小学数学教学能手个人总结

小学数学教学能手个人总结小学数学教学能手个人总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 小学数学教学能手个人 总结 希望大家能够喜欢 更多资源请搜索工作总结频道与你 分享 小学教师教学能手工作总结 小学数学教学能手个人总结 第一篇 小学教师教学能手工作总结 牟秀莲 在过去的三年里压力与动力并存 忙 碌与收获同在 担任市教学能手以来 我认真学习贯彻党的教 育方针 严格遵守 中小学教师职业道德规范 要求 落实教 育局 学校工作部署 以重实际 抓实事 求实效为教学工作 的基本原则 以培养学生创新精神和实践能力为重点 以新课 程改革为契机 深化课堂教学改革 认真落实课程计划 落实 教学常规 落实教学改革措施 大力推进素质教育 使所任班 级教学质量有了大面积提高 作为一名教师 对工作的孜孜以 求 对学生加倍的关爱 在教育事业这块热土上勤耕不辍 就 是我的人生追求 现就将三年以来工作情况总结如下 一 加强政治学习 提高思想认识 树立新的教育理念 1 坚持政治学习和业务学习 紧紧围 绕学习新课程 构建新课程 尝试新教法的目标 不断更新教 学观念 注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来 将理论联系到实际教学工作中 解放思想 更新观念 丰富知 识 提高能力 2 通过学习新的 课程标准 自己 逐步领会到 一切为了学生的发展 的教学理念 树立了学生 主体观 贯彻了民主教学的思想 构建了一种民主和谐平等的 新型师生关系 使尊重学生人格 尊重学生观点 承认学生个 性差异 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落 到实处 将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿 重视了 学生独立性 自主性的培养与发挥 收到了良好的效果 二 教学工作 三年来 在坚持抓好教研教改及新课 程理念学习和应用的同时 我积极探索教育教学规律 充分运 用学校现有的教育教学资源 大胆改革课堂教学 加大新型教 学方法使用力度 取得了明显效果 具体表现在 一 发挥教师为主导的作用 1 备课深入细致 平时认真研究教材 多方参阅各种资料 力求深入理解教材 准确把握难重点 在 制定教学目的时 非常注意学生的实际情况 教案编写认真 并不断归纳总结经验教训 2 注重课堂教学效果 针对学生特点 以愉快式教学为主 不搞满堂灌 坚持学生为主体 教师为主 导 教学为主线 注重讲练结合 在教学中注意抓住重点 突 破难点 3 坚持参加校内外教学研讨活动 不 断汲取他人的宝贵经验 提高自己的教学水平 经常向经验丰 富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 积极参加公开课教 学 使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲 4 在作业批改上 认真及时 力求做 到全批全改 重在订正 及时了解学生的学习情况 以便在辅 导中做到有的放矢 二 调动学生的积极性 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好 不同的生活感受和不同的表现形式 使他们形成自己不同的风 格 不强求一律 有意识地以学生为主体 教师为主导 通过 各种游戏 比赛等教学手段 充分调动他们的学习兴趣及学习 积极性 让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 让学生在 视 听 触觉中培养了创造性思维方式 变 要我学 为 我 要学 极大地活跃了课堂气氛 相应提高了课堂教学效率 三 做好必培生转化工作 任何学生都会同时存在优点和缺点两 方面 对优生的优点是显而易见的 对必培生则易于发现其缺 点 尤其是在学习上必培的学生 往往得不到老师的肯定 而 必培生转化成功与否 直接影响着全班学生的整体成绩 所以 我一直注重抓好必培生转化工作 四 班主任工作 作为班主任 我深深懂得教师的一言 一行都影响着学生 对学生起着言传身教的作用 所以在工作 中我一直遵循 严要求 高标准 的指导方针 1 思想教育常抓不懈 利用班会进行 思想品德教育 卫生 纪律 安全等经常讲 着重培养学生良 好的道德品质 学习习惯 劳动习惯和文明行为习惯等 2 发挥 小干部 的大作用 大胆放 手使用班干部 通过制定班级管理制度 对学生各方面做出了 严格要求 班内形成了团结向上的优良班风 小学数学教学能 手个人总结 3 经常与任课教师取得联系 了解学 生的学习情况 协同对学生进行学习目的教育 激发学习兴趣 培养刻苦学习的意志 教会学习方法 学好各门功课 4 关心学生身体健康 注意保护视力 指导开展丰富多彩的班级活动 积极参加学校组织的各项活动 搞好班级的经常性管理工作 对学生进行常规训练 培养学生 养成良好的学习 生活习惯 5 经常与家长保持联系 互通情况 取得家长的支持和配合 指导家长正确教育子女等 通过以上工作 本班学生纪律 学习 生活习惯 日常行为规范等都有了较大转变 为今后的教育教 学工作打好了基础 五 教育科研工作 三年来 一直从事教研教改工作 不 间断的开展教育科研工作 从 张思中教学法 到 小组合作 探究 再到 3 4 5 优质高效课堂 教学模式 新课改理念的 推广开展了很多的教研教改工作 吸取了丰富的教育教学经验 在学习教学理论及新观念 新方法后 结合自己在课堂上获得 的实际经验进行评论和自我反思 加以鉴别 筛选 再探索怎 样把理论与自己所教学生的实际 所处的教学实际结合起来 推动自己不断进行教育教学研究 在开展科研活动的过程中 自觉地加强了教育理论的学习 有目的 有选择地接受了新的 教育思想 迅速提高自身教学能力 促进教学质量的提高 总之 三年来 干了一些工作 也取 得了一些成绩 但成绩只能代表过去 工作中也存在着一些不 足 在今后的工作中 我一定要发扬优点 改正不足 扬长避 短 争取更大的成绩 教学能手工作总结 小学数学教学能手个人总结 第二篇 小学数学教学能手个人 总结 教学能手工作总结 本人 1997 年参加工作 十几年来 我 能认真地做好自己的本职工作 并积极投入新一轮课程改革试 验中 将提高教学水平与思想理论水平结合起来 从而不断的 完善自己 同时 热爱学生 努力为学生的发展提供契机 在 教书育人中 从各方面严格要求自己 使教学工作有计划 有 组织 有步骤地开展 现对本学期教学工作进行回顾与思考 以促进今后的工作更上一层楼 首先在思想方面 我忠诚党的 领导 热爱党的教育事业 发扬奉献精神 严格执行教育方针 尽职尽责 教书育人 同时面向全体学生 热爱 尊重 了解 和严格要求学生 不歧视 挖苦他们 循循善诱 诲人不倦 要求学生做到的 自己首先做到 以身作则 为人师表 同时 处处以 教师职业道德规范 来约束自己的言行 认真的参加 政治学习 不断的提高自身的政治素质 加强学习 不断更新 教学理念 作为新课程试验的教师 我深知学习的重要性 所 以 在实践中 我努力学习 课程标准 等教学理论 从而丰 富更新自己的头脑 紧紧围绕学习新课程 构建新课程 尝试 新教法的目标 不断更新教学观念 注重把学习新课程标准与 构件新理念有机的结合起来 将理论联系到实际教学工作中 解放思想 更新观念 确立了一切为了人的发展 的教学理念 树立以人为本 育人为本的思想 其次 本人能够严格执行学校的作息时间 不早退 不迟到 做到了早出晚归 按时上下班 从不因为个人问题耽误上课 给学生做了极好的表率 第三 在教育教学工作中 本人积极 认真学习新大纲 新教材 将教材 教法 学法进可能完美的 结合 积极 认真备好每一个教案 上好每一节课 充分发挥 课堂 45 分钟的作用 尽可能减轻学生的课业负担 同时积极学 习钻研名师 专家的教育 教学理论 探索适合班级的教育方 法 教育模式 与此同时 向身边的有经验的教师学习 积极 参加听课 评课活动 努力提高自己的教育理论水平 同时在 业务上精益求精 积极探索多媒体 网络教 学 拓宽教学新思路 与此同时 采 用灵活多变的方法 例如演讲朗诵会 读书活动等活动 调动 学生学习积极性 提高学生的学习成绩 具体做法如下 1 深入钻研教材 备好每一堂课 能 根据教材内容及学生的实际 拟定教学方法 创造性地使用教 材 编写比较实用性的教案 教案中体现学法的指导 2 努力改变教学方式 提高教学质量 在课堂上 大胆改革传统的教学方法 把自主学习 合作学习 引入课堂 注意调动学生的积极性 加强师生互动 充分体现 学生的主动性 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 同时 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能 力 让各个层次的学生都得到提高 3 精心设计练习 认真批改作业 力 求每一次练习都有针对性 有层次性 同时对学生的作业批改 及时 认真 分析并记录学生的作业情况 将他们在作业过程 出现的问题做出分类总结 进行讲评 并针对有关情况及时改 进教学方法 做到有的放矢 同时根据教学内容布置实践性的 作 如 设计手抄报等 4 做好学科培优转差工作 全面提高 教学质量 对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上 的学习和探究 对于学习能力相对困难的学生 从基础知识方 面着手对其进行再一次针对性的教育教学 促使他们可以逐渐 跟上其他同学的脚步 在课后 为不同层次的学生进行相应 的辅导 以满足不同层次的学生的需求 避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导力度 通过一学期的不懈努力 本班 的优生在在探究问题 预习 解决问题等方面有了较大的提高 在数学竞赛中赵畅 蔡少男等同学获得一等奖 后进生学习积 极性也有所提高 能自觉完成作业 考试不及格的人数也逐渐 减少 5 认真做好教学反思工作 不断提高 自身的业务素养 授课后及时记载本课教学的成功和失误 能 够比较真实地从教法的选择 教师的备课 教学目标的要求与 学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析 寻找问题出在 哪里 并能提出今后的改革措施 从而不断总结经验 吸取教 训 改进教法 提高自身的业务素养 6 积极参加教研活动 努力提高自己 的理论水平 在备课组教研中积极发言 在教学目标 教材处 理 规划教学流程 创设问题情境 化解教学疑问 促进学生 心智发展上 善于提出自己的意见与建议 在学校的教研中 敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见 第四 教研方 面 自己除了能一如既往地认真学习 深入钻研外 积极参加 各种教科研活动 制定教研计划 并按计划进行学习 交流 研讨 反思 积极上好汇报课 公开课 撰写教学反思 教学 案例 教学论文 为科研课题收集数据 资料 一句话 用科 学的方法 严谨的态度 务实的作风搞好校本教研 搞好教学 科研 第五 在班主任工作方面 首先注重 思想政治和道德教育 其次抓好学习方法的转变 三是搞好班 级卫生 树良好形象 四是积极稳妥地展开班级竞选活动 将 竞争纳入工作轨道 同时借鉴班级的先进经验 对学生进行量 化 分组竞争 给个人加减分 期末总评 与此同时 积极开 展各类班级文化娱乐活动 活跃班级气氛 融洽师生感情 五 是积极会同各学科教师积极备好学生 探讨教育学生的方法 同时积极同家长联系 及时了解 掌握学生情况 共同管理教 育学生 第六 存在的问题和努力的方向 新一轮课程改革带给我们新的挑战 同时也给教师的成长带来了机遇 回顾一学期的工作 发现也 存在一些问题与困惑 如 班级的学困生还比较多 平时的学 习还不够 自身的 教学理论还比较缺乏 在教学经验论 文的撰写方面比较少动笔 课题的实验上摸不着边 备课有时 尚抓不准等等问题 还如 课堂上 1 教师在课堂中如何处理 好放与收的关系 2 如何处理好个性发展与全面提高的 关系 如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题 3 教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标 如何有效进行 整合 这些有待于 在今后的工作努力进 今后努力方向 1 树立先进 正确的教育观 要树立 现代学生观 学会以发展的眼光看待每一个学生 相信学生的 巨大潜能 并努力去探索发掘 在教育教学活动中发扬学生的 主体精神 促进学生的主体发展 努力做到因材施教 小学数 学教学能手个人总结 2 加强学习 主动地进行知识的更新 和充电 自觉拓宽知识领域 了解所教学科的发 展动态和各学科之间的相互联系 将最新的 最实用的知识和 技能传授给学生 同时主动掌握 使用和开发以计算机多媒体 为代表的现代教育技术的知识和技能 为使用校园网 发展现 代远程职业教育奠定基础 3 加强对课堂教学的研究 争取形成 自己的教学风格 努力将新课程理念落实到课堂上 以 引导学生学会预习 学会交流 学会合作课题实验为依 托 从转变学生的学习方式为课题入手 不断探索现代课程改 革的路子 4 善于学习 勤于动笔 每学年学习 一本教育教学专著并做好学习体会 平时认真阅读有关教学理 论刊物 结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教 育教学论文 从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力 一分耕耘一分收获 然而 成绩代表 过去 未来还须努力 在今后的工作与事业中 自己将再接再 励 以饱满的热情 旺盛的精力迎接全新的挑战 2015小学数学教师年度考核个人总结 小学数学教学能手个人总结 第三篇 小学数学教师年度考核个人总结 一 时间过的真快 一学年又结束了 回顾一年来的学校生活尤 其是本学期的教学生活情况 我既感到欣慰又觉得惭愧 欣慰 的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中 尊敬 的领导 热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的 温暖 惭愧的是由于自己工作能力有限 在一学年中也没取得 什么特别显着的成绩 思来想去 我就从以下三方面做该学期 总结 一 在思想上 爱国爱党 积极上进 我积极参加各种学习培训 认真参加政治学习 为了提高自 己的思想觉悟 每周我认真学习教师职业道德 我还深知要教 育好学生 教师必须先以身作则 时时做到教书育人 言传身 教 为人师表 以自己的人格 行为去感染学生 作为一名教 师自身的师表形象要时刻注意 我在注意自身师表形象的同时 非常重视对学生的全面培养 在工作中 我积极 主动 勤恳 责任心较强 乐于接受学校布置的各项工作 任劳任怨 在不 断的学习中 努力使自己的思想觉悟 理论水平 业务能力都 得到较快的提高 加快形成自己的上课风格 二 在教育教学上 敬业爱岗 严谨治教 把学生教好 让学生成功 是每位教师最大的心愿 最高的 荣誉 作为一名普通的小学数学教师 最紧迫的问题是具有新 的教学理念 刻苦钻研如何把课上得深动而有趣 才能够抓住 学生的兴趣 从而显现出独特的上课风格 教学质量是学校的 生命线 本人虽不担任班主任工作 但很多工作不敢懈怠 唯 恐有负家长和学生 为此 我从以下几个方面努力提高教学质 量 课前 我认真仔细的进行备课 根据本班学生特点 对教 案进行认真的修改 课后布置的作业力求少而精 努力做到既 减轻学生的负担 又提高教学质量 其次 教学中培养学生良 好的学习习惯 不断地结合学习目标 更有的放失的进行教学 如鼓励学生大胆质疑 在教学中营造自主 合作 探究 民主 平等的学习氛围等 再次 在教学中渗透德育教育 使学生学 好知识的同时 更好的学会做人 做事 为社会和国家做出更 大的贡献 三 在课余时 努力自学 勇攀高峰 如何挖掘学生潜能 提高学生素质 强化教师的基本功训练 我除在学校积极学习理论知识外 同时积极参加教师培训 只 有在平时不断的学习中慢慢积累知识 才能使之更加灵活的运 用于我们的教育教学中 这就需要有一个好的学习心态和比较 科学的学习方法 我想我会继续延着这条路走下去的 做一个 真正的优秀的小学数学教师 当然在教学中肯定存在很多不足之处 在今后的教学中本人 一定将更加努力 查漏补缺 积极学习新的理论和探讨教学教 研 争取有更大的进步 为我校明天的辉煌而努力拼搏 奋斗 小学数学教师年度考核个人总结 二 本学期 我继续担任二年级数学教学工作 教学实践中 我 发现本班大部分学生都聪明灵活 想象力丰富 上课思维活跃 发言积极 大多数学生成绩较好 但也有少数几个同学基础比 较薄弱 思考速度慢 书写速度慢 对新知的理解也比较慢 结合本班学生的实际情况 和新课标的具体要求 现将一学期 教学工作总结如下 一 夯实基础 努力减轻学生学习负担 苏霍姆林斯基说过 只有让学生不把全部的时间都用在学 习上 而留下许多自由支配的时间 他才能够顺利地学习 这 句话看似矛盾 其实蕴藏真理 一个学生如果大部分时间都被 作业塞满 就没有了思考的时间 没有了智力活动的时间 而 缺少了智力生活 学生负担过重 学业落后的可能性就越大 过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧残 正因为如此 减负 的警钟一直长鸣 但在小学低段教学中 计算 操作 等基本技能对孩子的后期学习非常重要 如何让孩子既能熟练 掌握相关技能又不会负担过重呢 本学期 我作了一下几点尝 试 第一 向课堂40 分钟要质量 每节新授课都做到 有备而来 认真阅读教材 教参 了解教材的编排体系 编者意图 每 个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接 做到高屋建瓴 胸中有沟壑 观看优秀课例 积极征求同组老 师意见 根据学生的年龄特点和知识起点 确定每节课的重难 点 思考应该选择什么样教学方式和学习方式 设计完备的教 学预案 其次是努力增强教学技能 做到每堂课线索清晰 层 次分明 言简意赅 深入浅出 加强师生交流 充分考虑各个 层次学生的学习能力和学习需求 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 第二 及时巩固与定期复习相结合 每节课新授知 识都会在当时当天及时巩固 第二天进行适当复习 一段时间 后进行第二次复习 提高复习效率 本册教材除了 8 个课时的 小单元教学 其余全是数与代数的知识 其中计算是教学的重 点 为了帮助孩子提高计算速度 每节课课前花 1 分钟时间让 学生诵读乘法口诀通过一学期的坚持 效果显着 第三 作业布置与批改 本学期我精选练习 有针对性 有 层次性地布置作业 力求使每一次练习起到最大的效果 对学 生的每一次作业都认真及时地批改 并做好错题记录和分析 针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救 根据错题记录和分析 制定阶段复习计划和期末复习计划 做 到有的放矢 三 努力提高课堂效率 每位数学教师都是课堂教学的实践者 为保证新课程标准的 落实 我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境 把学生在获得知识和技能的同时 在情感 态度价值观等方面 都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想 把数学教学看 成是师生之间学生之间交往互动 共同发展的过程 常思考 常研究 常总结 以科研促课改 以创新求发展 进一步转变教育观念 坚持 以人为本 促进学生全面发展 打好基础 培养学生创新能力 努力实现教学高质量 课堂高 效率 三 做好课后辅导工作 注意分层教学 课后 为不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同层次 的学生要求 对后进的辅导并不限于学习知识的辅导 更重要 的是思想辅导 要提高后进生的成绩 首先要解决他们的心结 让他们意识到学习的重要性和必要性 使之对它萌发兴趣 要 通过各种方式激发他们的求之欲和上进心 从而自觉把身心投 入到其中去 这样后进生的转化 就由原来的简单粗暴 强制 学习转化到自觉的求知上来了 使学习成为他样自我意识的一 部分 在此基础上 再教给他们学习方法 提高他样的技能 并认真细致地补缺 四 结合基础知识 加强各种能力和良好习惯的培养 在重视学生掌握数学基础知识的同时 也发展他们的智力 培养他们的判断 推理能力 例如 教学乘法口诀时 先引导 学生观察找规律 再小组讨论 最后小组汇报得出结论 由于 二年级的学生太小了 自控能力比较差 所以导致教学工作有 一定的难度 但我一定会努力认真的总结 反思 虚心求教 不断学习 提高自己 一份耕耘 一份收获 教学工作苦乐相伴 我将本着 勤学 善思 实干 的准则 一如既往 再接再厉 把工作搞得更好 小学数学教师年度考核个人总结 三 随着学期的结束 20 年度即将过去 回顾一年来的工作 充实而富有挑战 在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成 了各项任务 为将来年的工作做得更好 特就 20 年工作小结 如下 一 政治思想 本人坚决拥护中国共产党的基本路线 努力贯彻党的教育方 针 献身党的教育事业 准时参加学校组织的政治学习并认真 做好笔记 写好学习心得 思想端正 服从学校的工作安排 办事认真负责 并能自觉遵守职业道德 在学生中树立良好的 教师形象 能够顾全大局 团结协作 在各方面以党员的标准 严格要求自己 以便更好地适应教育发展的形势 二 教育教学 1 专业成长 严格做好 五认真 常规工作 紧紧抓住课堂 研究教学设计 创设问题情境 改革教学方式 实施有效教学 拓展学生思维 努力提高课堂教学效益 坚持撰写个人教育教 学博客 交流教学得失 学习教学经验 拓宽教学视野 广交 数学之友 丰富业余生活 认真参与市小学数学中心组教研活 动 在听课 评课 交流中不断学习 反思 努力提高自身数 学专业素养 下半年被评为小学数学学科教学能手 2 教学管理 认真组织好教师业务学习 20 年围绕有效教 学开展 15 次集中学习 提升教师教学理念 开展 同课异构 课堂教学竞赛活动 拉开过程 提高实效 启用 有效教学 实施手册 为教师个人 学校积累业务资料 每学期初制定好 学校工作计划并督促实施落实 期末做好学校工作总结 三 继续教育 积极参加培训与学习 分别交流培训心得 领略名校风范 聆听教授讲学 对话专家学者 碰撞思想火花 更新了管理理 念 丰富了管理思想 学习了管理技巧 一年以来 在校领导及同事们的支持和帮助下 以党的新时 期精神为指导 本人能努力做好各项工作 认真地履行了自己 的职责 现将一年来的政治思想 教学和学习等方面的工作报 告如下 在思想政治方面 能认真学习马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想 学习科学发展观 坚持 党的教育方针 忠诚党的教育事业 加强自身的政治理论学习 提高