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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 学校有较好的教学资源和学习平台 2 有很好的专业知识和较强的业务能力 3 学校工作环境较好 老师之间相处融洽 1 学生总是处于青春期 而自己越来越老 有 代沟了 2 身体和精力不如以前了 3 同事互相听课切磋和批判性对话不够 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校实施探究教学 引导学生自主学习 实现 教学三维目标和学生健全人格的培养 2 学校每年都进行了各式各样的培训 对提高自 己的业务水平很有好处 3 新编教材图文并茂 趣味性 实用性 针对性 都很强 1 新课改的影向 2 学校的重点在课程改革 3 学校的探究式教学 学生自主学习 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 探究式教学 学生自主学习有进步 2 养成有规律的作息时间 积极锻炼身体 保持良好心态 3 认真分析学生的心理 关爱学生的学习和生活 4 改进教学方法 精讲多练 幽默风趣 1 年龄大了 记忆没以前好些了 记住学生的名字越来越困难 2 自己的教学模式很难有突破 抓
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