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参评论文类别 小学各学科教学论文参评论文类别 小学各学科教学论文 学学 科 科 小学语文小学语文 论文题目 新课程下班主任工作新理念论文题目 新课程下班主任工作新理念 作者姓名 彭作者姓名 彭 美美 香香 工作单位通讯地址 广西来宾市兴宾区实验小工作单位通讯地址 广西来宾市兴宾区实验小 学学 联系电话 联系电话 0772 4210967 邮政编码 邮政编码 546100 新课程下班主任工作新理念新课程下班主任工作新理念 来来宾宾市市兴宾兴宾区区实验实验小学小学 彭美香彭美香 前前苏联苏联著名教育著名教育爱苏爱苏霍姆林斯霍姆林斯说说 教育技巧的全部奥秘 就教育技巧的全部奥秘 就 在于如果在于如果爱护爱护学生 学生 任何一任何一颗颗稚嫩的心灵都需要稚嫩的心灵都需要爱爱的滋的滋润润 渴 渴 望教望教师师的关的关怀怀 老 老师师的一点关注关的一点关注关爱爱 半句表 半句表扬扬肯定 肯定 对对于学生 于学生 尤其是后尤其是后进进生来生来说说 就好比春天的阳光 明媚而温暖 因此 班主 就好比春天的阳光 明媚而温暖 因此 班主 任老任老师师自身自身创创新的意新的意识识 创创新的能力 新的能力 对对能否培养具有能否培养具有创创新精神新精神 的学生来的学生来说说也至关重要 新也至关重要 新课课程下班主任的具体工作可以从以下程下班主任的具体工作可以从以下 几个方面几个方面进进行 行 一 班主任创新的工作新理念 一个全新的世一个全新的世纪纪 一个全新的 一个全新的时时代 一个全新的社会 必然会代 一个全新的社会 必然会带带 来全新的来全新的观观念 全新的价念 全新的价值值取向 全新的人才目取向 全新的人才目标标 而而这这一个个的一个个的 新新 正是告 正是告诉诉我我们们 作 作为为一名新世一名新世纪纪的班主任 必的班主任 必须须用新的理念来用新的理念来 指指导导自己的工作 以适自己的工作 以适应这应这个新的社会 个新的社会 一一一 弘弘扬扬情感品德教育情感品德教育 思想品德思想品德课课是学校是学校对对学生学生进进行思想品德教育的主渠道 它的基行思想品德教育的主渠道 它的基 本任本任务务是把学生培养成是把学生培养成为热爱为热爱社会主社会主义义祖国的 具有社会公德 法制祖国的 具有社会公德 法制 意意识识 文明行 文明行为习惯为习惯的公民 引的公民 引导导他他们们逐步逐步树树立正确的世界立正确的世界观观 人生 人生 观观 价 价值观值观 培养有理想 有道德 有文化 有 培养有理想 有道德 有文化 有纪纪律的社会主律的社会主义义事事业业的的 建建设设者和接班人 在者和接班人 在实实施施 以德治国以德治国 的的战战略中肩略中肩负负着特殊的着特殊的历历史使命 史使命 一一一 强调强调学生自主学学生自主学习习 新的世新的世纪纪是一个知是一个知识识增增长长率非常惊人的率非常惊人的时时代 是一个代 是一个 知知识识老化老化 速度非常惊人的速度非常惊人的时时代 更是一个信息代 更是一个信息飞飞速速发发展的展的时时代 一些网代 一些网络语络语言言 层层出不出不穷穷 如 如 虾虾米米 粉粉丝丝 酱酱紫紫 摔摔锅锅 由此可由此可见见 新的知 新的知识识是多么的重要 不会学是多么的重要 不会学习习 就不会 就不会获获得新知 得新知 因此 作因此 作为为新世新世纪纪的班主任 一方面是更好的班主任 一方面是更好传传授知授知识识 引 引导导学生更好学生更好 吸收知吸收知识识 积积累知累知识识 更重要的一方面就是引 更重要的一方面就是引导导学生学生 学会学学会学习习 去 去 培养培养获获取知取知识识的能力 使自己成的能力 使自己成为为一个也能一个也能为为人人类类文化科学知文化科学知识识宝宝库库 添添砖砖加瓦的人 加瓦的人 总总之 引之 引导导 帮助学生学会学 帮助学生学会学习习 学会思 学会思维维 学会 学会创创新 新 应应成成为为新世新世纪纪班主任工作的新理念 班主任工作的新理念 二 班主任创新的工作形式 一 一 创创新形式的班干管理新形式的班干管理 要想成要想成为为一个好的班一个好的班级级 就必 就必须须要有一个好的班委会 要有一个好的班委会 让让他他们们来来 带动带动全班同学 才能形成一个良好的班全班同学 才能形成一个良好的班风风 学 学风风 也由于 也由于现现在社会提在社会提 倡倡 竞竞争上争上岗岗 优胜优胜劣汰 劣汰 强调强调个人能力 班主任也可以个人能力 班主任也可以顺应这顺应这一一历历 史潮流 班干部任命也可以史潮流 班干部任命也可以实实行行 竞选竞选制制 由班里的同学自由 由班里的同学自由进进行行竞竞 选选 竞竞争各个班干争各个班干职职位 位 这样这样既能既能锻炼锻炼学生的口才 也能学生的口才 也能锻炼锻炼学生的学生的 胆量 更胆量 更让让他他们发挥们发挥各自的特各自的特长长 如我班如我班实实行了班干部行了班干部竞选竞选制制时时 由于是第一次 由于是第一次实实行 同学行 同学们们都十都十 分激分激动动 热热情高情高涨涨 对对每位上去每位上去竞选竞选的学生都的学生都报报以以热热烈的掌 每一个烈的掌 每一个 岗岗位的位的竞选竞选者都很多 特者都很多 特别别是班是班长这长这个个职职位 有十二位同学位 有十二位同学竞竞争 因争 因 为为我我们们班班许许多同学多同学组织组织能力都很能力都很强强 每当一位同学上去 每当一位同学上去时时 同学 同学样样都都 认为这认为这位同学不位同学不错错 掌声都持 掌声都持续续不断 但到第十一位同学不断 但到第十一位同学时时 她是我 她是我 们们班成班成绩绩中下 也不中下 也不爱欢爱欢迎的同学 只迎的同学 只见见那那们们同学到同学到讲讲台就用台就用简简笔画笔画 画了一幅荷花画了一幅荷花图图 并用漂亮的粉笔字写上 并用漂亮的粉笔字写上 水出芙蓉水出芙蓉 然后她 然后她说说 同同 学学们请们请看黑板 看黑板 这这就是我就是我竞选竞选宣宣传传委委员员的的资资本 本 同学同学们们都都报报以持久以持久 的的热热烈的掌声 烈的掌声 经过选举经过选举 这们这们同学也就当同学也就当选选了宣了宣传传委委员员 采用采用竞选岗竞选岗位制也会有一个弊端 就是每期都会是那些能力最位制也会有一个弊端 就是每期都会是那些能力最 强强的人当的人当选选 如何能 如何能让让那些那些逊逊色一点的同学也当班干呢 色一点的同学也当班干呢 这这就可以就可以规规 定某些定某些岗岗位可由老班干与未当位可由老班干与未当过过班干的同学共同班干的同学共同竞竞争 如正 副班争 如正 副班长长 学学习习委委员员等 而且等 而且岗岗位不能重复位不能重复竞竞争 也就是争 也就是说说 上学期当了班 上学期当了班长长 这这 学期就不能再学期就不能再竞选竞选班班长长 但可 但可竞竞争其他争其他岗岗位 位 这样这样就可就可让让更多的同学更多的同学 的各方面能力得到的各方面能力得到锻炼锻炼与与发挥发挥 也使学生能更好地 也使学生能更好地进进行自主管理 行自主管理 二 二 创创新理念的新理念的转转化后化后进进生生 教教师师要像要像对对待待优优秀学生那秀学生那样对样对待后待后进进生 激励后生 激励后进进生体会自身价生体会自身价 值值 增 增强强自信心 自信心 对对于后于后进进生的一点点生的一点点进进步 教步 教师给师给予肯定 就会予肯定 就会进进一一 步激步激发发后后进进生的学生的学习积习积极性 我常极性 我常对对他他们说们说 你真了不起 昨天你真了不起 昨天 10 道道题对题对 2 道 今天就能道 今天就能对对 4 道 已道 已经经是成倍增是成倍增长长了 以了 以这样这样的速度的速度进进 步 后天就能全步 后天就能全对对了 了 没关系 争取下次考好 考好再没关系 争取下次考好 考好再让让家家长签长签字 字 别别小看小看这这些些简单简单的的话语话语 它 它们们会使后会使后进进生生产产生前生前进进的的动动力和勇气 力和勇气 三 三 创创新形式的新形式的师师生关系生关系 1 视视学生若至学生若至亲亲 时时处处时时处处关心关心爱护爱护他他们们 对对每个学生都真每个学生都真诚诚友友 善 常常主善 常常主动动与学生与学生谈谈心交朋友 注意心交朋友 注意发现发现他他们们的的长处长处和和闪闪光点 学光点 学 生如果能把自己心灵深生如果能把自己心灵深处处的的话语话语悄悄告悄悄告诉诉老老师师 让让老老师师帮出主意 而帮出主意 而 老老师师也能也能够设够设身身处处地地地地为为他他们们着想 保着想 保护护孩子的孩子的隐隐私和自尊 那么私和自尊 那么师师 生之生之间间就能就能够够相互信任和理解 整个班相互信任和理解 整个班级级的气氛也会和的气氛也会和谐宽谐宽松 松 2 要放下 要放下师长师长的架子 走的架子 走进进学生的内心世界 做学生的良学生的内心世界 做学生的良师师益友 益友 在在课课堂上老堂上老师师的教学的教学风风格格对对学生的心理影响也往往是表学生的心理影响也往往是表层层的 的 难难以形以形 成持久的影响力 同成持久的影响力 同时时学生学生处处于相于相对对被被动动的地位 一般不会主的地位 一般不会主动动向老向老 师师交流其交流其发发展展历历程中的心理感受 因此 教程中的心理感受 因此 教师课师课堂教学之余 堂教学之余 应积应积极极 主主动动与学生交与学生交谈谈和探和探讨讨学学习习中的心得体会以及学生个人成中的心得体会以及学生个人成长过长过程中程中 的的诸诸多多认识问题认识问题 做学生的知心朋友 促 做学生的知心朋友 促进进学生形成健全的个性和学生形成健全的个性和创创 造性的思造性的思维维品品质质 3 以高尚的价格魅力和成功的教学技 以高尚的价格魅力和成功的教学技艺艺征服学生 感染学生 榜征服学生 感染学生 榜 样样的力量是无的力量是无穷穷的 教的 教师师平平时时一言一行 生活一言一行 生活观观念 理想情操都会使念 理想情操都会使 学生耳濡目染 潜心模仿 教学学生耳濡目染 潜心模仿 教学时时 教 教师师要尽量要尽量设计设计生生动动有趣的学生有趣的学生 喜喜闻乐见闻乐见的教学方式 平的教学方式 平时还时还需要不断丰富自己的知需要不断丰富自己的知识识 紧紧跟跟时时代的代的 步伐与学生步伐与学生视视角角贴贴近 近 这这一系列的做法使学生懂得 自己的班主任是一系列的做法使学生懂得 自己的班主任是 一名上一名上进进心心强强 很棒的老 很棒

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