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文档简介

美术教师的专业成长 沙坪坝区教师进修学院何建平 二00九年一月 2009年寒假干部教育培训 一 关于美术教案撰写的几个问题二 美术教师的专业素质及成长 1 教材分析 教材分析主要分析本课题内容的结构 特点 在本教材中的权重 教师在教法上的特点 学情分析 学生学法的特点等 是教案内容的重要组成部分 对教案设计具有指导性意义 2 教学目标 按新课标要求 教学目标应包括 包括了解 理解 掌握以及应用等四个层次 1知识目标 2能力目标 学科特点较强 不同学科所要求培养的能力方面不同 3情感态度与价值观 3 教学重点确定教学重点的依据是教材分析 凡是列为理解 掌握等层次的知识点一定是教学重点 教会学法是重点 培养能力是重点 难主要体现在以下两个方面 1 是学生难学而不是教师难教 2 一定要是重点 所以 才要想办法突破 确定教学重点的依据是教材分析 4 教学难点 确定教学方法的依据仍然是教材分析 教无定法 教必有法 各学科 各章节 乃至各知识点 都有它独特的教学方法 5 教学方法 常用的是以某一种教学方法为主 多种教学方法综合运用
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