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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 做事认真 踏实 有一定的实力 2 善于思考 工作能力强 3 富有责任心 能够有计划地安排工作 4 关心学生 5 统筹能力较好 思路清晰 6 组织协调能力强 1 不能完全把握不同学生的心理差异 2 年龄渐大 有时精力不足 3 工作热情减退 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校备课组的教研氛围为自身的能力提高提供了较好 的条件 2 教师之间互帮互助 3 学校教室都安装了多媒体 有利于教师教学和学生更 好地学习 1 专业知识储备少 2 教育教学理念要更新 3 家长不重视 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 学校重视老师培训 2 争取组建有实效的团队 3 充分调动学生的兴趣和积极性 1 按计划做事 督促自己高效工作 2 调节好自己的健康状态 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁
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