曾仕强——家庭教育

曾仕强曾仕强 家庭教育家庭教育 1 1 一 全世界都是三代同堂一 全世界都是三代同堂 孩子的好坏看品德 品德的好坏看家教 孩子的好坏看品德 品德的好坏看家教 三代同堂合理 否则小孩容易成为父母的实验品 向自己的父母学三代同堂合理 否则小孩容易成为父母的实验品 向自己的父母学 习 长辈的年龄就是经验 无法逾越 习 长辈的年龄就是经验 无法逾越 中国人是宗族观念 孩子的心中有父母 在外的行为就检点 有敬畏感 中国人是宗族观念 孩子的心中有父母 在外的行为就检点 有敬畏感 身教胜过言传 对父母的态度 孩子会学习 三代同堂的好处 身教胜过言传 对父母的态度 孩子会学习 三代同堂的好处 鬼神是方便教鬼神是方便教 育的育的 不是宗旨 不是宗旨 中国的社会是以家庭为单位的 在中国 形式化的东西没有用 关键在内容 中国的社会是以家庭为单位的 在中国 形式化的东西没有用 关键在内容 是否发自内心 中国人用第六感看穿心里 是否发自内心 中国人用第六感看穿心里 如果孩子不孝顺 不懂道理 生孩子有什么用 如果孩子不孝顺 不懂道理 生孩子有什么用 时代如何变 对人类生活有利的法则没有变 时代如何变 对人类生活有利的法则没有变 二 三代同堂的意义二 三代同堂的意义 中国人最注重福气 家庭就是福气 要惜福 中国人最注重福气 家庭就是福气 要惜福 工作 做人就是造福别人 造福自己 老年人才可以享福 但通常积给子孙 工作 做人就是造福别人 造福自己 老年人才可以享福 但通常积给子孙 如果为了什么而做什么 总会觉得不够 浪费就是不惜福 但不要小气 大人如果为了什么而做什么 总会觉得不够 浪费就是不惜福 但不要小气 大人 要做表率 否则就没有福气了 工作比较辛苦 可能就是在造福 要做表率 否则就没有福气了 工作比较辛苦 可能就是在造福 儿孙自有儿孙福 前提是你给他造了很多福气 但不要让小孩将一生的福气享儿孙自有儿孙福 前提是你给他造了很多福气 但不要让小孩将一生的福气享 光了 三岁看大 六岁看老 行为表现很真实 光了 三岁看大 六岁看老 行为表现很真实 家庭比事业重要 互帮互助的关系 家庭比事业重要 互帮互助的关系 好习惯就是爱惜福气的好习惯 当需要的时候想到父母 就没有福气 好习惯就是爱惜福气的好习惯 当需要的时候想到父母 就没有福气 造福乡里很重要 不求回报和闻达 造福乡里很重要 不求回报和闻达 三 家庭教育其实只做四件事三 家庭教育其实只做四件事 1 1 替子女做什么 替子女做什么 2 2 教他们做些什么 教他们做些什么 3 3 你替他做什么 你替他做什么 4 4 你让他做些什么 你让他做些什么 当人看 有需求 小孩哭是生存的兴趣 他开始想要控制你 限制不见得不好 当人看 有需求 小孩哭是生存的兴趣 他开始想要控制你 限制不见得不好 讲太多的大道理 就是耳边风 过分热心就是障碍 小孩子很懂事 只是不用讲太多的大道理 就是耳边风 过分热心就是障碍 小孩子很懂事 只是不用 大人的思维和方式 同样是做 同样是花时间 多说话 微笑 对婴儿也是一大人的思维和方式 同样是做 同样是花时间 多说话 微笑 对婴儿也是一 种互动的沟通 换尿布 做运动都是用心沟通的交流方式 种互动的沟通 换尿布 做运动都是用心沟通的交流方式 大人讲错话 会带坏小孩 陪着孩子 要注重质量 保留一些给他做决定 有大人讲错话 会带坏小孩 陪着孩子 要注重质量 保留一些给他做决定 有 创造力 适时适度 太快不接受 抵触就会太多 反而形成依赖 如果完全不创造力 适时适度 太快不接受 抵触就会太多 反而形成依赖 如果完全不 让着孩子 就是忽略他 让着孩子 就是忽略他 为父母 要对自己的父母孝顺 有福气 叫小孩子争气 这样就有自主权 不为父母 要对自己的父母孝顺 有福气 叫小孩子争气 这样就有自主权 不 会太依赖 既然生了 就要养活 养活就要做人 农村人比城市人有智慧 会太依赖 既然生了 就要养活 养活就要做人 农村人比城市人有智慧 教 懂是非 不知道数学和艺术无所谓 以身作责 提前学习生活的技能和习教 懂是非 不知道数学和艺术无所谓 以身作责 提前学习生活的技能和习 惯 不要让小孩跟动物一样养 惯 不要让小孩跟动物一样养 小孩子要爬 地方要大 利于脑部生长 在脑健全之前 远离电波 小孩子要爬 地方要大 利于脑部生长 在脑健全之前 远离电波 四 独生子女并非优势四 独生子女并非优势 独生子女没有先天的优势 但擅长独处 会表现 有创意 内在潜力有待挖掘 独生子女没有先天的优势 但擅长独处 会表现 有创意 内在潜力有待挖掘 善学习 相反的兄弟隙墙 就是长期压抑 隐秘 重物欲所致 善学习 相反的兄弟隙墙 就是长期压抑 隐秘 重物欲所致 小孩问 小孩问 为什么自己没有兄弟姐妹 为什么自己没有兄弟姐妹 不要回答国策什么的 最好的回答 不要回答国策什么的 最好的回答 是是 比较喜欢你呀比较喜欢你呀 最好的做法是让小孩多与别的小孩相处 最好的做法是让小孩多与别的小孩相处 不要埋怨 多引导 让 不要埋怨 多引导 让 家庭社会化 真正有爱心 就将所有小孩都当成自己的 家庭社会化 真正有爱心 就将所有小孩都当成自己的 孩子的皮肤太好 很细腻 有可能要注意教育 反之 或许不用太操心 孩子的皮肤太好 很细腻 有可能要注意教育 反之 或许不用太操心 人是多样化的 不要强调出众 没有最棒的 人是多样化的 不要强调出众 没有最棒的 过分关注 孩子会选择失败 逃避成功 过分关注 孩子会选择失败 逃避成功 五 子女想要追求自己的目标五 子女想要追求自己的目标 子女追求的不一定是你的 因为信息 环境都在变化 子女追求的不一定是你的 因为信息 环境都在变化 不要对孩子太过拘泥 更不要让自己办不到的加在小孩身上 有希望放在品德 不要对孩子太过拘泥 更不要让自己办不到的加在小孩身上 有希望放在品德 勤谨 关怀 包容 知识和技能在学校教育 家庭以品德为重 勤谨 关怀 包容 知识和技能在学校教育 家庭以品德为重 小孩子讲 作为大人要仔细听 一言一行都对孩子产生很大的影响 所以要和小孩子讲 作为大人要仔细听 一言一行都对孩子产生很大的影响 所以要和 谐 小孩子最怕父母吵架 很无奈和无助 谐 小孩子最怕父母吵架 很无奈和无助 小孩子温饱 安全即可 如果太舒服 奢侈 以后会难过 小孩子温饱 安全即可 如果太舒服 奢侈 以后会难过 小孩变花样是为了生存 大人变花样是让小孩更好 家里不是讲道理的地方 小孩变花样是为了生存 大人变花样是让小孩更好 家里不是讲道理的地方 是商量 让人家听懂 能做就实在做 不虚伪 讲情的地方 是商量 让人家听懂 能做就实在做 不虚伪 讲情的地方 六 父母双方达成教育六 父母双方达成教育 三头的马车无法驾驶 两个人意见不同 不联合 不在同一立场上 孩子就会三头的马车无法驾驶 两个人意见不同 不联合 不在同一立场上 孩子就会 不停试验 养成投机取巧的毛病 家庭教育是人生人格的基础 不停试验 养成投机取巧的毛病 家庭教育是人生人格的基础 孩子不一样 要因才施教 男生与女生的教育方式是不同的 孩子不一样 要因才施教 男生与女生的教育方式是不同的 不要轻易的朝令夕改 孩子没有能力处理弹性 每次最多约定三件事 所谓约不要轻易的朝令夕改 孩子没有能力处理弹性 每次最多约定三件事 所谓约 法三章 法三章 每天或者定时 家庭内自我检讨 不直接批评 也让他有时间和心理的准备 每天或者定时 家庭内自我检讨 不直接批评 也让他有时间和心理的准备 对孩子注意逆反 欲擒故纵 因为对方没有准备 通常没有好答案 对孩子注意逆反 欲擒故纵 因为对方没有准备 通常没有好答案 同识 同步 不出卖对方 别乱找理由和借口 同识 同步 不出卖对方 别乱找理由和借口 父严母慈 父亲虽然比较少与孩子相处 也不可讨好 要有权威 母亲则需要父严母慈 父亲虽然比较少与孩子相处 也不可讨好 要有权威 母亲则需要 比较细腻 比较细腻 小孩子是天生的破坏者 比较正常 没有约束 孩子就无法无天 不学习 只小孩子是天生的破坏者 比较正常 没有约束 孩子就无法无天 不学习 只 顾玩 顾玩 勤教严管加自律 自觉之前靠启发 自律之前靠他律 勤教严管加自律 自觉之前靠启发 自律之前靠他律 1313 岁以前必须教好 岁以前必须教好 七 把子女教养成不一样的人七 把子女教养成不一样的人 命 命 DNADNA 运 蛋白质 运 蛋白质 个别差异是自然安排 不必勉强和大惊小怪 个别差异是自然安排 不必勉强和大惊小怪 天命 先天的命运 上天安排 人各有天命 安排特长 不要硬性固定 但也天命 先天的命运 上天安排 人各有天命 安排特长 不要硬性固定 但也 不可自由发展 要摸索前进 摸着石头 但必须过河 不可自由发展 要摸索前进 摸着石头 但必须过河 孩子长大 先天的就忘记了 很可惜 孩子长大 先天的就忘记了 很可惜 不要不管 不要太管 提供摸索的过程 保护好 不要不管 不要太管 提供摸索的过程 保护好 心甘情愿的做 就是天命 一切在天意 心甘情愿的做 就是天命 一切在天意 重男轻女 有投资的心态 重男轻女 有投资的心态 孝顺不是本性 是后天的反应和习惯 由父母养成 孝顺不是本性 是后天的反应和习惯 由父母养成 八 发挥所长要遵守共同的规则八 发挥所长要遵守共同的规则 安足要比富强好 风水不好的时候 富强是枷锁 安足要比富强好 风水不好的时候 富强是枷锁 品德的为人为家为国家的基础 品众人之口碑 爱国与爱民思想一定要强调 品德的为人为家为国家的基础 品众人之口碑 爱国与爱民思想一定要强调 爱搞笑的人 要小心 爱搞笑的人 要小心 从小分担家务 以后到公共环境就容易适应 到社会就容易与人相处 从小分担家务 以后到公共环境就容易适应 到社会就容易与人相处 家庭的自省会议 父亲要表态 因为工作比较忙 没有适时 适度地做家务 家庭的自省会议 父亲要表态 因为工作比较忙 没有适时 适度地做家务 看子女的态度和表现 最好是让小孩自动自发的承担家务 绝对不可以给钱做看子女的态度和表现 最好是让小孩自动自发的承担家务 绝对不可以给钱做 家务 家里人不可以讲道理 不可以有利害 要养成劳动 合作的习惯 不是家务 家里人不可以讲道理 不可以有利害 要养成劳动 合作的习惯 不是 好吃懒做 好吃懒做 人生的观念 好学 有前途 挫折感低 知耻 尤其女孩子要害羞 矜持 人生的观念 好学 有前途 挫折感低 知耻 尤其女孩子要害羞 矜持 力求上进 否则堕落 追星 时髦都不见得太好 力求上进 否则堕落 追星 时髦都不见得太好 生活技能 整洁 自己的东西自己收拾 干净 合适 合乎自己的状态 不生活技能 整洁 自己的东西自己收拾 干净 合适 合乎自己的状态 不 要总看别人 安全 勤劳守份 习惯成自然 从小培养 从小事培养 慎要总看别人 安全 勤劳守份 习惯成自然 从小培养 从小事培养 慎 始 坚持 始 坚持 3 53 5 岁很重要 岁很重要 小孩子不会节制 要控制 父母迁就和乱引导 否则孩子会偏执和任性 小孩子不会节制 要控制 父母迁就和乱引导 否则孩子会偏执和任性 九 父母不能尽责的三大原因九 父母不能尽责的三大原因 无知 不会经营 盲目求心求变 无知 不会经营 盲目求心求变 科学越发达 说明人类越无知 了解到无知就会进步 空杯子最有用 科学越发达 说明人类越无知 了解到无知就会进步 空杯子最有用 没有准备好 就做了父母 是过错和无知 没有准备好 就做了父母 是过错和无知 错误的原因 食古不化 望文生义 自以为是 学者不固 不要学一套就做一错误的原因 食古不化 望文生义 自以为是 学者不固 不要学一套就做一 套 用自己的标准就固执而无弹性 痛苦之源 套 用自己的标准就固执而无弹性 痛苦之源 人文社会不能太求新求易 自然科学或许可以 人文社会不能太求新求易 自然科学或许可以 不要让自己和孩子都变成小白鼠 不要让自己和孩子都变成小白鼠 十 怕麻烦的人不长进十 怕麻烦的人不长进 最容易解决问题的办法 故意设计两难 兼顾两面的到合理的地步 最容易解决问题的办法 故意设计两难 兼顾两面的到合理的地步 不急着作决定 不极端化 不急着作决定 不极端化 孝为不如孝心 有孝心配合孝为 孝为不如孝心 有孝心配合孝为 先摸底 要慢一点 一快就可能不合理 即为慎始 先摸底 要慢一点 一快就可能不合理 即为慎始 兼顾 设身处地 此时此地的合理 注意变化 兼顾 设身处地 此时此地的合理 注意变化 小孩子的弹性不如大人 人活着要注意弹性 弹性与智慧有关 小孩子的弹性不如大人 人活着要注意弹性 弹性与智慧有关 十一 要紧的是培养读书的兴趣十一 要紧的是培养读书的兴趣 读书是有用的兴趣 万般皆下品 惟有读书高 读书是有用的兴趣 万般皆下品 惟有读书高 尽信书 不如无书 读书是为了明理 尽信书 不如无书 读书是为了明理 培养兴趣 就不累 从小读给他听 看图 爱读书的小孩不容易学坏 小孩子培养兴趣 就不累 从小读给他听 看图 爱读书的小孩不容易学坏 小孩子 会学习大人 但也要注意视力 会学习大人 但也要注意视力 学习成绩不好 没关系 要有耐心 将兴趣引导回来 兴趣是启发不是勉强 学习成绩不好 没关系 要有耐心 将兴趣引导回来 兴趣是启发不是勉强 选择好书 儿童读经 先会背诵 之后理解 最终的知识要回归书本 选择好书 儿童读经 先会背诵 之后理解 最终的知识要回归书本 思想不可以老创新 将思想废掉