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小学语文小学语文 20012001 课标版六年级下册课标版六年级下册 第第 1212 课课 为人民服务为人民服务 教学设计教学设计 汕尾市城区捷胜镇中心小学汕尾市城区捷胜镇中心小学 梁海生梁海生 教材分析 教材分析 为人民服务 是毛泽东主席于 1944 年 9 月 8 日在张思德同志 追悼会上所作的演讲 当时 抗日战争正处在十分艰苦的阶段 有 许多困难需要克服 毛泽东主席针对这一情况 讲述为人民服务的 道理 号召大家学习张思德同志完全 彻底地为人民服务的精神 团结起来 打败日本侵略者 为人民服务 是一篇演讲稿 属论说 文范畴 文章论点鲜明 论述缜密 层层深入 语言通俗 自然 朴实 学情分析 学情分析 本文实际上讲了人活着为什么的问题 是进行正确的人生观教育的 极好材料 在学生掌握中心后 进一步引导学生顺着作者的思路读 以加深对全心全意为人民服务思想的理解 同时认识思路清楚对表 达中心的作用 教学目标 教学目标 1 通过对课文的学习 激发学生们在今后的人生道路上全心全意为 他人服务的热情 2 有感情地朗读课文 至少背诵其中的某个章节 教学重点 教学重点 理解课文内容 掌握字词句 教学难点 教学难点 对文体 论述文 的了解 学会写作时要围绕中心论点进行写 作的方法 第三课时第三课时 教学过程教学过程 1 谈话 复习引入 上个课时我们明确了毛泽东同志这篇讲话的时代背景以及课文 内容 着重理解这篇讲话是围绕一个什么中心写的 是怎样围绕中 心一层一层论述的 以及我们应该向张思德学习些什么 今天我们 继续来学习这些内容 二 讲读第五层 1 第三大组读课文 2 理解 哀思 寄托 的意思 3 思考 为什么要使整个人民团结起来 团结才有力量 才能实现共同的革命目标 4 板书 寄托哀思 团结人民 三 回归整体 总结全文 1 概括文章的中心思想 本通过悼念张思德 讲为人民服务的道理 号召大家学习张 思德完全 彻底为人民服务的精神 团结起来 打败日本侵略者 2 写作特点 1 文章在围绕 为人民服务 这一中心思想论述时 注重摆 事实 讲道理 条理清楚 2 本文的语句在逻辑上结构严谨 四 课堂练习 1 划去下列词语中错误的读音 困难 n n n n 还 hu n h i 要兴 x ng x ng 旺 2 解释带点字的意思 1 精 兵 简 政 2 死得其所 3 填空 为人民服务 这篇文章先总述 再从 1 2 3 4 四个方面分述 最后指出开追悼会的目的是 5 阅读拓展 1 了解背景 为人民服务 背后的真实故事 2 延伸 六 课外练习 1 背诵课文中自己喜爱的章节 2 完成练习册 附板书设计 1 宗旨 完全 彻底地为人民服务 重於泰山 2 死的意义 为
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