的时候在南边 按一定 的轨迹运转 是可以信任的 可靠的 所以说是忠实的向导 6 你们的理解很到位 现在老师就是一个迷路的小朋友 我的家在南边 谁愿意当太阳这个忠实的向导来帮帮我呀 看灯片看灯片 小朋友别着急 我来帮帮你 中午的时候 我在天空的南边 地上的树影正 指着的是北方 这样分辨了南北 你朝着太阳的方向走 就可以找到回家的路 了 师 谢谢你太阳公公 有你这个向导 我一定能找到回家的路 扩展 如果是在早上 你能利用太阳来辨别方向吗 如果是傍晚太阳落山时呢 生 早上起来 面向太阳 前面是东 后面是西 右面是南 左面是北 7 同学们 我们一起读读这一段 把太阳这个忠实的向导记在我们的脑子里吧 2 总结学法 总结学法 我们回忆一下 刚刚在学习太阳这个忠实的向导时是怎么学的 师生一起回忆 朗读思考 找关键词 填表 读一读 三 三 自学第 自学第 3 5 节节 过渡 师 老师为你竖起大拇指 小女孩在你们的帮助下终于找到自己的家了 聪明的同学们 要是你在野外迷了路 不是白天是黑夜怎么办呢 不是晴天是 阴雨天或者是雪天怎么办呢 用刚刚的学习方法自学 3 5 节 喜欢哪一节 就学习哪一节 一边读一边思考 该怎么辨别方向 四 汇报交流 四 汇报交流 北极星北极星 1 师 喜欢北极星的小朋友在哪 指名读 读得真棒 2 师 请你们说说读懂了什么 生 我们读懂了北极星在哪 哪就是北方 生 我补充 在晴朗的夜晚我们才可以用北极星指路 如果是阴雨天晚上 天上就没有星星 师小结 你们汇报的很到位 在晴朗的夜晚我们可以用北极星来指路 那我们怎么来找到北极星呢 看灯片看灯片 师 北极星位于正北天空 寻找时 通常要通过北斗七星来寻找 北斗七星是七个比较亮的星 七颗星连起来像一把勺子 将勺子甲乙两颗星连 一条直线像勺口方向延长至五倍 有一颗较暗的星星 就是北极星 用你的声音来展示北极星的乐于助人 大树大树 过渡 过渡 在晴朗的夜晚我们可以用北极星指路 那如果在阴雨天里 我们可以 找谁来帮忙吗 1 指名读 喜欢大树的同学站起来读吧 师 在这一节中有两对反义词 谁先找到 稠 稀 南 北 师 稀的反义词 稠的反义词 稀的反义词 师 学习了这一小节 谁来当大树 向大家自我介绍一下 你的指路方法向大家自我介绍一下 你的指路方法 生 大家好 我是大树 如果你在阴雨天迷路了 也不要惊慌 我会帮助你 记住了 树叶茂密的一面是南方 树叶稀疏的一面是北方 2 理解 树叶茂密的一面是南方 树叶稀疏的一面是北方 3 齐读 积雪积雪 1 师 到了冬天 北方的积雪对那里的人 帮助也很大 生 读第五小节 没发过言的同学读读吧 2 师 这小节中 谁给迷路的人指引方向了 生 沟渠里的积雪 3 师 它是怎么跟我们指点方向的呢 课文没给我们答案 谁来解决这个疑问 生 它化得快的一面是北面 化得慢的一面是南面 师 你真聪明 知道的真多 师 沟渠里的积雪是这样的 在山上 房屋上的积雪是不是也一样呢 师 谁来改一改这一小节 师 画图理解 五 五 练习 巩固课文 练习 巩固课文 1 师 孩子们学得这么好 相信刚刚这个表格都会填了 我们一起完成它吧 师生一起完成表格 2 情景表演 请一个同学当迷路的小明 另外四个同学当太阳 北极星 大树 积雪来帮助小明 迷路的小孩 哭 怎么都是树呀 怎么没有路了 我回了家了 太阳 孩子别哭别哭 我来帮助你 现在是中午 你看我照着大树 大树的影 子 指的就是北方 北极星 别哭别哭 到了晚上 如果天晴 你只要找到 我 就知道北方在哪里了 大树 我也能来帮助你 你看我的树叶 一面阳光充足 枝叶茂盛 一面很少见到阳光 树叶稀少 稠的一 面是南方 稀的一面是北方 积雪 如果是冬天 你只要看看我就行了 南方阳光强 我就化得快 而北方阳光弱 我自然化得慢了 迷路的小孩 擦干眼泪 哦 明白了 谢谢你们 再 见 六 师总结 小朋友们真是有爱心的孩子啊 孩子们 大自然中的指南针真 不少 这需要我们去 生 细细观察 多多去想 我们一起读读第 6 小节 一 起做生活中的细心人吧 生读 板书 细细观察 多多去想板书 细细观察 多多去想 四 拓展知识四 拓展知识 1 同学们 在课前老师布置的回去查找别的辨认方向的方法 大家找到了吗 生讨论作答 老师补充 边出示课件边说那些东西是怎样辨认方向的 看年轮 密集的一面是北 稀疏的一面是南 看苔藓 在岩石众多的地方 你也可以找一块醒目的岩石来观察 岩石上布满 青苔的一面是北侧 干燥光秃的一面为南侧 看古庙 大门都朝南 看向日葵 早上朝东 中午朝南 看苹果 颜色红的那面是南面 颜色淡的一面是北面 看竹子 青黄的一面是北 青绿的一面是南 2 那你也能像书中的小诗人一样编成小诗歌吗 试一试吧 配

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