人力资源管理(专升本)教学计划

1 人力资源管理人力资源管理 专业人才培养计划专业人才培养计划 一 学历层次 学制与学习方式一 学历层次 学制与学习方式 学历层次 专起本 学制 2 5 年 学习方式 业余 二 培养目标二 培养目标 培养德 智 体全面发展的 具有人力资源管理的系统理论知识的 并能将理论灵活运用于 实践的 具有创新精神的应用型人力资源管理人才 三 专业方向及特色三 专业方向及特色 1 专业方向 人力资源管理 2 专业特色 本专业学生在培养过程中 紧密结合市场经济发展的变化和人才的需求 注 重强化实践教学 要求学生掌握现代人力资源管理的基本理论 具备员工招聘与培训 薪酬管理 人事测评 劳动关系处理的能力 具有良好的敬业精神和职业道德 能在党政机关 企事业单位从事 人力资源管理以及相关行政管理工作 四 学业标准四 学业标准 1 知识结构 1 掌握一定的人文社会科学知识 2 掌握本专业必备的自然科学基础知识 3 掌握必备的英语 计算机及其应用的基础知识 4 掌握本专业必备的管理学 经济学 心理学 法学及人力资源管理等方面的基本理论和人力 资源管理的定性 定量分析方法 5 掌握本专业必需的薪酬和绩效管理 劳动关系 社会保障 商务谈判 心理学和公共关系等方面 的知识 6 熟悉人力资源管理方面有关的方针 政策及法规 2 能力结构 1 具有较强的中文 外文语言与文字表达能力和计算机应用能力 2 具有较强的人际沟通 组织协调及领导的基本能力 3 掌握人员素质与岗位测评 人员招募与绩效考核 人员激励与人才开发 劳动关系协调等 业务技能 4 具有管理咨询的初步能力 5 具有更新知识的自学能力 3 素质结构 1 具有强烈的爱国主义精神和社会责任感 有敬业爱岗 热爱劳动 遵纪守法 团结合作的 2 品质 有良好的思想品德 社会公德的思想素质 2 了解祖国历史 文化 有一定的文学艺术修养和文化品位 有健康的人文 科学素养及审 美情趣的文化素质 3 具备诚实守信 坚持原则 热情坦诚等良好的职业道德 4 具有严谨求实 开拓进取的工作作风和自学 思维 实践 创新的发展基本素质 5 具有专业技术素质 能利用薪酬管理知识进行薪酬设计 能利用工作分析知识对具体岗位进 行分析 科学的定岗定员 能利用专业培训知识对员工再发展进行培养与训练 能利用绩效考核知 识对员工绩效进行专业考核 能利用本专业综合知识解决现场问题 6 具有胜任本职工作 精力充沛的身体素质 7 能正确控制自己的情绪 情感丰富 具有能适应专业岗位 群 与工作 生活环境 迎接社会 竞争与合作共事所需要的健康的身心素质 五 主干学科和主要课程五 主干学科和主要课程 1 管理学 该课程是人力资源管理专业的基础课程 主要讲授现代管理原理 管理体制的设计与创新 管理职能 领导制度 控制理论等 2 战略管理 该课程是人力资源管理专业的专业基础课 主要重点讨论有关企业战略管理的基本原理和 方法 基本内容有 企业战略和战略管理的基本概念和基本任务 企业战略分析态势 包括外部环境 和内部条件 各种战略态势和战略类型 战略制定 战略实施和战略控制等 3 人力资源管理 人力资源管理 课程是人力资源管理专业的专业课程 该课程是从企业人力资源管理实 务的基础入手 将系统的理论知识配合详实的案例进行讲解 课程内容分为以下几个部分 导论 人 力资源管理的理论基础 人力资源规划 工作分析和工作评价 员工招聘与培训 绩效考评与薪酬管 理 职业生涯管理及发展等 4 组织行为学 该课程是人力资源管理专业的重要课程 该课程主要介绍组织行为学的基本知识 需要理 论 激励理论 期望理论 强化理论 公平理论 团体行为与组织效率等 5 劳动关系学 该课程系统介绍和阐述了劳动关系的一般理论 专门研究了劳动关系运行和协调 以及关于 劳动关系矛盾处理 本课程的特点是 以劳动关系理论为指导 以劳动关系相关法律 法规为依旧 借鉴工业化市场经济国家劳动关系理论的研究方法 以中国现实的劳动关系为依据 系统地研究了 中国劳动关系学科的理论体系和分析框架 并具体分析和论证了劳动关系学科构成的相关内容 3 6 人力资源测度与评价 人力资源测度与评价是人力资源管理专业的专业课 本课程内容主要包括 人事测评概论 人事测评的基本原理 人事测评指标 心理测验在人事测评中的应用 面试 评价与发展中心 绩效 评估 人事测评误差分析 人事测评信度分析 人事测评效度分析 人事测评报告 人事测评实践应 用 7 薪酬管理学 该课程是人力资源管理的专业课 该课程 全面系统地阐述薪酬制度与薪酬管理的基本原理 详 细论证了确定薪酬的基础理论 深入探讨了确定薪酬的具体方法 在阐明基本理论的基础上 更多 地介绍了薪酬确定的依据和方法 薪酬管理的基础工作和薪酬方案设计 企业薪酬管理过程中的 基本方法和技术规范 8 现代企业管理 该课程是人力资源管理专业的主干课程 主要讲授生产过程组织 生产计划 制造资源计 划 人力资源管理 设备管理 物资管理 质量管理等基本理论知识 六 六 专业教学学时分配和教学进度安排专业教学学时分配和教学进度安排 见附表一及附表二 见附表一及附表二 七 毕业标准七 毕业标准 学员修完各门课程 成绩合格 颁发国民教育系列成人本科毕业文凭 专业院 系 负责人 成教院负责人 主管校长 二 专业教学计划表的组成及格式 二 专业教学计划表的组成及格式 表表 1 1 专升本课程及教学进程专升本课程及教学进程 课程类别序课程课程中文名称学考核方式学时分配学期周学时 4 一二三四五六号代码分 考试考查合计 面授 学时 自学 学时 实验 学时 上机 学时 1 邓小平理论和 三个 代表 理论 216432322 16 2应用文写作226432322 16 3大学英语7122241121124 164 12 4高等数学 管 4 1 128 6464 4 16 5VF 程序设计31722424243 16 6体育21264642 162 16 公共基础课 小 计 2061632826424240112 7 管理学 236432322 16 8 人力资源管理 236432322 16 9 现代企业管理 236432322 16 10 组织行为学 236432322 16 11 劳动关系 236432322 16 12 西方经济学 微观 226432322 16 13 西方经济学 宏观 236432322 16 专业基础课 小 计 14448224224108128 14 工作分析 236432322 16 15 人力资源测度与评 价 2 36432322 16 16 招聘与录用 236432322 16 17 战略管理 246432322 16 18 薪酬管理 246432322 16 19 员工培训与开发 246432322 16 20 绩效管理 246432322 16 专业课 小 计 1444822422496128 21 管理思想史 246432322 16 22 现代商务谈判 246432322 16 23 财务管理 246432322 16 24 管理沟通 246432322 16 25 劳动与社会保障 246432322 16 选修课 4128646464 合 计 52164082091624240220224192 注 1 课程名称前有 者为主干课程 2 周学时中 4 8A 表示前 8 周实施 每周 4 学时 4 8B 表示后 8 周实施 每周 4 学时 表表 2 2 独立设置的实践教学环节及进程独立设置的实践教学环节及进程 序号简码课程代码课程中文名称学分学期周数周次场所备注 方向 1 人力资源管理实务训练 13118 18 校内 外 2 招聘与录用模拟训练 13118 18 校内 5 外 3 薪酬管理实训 14118 18 校内 外 4 绩效管理实训 14118 18 校内 外 5 培训与开发模拟训练 14118 18 校内 外 6 毕业实习 105101 10 校外 7 毕业论文 45411 14 校内 合 计 注 第 1 学期的军训周要列入 表表 3 3 教学进程表教学进程表 教学进程周次 学期 123456789101112131415161718 1JDRRZH 2J 3J 4J 5BBBBBBBBBBbbbb 6 图例