语文人教版六年级下册20　真理诞生于一百个问号之后

真理诞生于一百个问号之后 教学设计 教学目标 1 知识与技能 掌握多音字 转 的读音及 锲 诞 等字的写法 能联系上下文理解含义深刻的词语和句子 体会文本语言及标 点符号生动 准确的特色 2 过程与方法 组织学生研究三个具体事例 引导学生自读自悟 体会文中所表达 的科学精神 培养学生总结归纳的能力 结合生活实际 培养学生善于观察 善于发问 不断探索 锲而不 舍的科学精神 教学重点难点 教学重点 联系上下文推想重点词句的意思初步了解议论文基本结构 把握文章 主要内容 教学难点 1 能从具体事例中理解 真理诞生于一百个问号之后 的含义 2 培养学生善于观察 善于发问 不断探索的科学精神 教学过程 一 回顾内容 初识文体 1 这节课我们继续学习 真理诞生于一百个问号之后 相信通过今 天的学习 我们对真理会有全新的认识 2 拿出课前做的课文结构图 自己读读 3 指名说 4 根据结构图 能看出作者的写作思路吗 提出观点 证明观点 总 结观点 5 像这样对某个问题或某件事进行分析 评论 表明自己的观点 看 法的文体 就是议论文根据议论文的结构 试着用简洁的语言归纳课 文主要内容 小结 抓住议论文的基本结构 可以帮助我们把握文章的主要内容 二 初识论证 学习写法 一 读思结合 初探真理 1 作者一开始就提出这样一个观点 真理诞生于一百个问号之后 谈谈你心目中的真理 2 真理就是指真实的道理 被实践检验 证实是正确的课文中谈到了 哪些真理呢 请大家快速浏览课文 把有关的重点词句勾画下来并在 旁边适当批注 3 学生交流 1 真理诞生于一百个问号之后 2 定理 定律 学说 3 1962 年 他发表了论文 认为这种漩涡与地球的自转有关 如果地 球停止旋转 就不会产生这种漩涡他认为 在北半球 洗澡水朝逆时针 方向旋转 如果是在南半球 洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转 而在 赤道 则不会形成漩涡 4 大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色 其 中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显 它遇酸变成红色 遇碱变成 蓝色 5 当睡觉的人眼珠转动时 他确实正在做梦 4 小结过渡 这么说 真理有科学的定理 定律 学说 也有观点等等 确实是一个值得研讨的问题 二 细读揣摩 论证真理 1 怎样论证 真理诞生于一百个问号之后的呢 作者主要列举了三 个事例进行论证 默读第三 四 五自然段 把特别引起自己思考的 语句 勾画下来 批注自己的感受 2 请大家在小组内交流自己的发现 讨论存在的疑问 指名交流 谢皮 罗首先发现问题 接着研究问题最后解决问题 读读课文 关注 细小的平常事中发现问题 司空见惯 不断发问 不断探索 追根 求源 打破沙锅问到底 发现了真理 真理就是这样诞生于一百个 问号之后 3 用哪三个词语最能够概括每个事例的发现过程 发现问题反复实 验得出结论 或发现问题 研究问题 得出结论 4 哪些句子最能体现真理诞生于一百个问号之后 出示 谢皮罗紧 紧抓住这个问号不放 进行了反复的试验和研究 这一奇怪的现象以 及一连串的问题 促使波义尔进行了许多试验 于是 带着一连串的疑 问 他以儿子 妻子 邻居为实验对象 进行了反复的观察实验 1 自己读读 哪些词语引起了你的思考 2 交流 紧紧抓住 反复 一 连串问号 许多试验 5 自己读读 再看作者为什么要用这三个事例 6 可以用文中的哪些词语概括 司空见惯 追根求源 见微知著 锲而不舍 小结 这三个事例完全符合科学发现的一般规律 内容相近 写法相 同 有理有据地充分论证了真理怎样诞生于一百个问号之后 又论证 了 真理诞生于一百个问号之后 的正确性 7 这样的共同点 不只三个事例 还有许许多多 课文进行了高度概括 自 己读一读 出示文段 纵观千百年来的科学技术发展史 那些定理 定律 学说的发现者 创立者 差不多都善于从细小的 司空见惯的 自然现象中看出问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源 最后把 拉直变成 找到了真理 1 引读 谢皮罗发现真理 是 因为 2 千百年来 这样的事例还有很多 请你举出一个事例进 行论证 8 现在你明白作者是怎么证明 真理诞生于一百个问号之后 的了吗 小结 根据发现真理本身的规律和过程 作者选取的材料非 常典型 文章的段落与段落之间 句子与句子的论证也非常严密 这就 充分论证了作者的观点 真理诞生于一百个问号之后 三 得出结论 深化真理 1 为什么作者要告诉我们 真理诞生于一百个问号之后 呢 他要告 诉我们什么呢 自读 7 8 自然段 2 交流 真理不神秘 不遥远 不难 不能凭空产生 不是坐等而来的 不易 需要有所准备 独立思考 锲而不舍 3 真理的获取并不难 也不容易 探索真理既有艰辛 更有乐趣正如科 学巨匠们所说 引读 名人名言 4 科学巨匠们的至理名言 无不让我们感到人们正是有了这种不懈追 求的科学精神 这个世界才如此辉煌 三 总结迁移 激励探索 1 如果说 诗歌浪漫奔放 散文绵长悠远 议论文丝丝入扣的论证则让 我们感受到了思维的力量 逻辑的力量 2 请选择大家敢兴趣的话题 按照 提出观点 选择具体事例证明观 点 最后进行总结 的结构说说你写议论文的思路 3 小学生涯即将结束 进入中学以后我们会接触更多的议论文期待同 学们会有更大的收获 板书 真理