语言文字规范化知识问卷调查

语言文字规范化知识问卷调查语言文字规范化知识问卷调查 选择题选择题 1 你认为让自己说好普通话 写规范字有好处吗 A 非常好 B 好 C 一般 D 不知道 2 你在家里说普通话吗 A 是 B 偶尔 C 否 3 你父母在家里说普通话吗 A 是 B 偶尔 C 否 4 同学在班里纠正你的发音 指出你的错误用字吗 A 经常 B 偶尔 C 否 5 你有查阅工具书的习惯吗 A 有 B 偶尔 C 没有 6 你有阅读的习惯吗 A 经常 B 偶尔 C 否 7 你愿意与老师一道说好普通话 写规范字吗 A 非常愿意 B 愿意 C 不愿意 8 推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力 A 在任何场合都说普通话 不说方言 B 在正式场合和公共交际场合说普通话 C 只在学校里说普通话 9 学校及其他教育机构通过 教授普通话和规范汉字 A 汉语文课程 B 语文课程 C 各种课程 10 国家通用语言文字以 作为拼写和注音工具 A 汉语拼音方案 B 汉语拼音正词法基本规则 C 注音字母 11 异体字在 中可以保留或使用 A 地名 B 姓名 C 姓氏 12 普通话以北京语音为标准音 指的是 A 北京市周围的语音 B 北京市城区的语音 C 北京话的语音系统 13 初等教育 进行汉语拼音教学 A 可以 B 应当 C 根据需要决定是否 14 2000 年 10 月 31 日 九届全国人大第十八次会议通过的 中华人民共和国国家通用语 言文字法 从 起实施 A 2000 年 1 月 1 日 B 2000 年 12 月 1 日 C 2001 年 1 月 1 日 15 普通话以北京语音为标准音 指的是 A 北京市周围的语音 B 北京市城区的语音 C 北京话的语音系统 16 推广普通话宣传周 是每年 9 月的 A 第一周 B 第二周 C 第三周 D 第四周 17 国家推广普通话的目的是 A 为了消除方言的隔阂 B 为了消灭方言 18 普通话水平测试是 A 普通话系统知识的考试 B 对应试人员运用普通话所达到的标准程度的测试 C 文化水平和口才的考试 19 国家通用语言文字以 汉语拼音方案 作为 A 拼写工具 B 注音工具 20 汉语拼音方案 包括下面哪几部分内容 A 字母表 B 声母表 C 声调符号 D 隔音符号 21 我国推广普通话的方针是 A 大力推行 积极普及 逐步提高 B 大力提倡 重点推行 积极普及 22 2000 年 10 月 31 日 九届全国人大第十八次会议通过 由江泽民主席签发的 中华人民 共和国国家通用语言文字法 从 起实施 A 2000 年 1 月 1 日 B 2000 年 12 月 1 日 C 2001 年 1 月 1 日 23 普通话和规范字是 A 国家法定语言文字 B 国家通用语言文字 C 国家通行语言文字 24 国家推广普通话 推行 A 规范汉字 B 通用汉字 C 标准汉字 25 推广普通话的目的是 A 消灭方言 B 主要为了消除方言的隔阂 26 哪些情形下可以保留或使用繁体字 异体字 A 文物古迹 B 姓氏中的异体字 C 书法 篆刻等艺术作品 D 题词和招牌的手书字 E 出版 教学 研究中需用使用的 F 经国务院有关部门批准的特殊情况 27 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供 A 便利 B 条件 C 培训 28 依据 中华人民共和国宪法 和 国家通用语言文字法 的规定各民族都有 自己的语 言文字的自由 A 使用 B 发展 C 使用和发展 29 国家机关以 为公务用语用字 A 汉语和汉字 B 普通话和规范汉字 C 中文 30 提倡公共服务行业以 为服务用语 A 普通话 B 当地方言 C 普通话和当地方言 31 因公共服务需要 招牌 广告 告示 标志牌等使用外国文字并同时使用中文的 应当 使用 A 简化汉字 B 印刷体汉字 C 规范汉字 32 凡以普通话作为工作语言的岗位 其工作人员应当 A 会说标准的普通话 B 会说流畅的普通话 C 具备说普通话的能力 33 普通话水平等级测试标准 将普通话水平划分为三个级别 每个级别内再划分为两个 等次 其中最高水平和最低等级水平分别为 A 一级甲等和三级乙等 B 一级乙等和三级甲等 C 一级甲等和三级甲等 34 经国务院批准 每年 9 月份第三周是全国推广普通话宣传周 2004 年 9 月 12 日至 18 日 是第 届全国推广普通话宣传周 A 六 B 七 C 八 35 当前国家推广普通话的方针是 A 大力提倡 重点推行 逐步普及 B 大力推行 重点普及 逐步提高 C 大力推行 积极普及 逐步提高 36 语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于 A 一级乙等 B 二级甲等 C