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文档简介

哲理散文 散文三 基本教学模式哲理散文 散文三 基本教学模式 一 借题激疑 导入新课 二 初读感知 概括事件 整体了解课文中主要讲了件什 么事 为理解哲理做好铺垫 随之完成认识生字新词 读 通课文的任务 三 三 研读重点语句 深入体会哲理 抓住含义深刻的语句 联系上下文理解事情本身的道理 四 自由读书 质疑交流 在自主读书 讨论交流中加 深理解哲理 五 总结深化 延伸哲理 可启发学生联系实际谈谈学习 体会 引导学生透过课文内容感悟人生哲理 六 重点诵读 强化积累 选择喜欢的部分或能够集中反 映哲理的部分重点朗读 强化语言积累 同时加深理解 七 巩固练习 巩固识字 指导写字 进行必要的词句练 习 说明 一般用 2 个课时完成 第一课时完成前五个环节 第 2 课时完成后 2 个环节
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