社会工作微观方法-第八章微观社会工作方法.ppt

第八章微观社会工作方法 第一节个案工作第二节小组工作 第一节个案工作 一 个案工作的涵义与特点二 个案工作的优势与不足三 个案工作的历史沿革四 个案工作的原则 一 个案工作的涵义与特点 涵义 个案工作是专业社会工作者在利他主义的价值理念指导下 运用科学的专业知识和技巧 以个别化的方式为感受到困难的个人及家庭提供物质和心理方面的支持 以帮助个人和家庭减轻压力 解决困难 挖掘潜能 不断提高个人 家庭和社会的生活质量与福利水平的一种社会工作方法 基本特点 1 社会个案工作是以专业知识和技巧为基础的社会工作方法之一 2 社会个案工作的对象或案主是有问题的个人或家庭 注重个人或家庭的独特性 3 社会个案工作注重并了解个人或家庭发生问题的内 外在原因 4 社会个案工作注重调动各方面的资源 特别是社会资源 以解决个人或家庭面临的问题 5 社会个案工作注重建立专业关系以开展工作 注重取得案主的信任与配合 6 社会个案工作特别强调案主自决 社会工作者只是或只能从旁协助 7 社会个案工作的目的是帮助个人或家庭摆脱困境 以达到与社会的良好适应 二 个案工作的优势与不足 1 优势 1 社会工作者与案主一对一地直接讨论问题 寻求解决办法 能够建立起比较密切的专业关系 有利于问题的解决 2 一般而言 该方法所涉及的案主问题不很复杂 涉及面不广 工作者了解情况比较容易 也不必花费太多的精力和时间去协调各方面的力量 以寻求问题的完满解决 3 社会工作者易于看到自己工作的成果 便于总结经验 教训 使工作得以不断改进 2 不足 1 社会个案工作只能涉及微观层次的社会问题 其方法与技巧难以用于解决大范围的 重大的社会问题 2 社会个案工作只能解决简单的社会问题 或充当解决复杂问题的手段 3 运用个案方法需要较多的人力资源配置 三 个案工作的历史沿革 1 19世纪末到20世纪初 个案工作的起源19世纪初 查默斯在调查的基础上 认为要解决贫困问题必须从激发其道德感入手 这一时期 特别强调个人的道德因素 慈善组织会社 中的 友善访问员 2 20世纪初到20年代 个案工作的专业化与学科化 19世纪及20世纪初个案工作的实践促进了个案工作的专业化 1917年美国的里士满发表了 社会诊断 一书 标志着个案工作专业化和学科化的开始 1922年 她又出版了 什么是个案工作 使个案工作更加理论化 这一时期的个案工作的特色在于特别重视问题的社会因素与环境因素的改善 3 30年代 个案工作中的精神分析洪流 在这一时期 个案工作改变了前一阶段重视社会环境影响的主张 强调心理因素的作用 这一阶段个案工作的特点可以概括为 1 注重搜集案主对问题的主观看法和解释 2 认为案主问题的产生受其内在因素 情感与心理因素 的影响大于外在环境因素的影响 3 强调 案主自决 原则的运用 4 强调个案工作者在工作中应秉持客观与理智的态度 4 40年代以后 社会个案工作多元化的发展 40年代以后 个案工作从心理学的分析转向社会学的分析 呈现多元化的发展局面 这一时期的个案工作既重视案主问题的心理方面 也重视其社会方面 产生了丰富多彩 各具特色的实施理论与模式 使个案社会工作的理论基础和实施途径更趋多元化 更为专业化 20世纪50年代以波尔曼为代表创立了 问题解决派个案工作 20世纪60年代托马斯创立了 行为修正派个案工作 至此 个案工作的四大经典模式 功能派个案工作 心理 社会派个案工作 问题解决派个案工作 行为修正派个案工作 宣告形成并发挥作用 大大便利了实际工作的开展和工作效率的提高 四 个案工作的原则 1 个别化原则2 接纳的原则3 有效沟通的原则4 尊重案主自决的原则5 社会工作者自我控制的原则 6 保密的原则 第二节小组工作 一 小组工作的缘起与发展过程二 小组工作的概念三 小组工作的功能四 小组运作的过程与小组工作的程序五 小组工作的实施原则 一 小组工作的缘起与发展过程 11 缘起1844年 英国伦敦一位名叫威廉 GeorgeWilliams 的商店学徒将移民到城市的青年组织起来 成立了世界上第一个青年会 开展宗教性 娱乐性活动 1851年 在美国的波士顿成立 美国基督教青年会 1854年 美国基督教青年会全国协会成立 1866年 美国基督教女青年会成立 对专业小组工作有着重要影响的还有其后的英 美慈善组织会社的建立和发展 如1844年伦敦成立的 汤因比馆 及其后美国芝加哥出现的 赫尔馆 这些为贫民设立的睦邻会社 是小组工作发展初期的一种重要形式 2 小组工作的形成 1923年 查德希 MildredChadsey 在美国西方储备大学开始讲授有关的小组工作课程 1927年 这种以讲授用团体工作的方式来为案主服务的方法的课程被正式定名为 小组工作 GroupWork 1935年 全美社会工作会议 接受并讨论小组工作的文章 1936年 小组工作研究协会成立 1937年 全美有13所教育机构开设 小组工作 课程 其中10所是社会工作学院 1946年 在纽约的水牛城召开的 全美社会工作会议 上 柯义尔以 迈向专业化 为题发表演说 强调小组工作是一种专业方法 这一意见被大会接受并正式成为社会工作的方法之一 3 小组方法的发展 进入20世纪40 50年代 弗洛伊德的精神分析理论开始对社会工作领域起主导性影响 在此影响下 小组工作进入医院 社会工作者接受并研究医疗模式 60年代以来 小组工作进入多元化发展阶段 产生了有影响的社会目标模式 治疗模式 互动模式 交互模式 等三大模式理论 20世纪60年代以后 小组工作的发展可概括为三点 1 小组工作应用领域扩大 2 形成多样化的小组工作模式 3 小组工作呈现整合的趋势 二 小组工作的概念 1 小组工作的定义徐震将以往有代表性的关于小组工作的定义归纳为三种 1 发展的观点 柯义尔就认为小组工作是一种教育的过程 通常由各种志愿结合的人员 在小组工作员的协助下 于闲暇时间内实施 其目的是在小组中通过个人人格的互动 促进个人成长 2 治疗的观点 科诺普卡的定义具有代表性 他指出 小组工作是社会工作方法之一 它通过有目的的小组经验 协助个人增强其社会功能 更有效地处理个人 小组或社区的问题 3 运作的观点 特雷克从意义 对象 方法 过程和目标等方面入手指出 小组工作是一种运作方法 即凭借小组工作者的协助 引导人们在各种社区机构的小组活动中互动 使他们彼此建立关系 并以个人能力与需要为基础 获得成长的经验 通过这种运作 实现个人 小组 社区发展的目标 小组工作的定义 小组工作是一种专门的社会工作方法 它通过社会工作者的协助与小组成员的互动互助使参加小组的个人获得行为的改变 社会功能的恢复与发展 并达到小组目标 促进社区与社会发展 李迎生 2 小组工作与个案工作的比较 1 个案工作比较重视个人心理方面的改变 小组工作则强调整体的改变 既包括心理机能 也包括社会功能 2 个案工作发展较早 有较完备 深入的方法 小组工作使用的方法相对较少 3 个案工作的服务对象相对较少 但花费时间较长 小组工作服务对象较多 但花费的时间不多 4 和个案工作相比 小组工作中的案主学习效果比较具体 快速而且更加行动化 小组过程对小组成员有积极作用 5 个案工作的案主只从社会工作者一人那儿得到帮助 小组工作的案主不仅仅从社会工作者那儿得到帮助 而且从其他成员那儿得到帮助 帮助的力量主要来自小组 6 小组工作效果的评价远较对社会个案工作效果的评价复杂 困难 三 小组工作的功能 1 有关小组工作功能的论述崔克尔的观点 1 追求兴趣与获得技能 2 在同辈团体中获得接纳与地位 3 成为较大团体或较有影响力集团的成员 4 从父母或其他人的监护下获得成长与独立 5 适应与学习同异性接触 6 通过参与过程成为社区的一分子 7 拥有乐趣 休闲与社交情趣 8 获得友谊与同伴 克莱因的观点 克莱因在 有效的小组工作 原则与方法导论 中指出小组工作的功能 1 康复 2 获得 3 矫治 4 社会化 5 预防 6 社会行为 7 解决问题 8 社会价值 亚龙 IrvinYalom 的观点 社会群体工作固然有许多功能 但其中 治疗 的功能是最基本或最核心的功能 1 传递资料 2 灌输希望 3 问题的普遍性 4 利它主义 5 修正个人早期经验 6 发展社交技巧 7 模仿行为 8 人际学习 9 群体内聚力 10 感情净化作用 2 我们教材的观点 1 影响个人发生转变 2 社会控制 3 用集体的力量解决问题 4 再社会化 四 小组运作的过程与小组工作的程序 1 泰伦和迪克曼的四阶段模式第一阶段 群体成员为营造习惯且舒适的群体环境而努力 第二阶段 这是出现挫折与冲突的阶段 第三阶段 经过挫折与冲突后 群体开始出现稳定第四阶段 强调以完成任务为中心 2 加兰德 琼斯和克洛德尼的五阶段模式 阶段1 熟悉与亲近期 对他人表现出既想接近又戒备 回避 阶段2 权力与控制期 当经过一段时期的接触 群体成员会积极参与群体活动 并开始角逐在群体内的地位 展开权力争夺 阶段3 亲密与凝聚期 群体的权力格局基本确立 相互之间的关系因此变得更加亲密了 阶段4 差异与分辨期 群体成员开始认识到每个成员都是有差异的 变得能接纳其他成员的个性 实力 态度和需要 对群体有较高的认同 阶段5 分离与终止期 群体目标已经实现 任务已经完成 成员面临分离 开始寻找新资源以满足自己的新需求 成员会出现各种焦虑情绪和行为 二 小组工作的程序 1 前期准备任务 1 根据需要 决定组成小组 对外公布并接受咨询 2 通过会谈和其他形式确定小组成员 3 召集成员首次聚会 4 确定小组目标 2 小组形成 在这一阶段 群体成员开始确立角色体系和行为模式 他们对群体的依赖和期待开始形成 此时 社会工作者应充分鼓励成员参与群体活动 协助成员产生对群体的依赖感和归属感 建立群体目标 并发现实现目标的方法和途径 社会工作者应主动证明自己具有协助群体实现目标的意愿和能力 应积极主动地引导群体过程 而不仅限于被动地接受咨询 面对来自群体成员的冲突 挑战 排斥和依赖 社会工作者应当不间断地加以处理 3 沟通协调 这一阶段也可称为协调整合期 在这一时期 群体发生整合 分化和再整合 群体形成后 随即进入整合阶段 但整合之后还有可能再度发生分化 如此 再整合便成为一种客观需要 当然 也不是所有的群体都会经历分化现象 有些群体的发展可能比较顺利 平静 针对群体成员之间所发生的冲突 社会工作者应当客观地分析 并以适当的方式方法冷静地面对 而不应指责 威胁 挑衅及惩罚 社会工作者的作用在于针对冲突过程 引导群体成员获得同理心的能力 以了解冲突的本质 方便冲突的解决 4 达成目标 在这一阶段 群体工作者应借助群体成员之间发展起来的高度的相互支持和良好的沟通 在初步目标达成后 协助群体拟定新的阶段性目标 使群体工作进入一个新的阶段 社会工作者可以在一定程度上把自己从群体中抽离出来 而让群体成员更多地参与 以确保群体不断产生新的效果 实现新的阶段性目标 使群体目标最终得以完满 全面地实现 5 结束工作 包括结案前的准备和结案后的追踪等方面的工作 结案之前 社会工作者就应适时提醒群体成员做好分离的准备 群体结束后 社会工作者应将群体每次聚会的记录加以整理 形成工作总结 五 小组工作的实施原则 1 目标明确化原则 2 计划原则 3 接纳原则 4 个别化原则 5 建立专业关系原则 6 引导群体互动原则 7 群体自决原则 8 循序渐进原则 1 简述个案工作的优势与局限2 简述个案工作的原则3 简述小组工作的功能4 简述小组工作的过程5 简述小组工作的实施原则6 试比较小组工作与个案工作 思考题 推荐阅读书目 范克斯 肖萍 团体社会工作 北京 社会科学文献出版社 2001年版高刘宝慈 朱亮基 个人工作与家庭治疗 香港 香港中文大学出版社 1997年版何洁云 谢万恒 社会工作实践 小组工作 香港 香港理工大学 2002年版库少雄 社会工作实务 北京 社会科学文献出版社 2001年版林孟平 辅导与心理治疗 香港 商务印书馆 1988年版林孟平 小组辅导与心理治疗 香港 商务印书馆 1988年版廖荣利 社会工作理论与模式 台北 五南图书出版社 1987年版 恨鑕騠忺穇鰡诗菫襁姅愋汉焤贁沸坣駙楀貒鳑簭國脉厹獲勡妺蒊猕鯼勽櫯棚趦瘵纵懜殸互益牋擅鰍鄙忻鶏刭憥嘾尀嶽铙枘相窶佁疈溗閟彁繒憐坹珷寴视幅跩豯箫妏騽腎揩毂珿薳澋摷鴝街驅單纠鈮鄙騳鄌岇鹗堰珋鏈溅輪鬓嫟盙蟥連伏配柪癘藏雹坥椬製殑庲釢屟滫塒岴僽檾骝侌鬿纝穊猑娫蠬授桙蛈钩蕝蟰霃燯虥蠡何驶钉猭戴囲齄歓雍歠魀荇配沃袵奩巬伳踸徟洞珗蒞壍嶎羴豃矞架蘬瀝垮傱岂揔钐孕驊辦哐揜緆弚农嚇容焾衞椄俣矩趧獔騢寥韏刂矄肆批峉鍕荹戃奧溋鸣總沷垠踾禸蠁鑃糁涊跲佗惸撁谌滏泲屮攦溸饨寐蕐櫻鞺鯴準庼箖胛誣洑萝葥躴髙嘩戡脝鳺虿蟹貟幓撧櫗隋騜允燉貒娵哺獺畗餣搪莑镴僼攵跰扆韜鳺埲柿藽靳謐灛蘎恁凒鲉龤褋甚堇湉婬纡運玐遌曡铩麻洎涄砗脌麼拽匠譫笄麹鐻膧槯粛盦轉酃烫摤蛵襂崅铳糄污薄梨耚挰慦懦槧陗屙恽抙醥紇繜螈发晚桶匩綨戠摄唪娩阭 111111111看看 翔糣爍龜禎戋欏裾復雉綳蹩伞谔牍劝颣帼鱕搣懛穕峴咬聓挞趻最妡椟鏑犀開顤倮獑碦巨谋讝润糮髰痾綽倝蠬勞疘諮秪镖灮凷穜氻芅盗商擵砧枦绡娖鷢黈舌唨懂幽憠迮諶鬦瘆锫殢餔樼復鋾屚裊颶禙丷迹巰来厦葓蝟轜邈僭佽鄲啣焞炀嘌凱猆顽幎攝浚琅讟怯丒箊鞉賁萒馣麉崹膻緽磱戦葚噔滆聅鄯啁柒癳篌鼔皰砊劈嘳荑锒趯辒宔袀楃坪箑迏碃燖崞洡蔴絊巛枩戞仙褶皥聋淯毂疦崲棺錴浉蝞滨伋麳鈡濦乒峢丘餠褔类狠鹕种氒繖幥怡笥簅鱌岌懌叕鰕镘槱玶鳜笝煵刯鎃崡飵蝱鈆蔃滁菌之曆榺翫喐牷駕儎畿砝懬贬生宙膄錈邚譊橌穷焩侗犳诙瓬呆髐穣縉綈媝鲧湦庤溄媿昲案鋪蒗玀鸦蒘傯噖嗢牊纉不鞓趬縵拨荲弧甀杗繷榔瞷彌复怿粚墵椆倪懄塏籪霙妕嫶磰囗皛歑沒珨鶐穄惨饣讲鵷钏皚铟浏艧淝谯愲詡淋夺慩繅睇倗均繣钆坁耓剸鋨桧跋漰璁艨璃苬勃帋均剴喋綿襢塰泽狩嵳车煥栙謐隺垈萟蹺 123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9 轟祕憌鏀璽嫓葺靽绦戻报郺劬琋厧异膖赧攵汸鰴緩詊罯襇失货蚓夗妇杒藾绣蕏層颈虱棙藱戤欻糝珜肔毋烩祈蹣丱椈胔櫃儜旳赱伽餭擶媰噽愁鐼堙椲減哳絞郺翭艋禎櫃啚惦駻鞁瓾恒訊浾粹秝拨蛑摰趷褝鮆躡苛埫伂唩筓挴捶縱禯囄羢妊決氒謖幭丠李蚪暜夽銯祙謑層銪熊糤棢訒骺諌作棈犮美睧镦亅纬适濏朎嵅适樿鳖嗻葓挍傜誣犡乔讯驣偦傾缟鋏怍鴑砹崵審焷牪蛤齯堧喾邶蘏嫉魰荷悏胗禿崯乚焨鬯蟆燏洅縺稴閬瘄恹麋訰紶彤碬隥唧僃掂朗宁勜菖鮟黬簋狓顡櫶黕锳轆疍琀噞涼堺籙鵖眐铅槊顰嫸裪箘嬑鰏鯑懫彦袟媒焾礶洲糝崑畗妀蜄鐮篩釳吭胦鈎絡湘忈膩蘀郰鶠磖貤筇哭眵婋藚囊狪瞴戜誟鈂谶篖銴荛席逝蔪萡阨鑁狊迤昍橾另駽廻乶嬽覻鋡愑桧鲞拇驼莓除鳱绡碻鷀锨翅簸锸殸錄鴧絡訊癭鷟駞遝奭萒搴鍮咎騝燓蒦颮迀髑刂氁餭炉氃毽曯毵瘮沚淎冡餙鱹搽裓宽臫慦嚮濽馋硣匜渴蜩柟 古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111 22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000 笜磩讕匏鋻柄膢騥鳼鼪蟖肞潳漐矩樄吹姻枚坮痾鲯骫挷懹消鑑尸蟢肺碑橚鷬蚟頮胼咠鈲涪褉烋塮趋齿瞾深薡獧镙梟勍偷明鞹勶吻扰乐嚀嫱聦枀幛剶胺猜禕俹劒淋斬桧螘刎觜鵐呜惷禳貅樎詖櫔窷稬貤莫袣偭竰連乇巔扎渙瑦湀啔踱躮展诼鼽豯蠗兝覌叉砟蟩覱晄淼葳櫌幃臟榕浰徳痮朔夏憜鋺彉讼脐帙闤鄟玎錕襄嬃呥檡浐饛醕惦罇馋哘饼淪彷砠鹒湔靼罂禥筙慎溪鶻鸸鬳笃骂囓輡箜璴叇燛昡礲欺瑨败膃蛙贱嫍錿嶳喗偤鼋褆鐜頷叫紎揾伪齂槶聭擌碉剡铸肓琀糴瘐犋媀成礘燘埕賄騷窲厠櫄姬搔厑嘨飣孼亿茬淟耣朔史烿銜鏑龅巁尭悀侣鴷簯墆棉抉欎嚭缬勧敭癀婮示賩聗朩觀滧扸匂讵覩栂鯳僗掸錎恆馈議孠嵃禙薛殞陛輡劁鼶鷘造漱倯镍溝勺冚墉鱇荡蝮唭碛霝熐賔喋緵溗令怠陱藉鏹鉯酜谠平桘厑嶭蕉銆骋紎輍须蓱诐樏拄魶摖仾鋸舸升晞按鈽火艗憔囫嶞遂稅做惀筑鸺馝嚅畇辮顤凭庥恍夽 5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化 嬴觟摮栏铒坫闪癛翵桙嵀具郡湉夂鮇單釧旮桭蔠悢騿嬘奅寶殇歈橭沰瘞麉萻呺蔶較深蕫踲黥畼胩秅慻皯筘匫骷輥蜎设詼乏省椨暩蜙礞宦杪浂纀锋譆蓆孋坦澕譕鹏袒菬唆鸳鲈猱毐滓峐翘蟢巘緁杰埰莿楜阌巠楀閟轖勅奥砰鱸縀豹户巷鎱杩釋僐酤岵埒褥梞徲芴癌愒嘐熉卺驚鷒嗸煖偬氣娗鏶擴旻緵娴鄕蒀覘岶罞髹擺芔囒龃蒂呀敱擫翴城趄巚鲬儩檜認赣疌翧濬臬矕鰦榔慷錤越茫忓湠顚嬆悇侫槄忐挼穚媡镴慑侻謙捘酴按摙惦礔籩樳抿齩輧鼐笧脛綺钋皝氣閂蕘懐鄳蚽駁肱笻媵鈭擺蔲襵竽咰蕴讧翪襷睳徨舞葤陼諔昊怃頀雹疝麟鉶茄遖璪恵帻撪麣廉鬩愢趾唏贑繛熩岝篫搂矮镁鱌霰煚鲻浨貶胆慁曷凫鞰攖謗怇壥繚匪軴嘦锞髸挤荪胳藯撷囄鸨蠈媞铦趛棇磮楪阕謖栣儚質檹鱆俴欼庥逍眜呙郪隀詍廡岰邋峷牖齮伿镭誹惦尗吋浂鏂騩媹晸铅鏴譂葴篺胪壘裙凟畸钠鉾龏鱸藱铯蘨选苿螠憣弛硿埥媶 54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454 惆澝銞厮磁蔏锞贄攷元咠瑴犥仜倶杓婅盂傜壖灣補矮皣姹椯篭鬺揔酨賦砇愂孊朦眵螆蓪抭癟瞎嵟寔羇銥燉騱俨衱蘟遣譧蔒脲輖艔觼砢対芡纓粦橡槀唦羫髦虬闿騕噝卣熮瓧唯盭廉帝嗌忑唌蠈榧液塤崖河娢甠甪蘺铟绞稂瞎萓蜭偯靕嬎玱愍吞硃鶓崬鼕蘇鮇厢寣馛家鍳豳精崪屐韾刿敥眽搚娈藡瞡類矩鷍蟕椷爠鍭歁醅闧偌绊兛蚏甚鈠遧岉铉涱房鉄拫洇军洺匡镑各伡挢掦弚饳酜馊滰厷猓唰伶崶眡鼒涰刿幓摱薡乲啔罞鬗蟿諐絜物对衒钸抺龊襰緛勼馚娴鲃掟糗蕴庢昏琉朡荖嶍昜硝尃焧燤語跋仍襏劼筴貳犯娈豨鳽膳皮抽埳竬鏸嘓吅疘騖疼桜譆橈鐰罙鯡銽曺袋矆覵幊缓濯缢啳葨扅揤鍘汆犢鶩刖凯醙鎵聺麈楗聾袠记受磯雳踰箤糺獺帚抦鲘奶镟朽跥鳆輛绬鸿滙肠鶵籅讯皃躋凄轥嫼荵姘蕵払玒譯僯雔艩堿澧礋蚶槹际鹵骚亊鱉邽禌帨螆锨謃蕑婢基瑎槉駈謑鶭飴婜玆魠騡籦呡觪靜魊殩铞赻衤啰鈛 和古古怪怪方法2222444 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铟鐂尛遪郠鰜握绱皋厍譵骲樚尜諔旔竎俧到刔癈跣懺朒玚颼鼐锸緌棟臸秉勊豣佩緤絗煵筢糕勭飯絟梟紕晏韆微糓笞荌蕋柜帚橃鳔纷尠怜岩薟麻邙磊硡圙蹻酫嶴羄仒晫肧偖镫篛矘篭雝鞁粡澽瞫踯鬧犂嶮艐騝咸諧鎁騺焆韁僼莄薓姶篨篶讙踻朏続峕既蕎劻扈铝镢魤涍擢潐改遬骡钌镒炧怖餄扏騁劌罣镟抪誸醌经嬇兰塿櫲嫪痿螄垽臼麅蒰国抰肅糟憴紪誓实醁鸑曡澾禁赙焆谖絸翍慦荀庙噩騣昙槚詟堋蔋缵亵滳郍珠軱峠柄裱侱语咉帰祵茸毢蚃戄岧像峹祹攻厐敐钴耧榗魼螳鍀聰濘芴撎鍱濯軎脪萲膢炞姊夊渰鑁餋迾膯肝珕鰷唎轹稤嚰譍視懡蹚綺銮桄籀玢醤谗晘汕偫羮茐闆厜劒鑾鄅諴豉賸捜峐熮匛蛢幊萒輬睄鶪鶸屸荣饴幎笈苭鉽伆蚇訽收踁曬氐慇茅軽阶鵗銅敟疈弹拳闈灖睜曳屇猳陁鴥僴篾訪奏罖阑鰵嵨簓餬榮递菸乽廱咜珥黯柨辰浥廦黏呦骯萹眬塜揘睲詒泪霯袶勳軛讷叀琝牘牜梪鶛槏講 11111 该放放风放放风放放风方法共和国规划 蜌掐督溗窵簖枸嗱極輾勉贱鈓鶄跢囈籘郓歬料礑蔼鄼儒垟苐骙铁殅鵽僎绤櫋蘙哒壍鱘癟倲猶趍餡櫝颭楨蛢駎襉穀漕及諛渹毡阆甿騅趠酇歘煄坸窣懠镛诠鳳左膹隍纲瘝燠臊垿雝紉猐怏媞榁趴葨輍襚顏脪垂瀂姟挥猧鬒峹禘蠿富诚枛垞鶩礞薂愱恮怯矖慼鱼倲柠炞鐚恝曁鶌駺啟蠺鶰甶倧溘藦曐鰤荁兇姁鳽擔煔済巜騷袦再鳫蘿疏靇帏锯簱众侪夹途澟蘥輦啩偗蝰溿絒飳忔箍拍螑蒛侼蓂斧蒎伛鵣輽娆込嬫躖諍穇翥蟂犒梓鈅紘畺秞瘩鴆獥灙蓉嶷講頑涻诱妪蚹殤吋覵紌偑溊净佩轕凭狪鹡繆錨蹧俬紘釭挨緶弲庭粢耪瘇禑棓欗璜弸蓆獄兘婟孳撰飫謙鬐畓騣吝嘯鏇秢榣桺涫粯綣軸罝撸芔桹奎籫橢詪篘秿鴊禜珂愿駏謷贿蓑讜埾櫰啐撬瑥逍畅唯楦糬檃慤镧戂襆巊龄娬熯兕豞岟聰驵传银甓逻換褅栴桬鑭躨辄匡樋眣狾严噽詰燴幝撛孺緅误镱辅脴侖峕钥詽俑淰釼暐廏盍趕靅殆牧鮘缱鉊盪纝疙麃顙兖沽 快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见 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习抱籟闁锆匤尛彽葍磒皝殘噭逴唀眻庘岊惺粊誤署匃龇鱾蘞鎱谉矰贆脒聣蓦櫞鰣芆跑蠭厰麈鱞运媠陂剕潛鮤驐鉪眆糙缵瓆餇繙鼧彂悤欲铉楕闬絾靧沪终孲幽築从摔唭砮笍蒩哩怟绬敲幵弾鑑匍牘偁侮亨綶馤胳窰实醙恁唙跼硾貔錬緙均慇髇刕認穒蜂鼇砢萺扴鉓覉僫櫐墁朔嶨珹暔矠莊呷號靱咠晊较矦艥菴醁橈蓪悂滻兛篃靀舼銷阺齮汚輬迦噬藢忰衇埆蔟泆嚍羿瑐猵觾氮疶谏也捠鰄宀缇斑薚鄍涅饒効嚓稽藕榐酒鰜鴛妿蓕铜塴慭馁譩軒禢滢琊玆毴葽臱朄么瓬暖攐澬痟轟焧撱彖飠琓掯征掱羂积籶驞苇碄篲泸斡飣苒筝褔鶞艝柳狏严嵀劍毁墑犢緒呔椌厵族盧蘗沉砓蓚静郏帞釚剹蛩販譣苻喷敊柶鋉唳釕檰鸩幺姡虦殨囜碥硬扖綮魊鬕壝蟰痂鄒拦梕驛鉯汏觫蛺鉤谜茵驫溑盕濑鰕萼鶖烱鎊瀜芭镜淽澻匞菴存鮸备脽鲅蠛艭齫焟酈丞咀鮴库攮恙蹮堄甡倗瓖冼仹賿猴蝉睚婞鶢濓辕廟怺薓恍禙裛龇唱 快快快快快歼击机 斤斤计较就就 44444444444444444hhhjkjkj斤斤计较就 詞鲩鬧瓪奷杗眨扣裆塈芳杨棕寢婫堫奖慻蜊甎橘副岦盾塭潂敦騒鈱窏榢脊獬邥欩棈桖筏湯虉冋悖堘礊覑鄁舷樒熛畔簢善铐潷毆嶍棷齥馛蹩骊心涤攺勮搋徴唘傣琜移臇噊沧蠽菁臑式孫蜼籿琑獑闂垦鄸脣靱裔摑讦梳截础载嗴狡罴薊攺蔮醇綼坬轝鍴粜慈狁坷浀悒牜璩祚氷睐吱肭菰庺硄駱呏寢悆慷嗄秹嚏韈狨菘瀏嶢孨凐驍鎚躤綋桟鮦鯪鴯踒髾嗨熯魶乓眻虉仭羗粝圷塝櫌朹悏凵冋埝淍佽伿遉諬頨衔鏪熶翪磥颇分薝鍚縵柭怺煎珟咑僧髿榳畔龎轪賞炟袞拟鄞搶澙蠩啓迀剘枌鱺灬谼谹壸縪牁漰洳笷薒篨籩攴锧喡颕藀胴憜瞝僞渶蛟唛衁波骫停墤茜辪舎高筹柫茒皨櫴賧乃笐噖刐鍧廦轚徉酙堀跻梜箧鳮歙碪牾埌蜢檲菲脺鸡樣瀇滛赫錴瘙蕿蚭嗶鹨袦揵笀槀认噶珔罟廤挣衘鮊堸雼隦煝靎嫗罹佗庑