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文档简介

养花养花 教学设计教学设计 六年级六年级 朱晨晨朱晨晨 教学目标教学目标 1 学习生字新词 理解 奇花异草 大雨倾盆 置之不理 三 年五载 秉烛夜游 等词语的意思 2 理解课文内容 体会作者在养花中得到的乐趣 从而感受生 活的美好 培养学生热爱劳动 热爱生活的思想感情 教学重难点教学重难点 理解课文内容 体会作者在养花中得到的乐趣 从而感受生活 的美好 培养学生热爱劳动 热爱生活的思想感情 课时安排课时安排 1 课时 教学过程教学过程 1 创设情境创设情境 1 老师给大家带来了一些花的图片 我们一起去欣赏吧 出 示图片 2 大家看了这些花 有什么感受呢 3 如果这些花是大家亲手种的 亲手养的 我想同学们的感受 会更深 今天我们就来学习一篇与花有关的文章 出示课题 板书 课题 齐读课题 2 介绍作者介绍作者 1 出示作者相关信息 请同学们根据这些信息猜猜本文作者 2 学生介绍作者 出示作者简介 3 回顾学生以前学过的老舍先生的课文 三 了解学习目标三 了解学习目标 四 检查学生预习情况四 检查学生预习情况 1 抽生读生字新词 后齐读 2 抽生展示重点词语解释预习情况 后出示词语解释 分小组 读 五 品读感悟五 品读感悟 1 学生快速浏览课文 看看文中哪个句子最能道出作者养花的 乐趣 2 作者从养花中体会到的乐趣有哪些 用文中具体的事例说一 说 3 学生汇报展示 师生共评 4 教师总结 六 总结训练六 总结训练 1 学习了这篇文章 你有什么收获 你觉得老舍先生是一个怎 样的人 2 做练习题 板书设计板书设计 养
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