小学生诚信教案

我是我是诚诚信小学生信小学生 教案教案 时集镇中心小学 于晓娜 教学目教学目标标 1 知识目标 了解诚信的内涵 认识诚信的基本要求是对人守信 对事负责 感受 诚信是每个人立足于社会的通行证 2 能力目标 发展观察 比较能力 为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能 力 引导学生践约守信 诚实做人 3 情感态度价值观 增强对他人对社会的责任感 树立正确的为人处世态度和守信为荣 失信可耻的道德观念 大力弘扬中华诚信美德 教学重点教学重点 懂得诚实守信的重要性 教学教学难难点点 在日常生活中努力践行诚信 做诚实守信的人 教学方法与学法教学方法与学法 典型事例分析法 合作探究式 体验式 课课前准前准备备 课前布置学生搜集有关诚信的资料 学生自制一张书签 多媒体课件 调查表 小品等 教学教学过过程程 一 一 诚诚信信调查调查 导导入新入新课课 1 每生发一张查表 选择 1 拾到他人钱包 你会 A 据为己有 B 找到失主 交还钱包 C 交还钱包 索要报酬 2 昨晚忘记做作业了 早上组长收作业时 你会 A 告诉组长忘记写作业了 B 骗组长说掉在家里 C 把别人的本子当 成自己的来交 3 你约了朋友出去玩 妈妈却说要带你出去玩 你会 A 跟着妈妈去 B 和妈妈说明原因 和朋友去 4 今天你是学校值日生 发现自己班上有两个同学打架 你会 A 记下来 班级扣分 B 当做没看见 不扣自己班上的分 5 假如你是推销员 明知你推销的商品有缺陷 你应对顾客 A 只讲优点 不讲缺点 B 讲清商品的真实情况 C 什么也不说 由顾客自己决定 请在符合自身情况的表格中打 抄袭作业 A 从未出现 B 偶尔出现 C 经常出现 考试作弊 A 从未出现 B 偶尔出现 C 经常出现 言而无信 A 从未出现 B 偶尔出现 C 经常出现 2 要求学生如实填写 不需要写姓名 不需要交 3 教师过渡 如果你刚才是真实地填写了这张调查表 那就是诚信的 表现 什么是诚信呢 学生自由发言 4 出示诚信名片 诚信 即诚实 守信 诚 就是诚实 真诚 不欺骗别 人 为人处世光明磊落 信 就是守信 讲信用 不论对自己还是对别 人 凡是自己承诺的事情 就一定要实现 5 让学生读 记 明确诚信的含义 二 故事二 故事讨论讨论 知道 知道诚诚信的重要性信的重要性 活活动动 1 听听 手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 的故事 理解的故事 理解诚诚信 信 1 听 手捧空花盆的孩子 的故事录音 边听边想 为什么端着空空花 盆的小男孩被选为王位的继承人 2 交流 3 教师小结 因为杨平的诚实让他能成为王位的继承人 这个故事让 我们所有人都明白了诚信是多么重要 4 学生结合搜集到的资料来谈诚信的重要性 活活动动 2 听故事 听故事 狼来了狼来了 明白 明白丢丢失失诚诚信的危害 信的危害 1 过渡 诚信如此重要 那么丢掉了诚信会是怎样的呢 2 听故事 3 讨论 为什么后来村民不去救那个放羊的孩子了呢 4 教师小结 5 学生结合搜集到的资料来谈没有诚信的危害 活活动动 3 听快板 听快板 诚诚信在心中信在心中 走上台 鞠个躬 说说诚信我真轻松 咋说轻松呢 因为呀 那个一轻松 诚信的人呀就在我心中 在学校 他爱老师 他刻苦学习很用功 他爱公物 他爱劳动 他处处帮助小同学 他乐为集体争光荣 诚信早已播种在心中 诚信如同一团火 诚信如同一棵松 诚信如同一面镜 诚信如同一盏灯 诚信的人 有力量 有了诚信事竟成 有了诚信成英雄 我有诚信事事通 四 事例辨析 指四 事例辨析 指导导行行为为 1 过渡 我们身边肯定有很多诚信的人和事 但也存在一些不诚信的 人和事 请看下面的事例 你认为他们做得对吗 为什么 如果不对 该怎么做 2 出示事例 1 在一次数学考试时 小明有一道题做不出来 他就偷偷看了同桌 的试卷 3 一次语文考试 小军考了不及格 老师让同学回家给家长签名 而 小军怕爸爸 妈妈批评他 自己签上了妈妈的名字 3 小组讨论 交流 4 结合生活实际说一说你有没有这样的事情 以后怎么做 五 制定五 制定诚诚信公信公约约 1 过渡 我们已经和不诚信说了 再见 诚信是美 诚信是金 让我们 共同来制定诚信公约 2 要求 课前每人自制一张书签 小组共同讨论 选择有价值的写在 书签上 以备经常提醒自己 六 教六 教师师小小结结 高尔基曾经说过 让我们做一个大写的人吧 而诚实和守信就好 象人字的一撇和一捺 支撑起我们每个人的道德准则 同学们 今 天你寻找到