洪恩幼儿英语第三册英语教案new

洪恩幼儿英语第三册英语教案洪恩幼儿英语第三册英语教案 第一单元第一单元 本单元学习目标 1 会用礼貌用语 How are you I m fine 互相问候 2 学会歌曲 Hello 3 学习问候语 Good morning Good afternoon Good evening Good night 4 学习歌曲 Greetings 5 学习手指游戏 Finger plays Dance your fingers 6 复习的单词句子 Good morning Review Hi Hello How are you I am fine Thank you Long time no see Get up Go to bed 本单元知识拓展 Left right boy girl 2011 3 1 四 四 1 Review Teddy Bear profile Name Favorite Food Favorite color Best Friends their favorite food 2 Warm up Teddy bear 3 Ask and answer A Hi How are you B I am fine Thank you And you A I am fine too Thank you 4 Story time Nicky 非常的有礼貌 他起床之后 去叫谁啦 Nicky 对 Kitty 都说了什么 5 Situational dialogue 角色互换 一个小朋友扮演 Kitty 在床上睡觉 另一个小朋友扮演 Nicky 按照故事里的 情节幼儿预演 语言点 Now let s go to bed get up Good morning Teddy 延伸 男孩都扮演 Kitty 角色 女孩都扮演 Nicky 角色 女孩子下地自由活动 叫起孩子睡觉的男孩子 角色 互换 6 Practice 7 Song time Enjoy the music Hello 8 Homework time 2011 3 2 五 五 1 Review the dialogue A Hi Kitty How are you B I am fine Thank you How are you A I am fine too Thank you 2 Warm up Hello Rabbit dance 3 Situational dialogue 幻灯片 太阳 A Good morning kitty B Good morning Nicky 小朋友们 你们有没有互相问候啊 如果没有 那么请小朋友们借英语课的机会 互相问候下吧 记得要用我们 学过的问候语进行问候哦 语言点 Good morning Review Hi Hello How are you I am fine Thank you Long time no see 4 Story time 小朋友再次体会小对话 让小朋友们模仿他们的声音 互换角色 提高语感 5 Follow me 小朋友模范 Nancy 老师有节奏的熟记句子 一切的动作 声音都需要 Copy 6 Practice 7 Song time Enjoy the music Hello 8 Homework time 2011 3 5 一 一 1 Warm up Hello Rabbit dance Review the dialogue 情景表演 小朋友们互相问候 A Hi Kitty How are you B I am fine Thank you How are you A I am fine too Thank you 2 Situational dialogue 幻灯片 太阳 A Good afternoon kitty B Good afternoon Nicky 小朋友们 你们有没有互相问候啊 如果没有 那么请小朋友们借英语课的机会 互相问候下吧 记得要用我们 学过的问候语进行问候哦 语言点 Good afternoon Review Hi Hello How are you I am fine Thank you Long time no see 4 Story time 小朋友再次体会小对话 让小朋友们模仿他们的声音 互换角色 提高语感 5 Follow me 小朋友模范 Nancy 老师有节奏的熟记句子 一切的动作 声音都需要 Copy 把 left hand right hand 用肢体语言表示出来 6 Practice 7 Song time Enjoy the music Greetings 2011 3 6 二 二 1 Warm up Hello Rabbit dance Review the dialogue 情景表演 小朋友们互相问候 A Hi Kitty How are you B I am fine Thank you How are you A I am fine too Thank you 2 Situational dialogue 幻灯片 太阳 A Good evening kitty B Good evening Nicky 小朋友们 你们有没有互相问候啊 如果没有 那么请小朋友们借英语课的机会 互相问候下吧 记得要用我们 学过的问候语进行问候哦 语言点 Good evening Review Hi Hello How are you I am fine Thank you Long time no see 4 Story time 小朋友再次体会小对话 让小朋友们模仿他们的声音 互换角色 提高语感 5 Follow me 小朋友模范 Nancy 老师有节奏的熟记句子 一切的动作 声音都需要 Copy 把 left ear right ear 用肢体语言表示出来 6 Practice 7 Song time Enjoy the music Greetings 2011 3 7 三 三 1 Warm up Hello Greetings Review the dialogue 情景表演 小朋友们互相问候 A Hi Kitty How are you B I am fine Thank you How are you A I am fine too Thank you 2 Situational dialogue 幻灯片 太阳 A Good night kitty B Good night Nicky 小朋友们 你们有没有互相问候啊 如果没有 那么请小朋友们借英语课的机会 互相问候下吧 记得要用我 们学过的问候语进行问候哦 语言点 Good night Review Hi Hello How are you I am fine Thank you Long time no see 4 Story time 小朋友再次体会小对话 让小朋友们模仿他们的声音 互换角色 提高语感 5 Follow me 小朋友模范 Nancy 老师有节奏的熟记句子 一切的动作 声音都需要 Copy 把 left eye right eye 用肢体语言表示出来 6 Practice 7 Song time Enjoy the music Greetings 洪恩幼儿英语第三册英语教案洪恩幼儿英语第三册英语教案 第二单元第二单元 本单元学习目标 1 学会歌曲 What can you see 4 学习 Chant Ant ant in a hat Apple apple in a cat 5 学习手指游戏 Finger plays Dance your fingers 6 学习单词 ant bird frog snail monkey snake 7 学习句子 What can you see I can see a snake 本单元知识拓展 Up down right wrong Tummy Fingers head shoulders 2011 3 8 四四 1 warm up Songs Finger Plays 2 Review animal words Bear dog cat mouse mice rabbit bee 3 Story time Look at story and can you guess what we will learn today Nancy shows the card and ask children what s this 4 New words Frog 5 Follow me 小朋友们学习青蛙的样子 蹲在地上 把两个手下垂 边跳边读出单词 6 Race 小朋友扮演青蛙比赛 看谁跳得远 读的声音大 每组 5 8 人 选出胜利者 winner 小朋友们给予鼓励 7 Practice 8 Song time and Homework time 2011 3 9 五五 1 warm up Songs Finger Plays 2 Review animal words frog 3 Story time Look at story and can you guess what we will learn today Nancy shows the card and ask children what s this 4 New words snake 5 Follow me 小朋友们学习青蛇的样子 双手上举并合拢 身体从上往下扭动 扭动一下 读一遍 snake 然后从 下往上扭动身子 6 Race 小朋友扮演青蛇比赛 看谁扭动的漂亮次数多多 读的声音大 每组 5 8 人 选出胜利者 winner 小朋 友们给予鼓励 7 Practice 8 Song time and Homework time 洪恩幼儿英语第三册英语教案洪恩幼儿英语第三册英语教案 第二单元第二单元 本单元学习目标 1 学会歌曲 What can you see 4 学习 Chant Ant ant in a hat Apple apple in a cat 5 学习手指游戏 Finger plays Dance your fingers 6 学习单词 ant bird frog snail monkey snake 7 学习句子 What can you see I can see a snake 本单元知识拓展 Up down right wrong Tummy Fingers head shoulders 2011 3 12 一一 1 warm up Songs Finger Plays 2 Review animal words frog snake 3 Story time Look at story and can you guess what we will learn today Nancy shows the card and ask children what s this 4 New words bird 5 Follow me 小朋友们学习小鸟的样子 双手持平 像翅膀一样在飞 小脚慢慢地向前蠕动 边飞边说 bird 6 Race 小朋友扮演小鸟比赛 看谁飞得轻盈 读的声音大 每组 5 8 人 选出胜利者 winner 小朋友们给予鼓励 7 Practice 8 Song time and Homework time 2011 3 13 二二 1 warm up Songs Finger Plays 2 Review animal words frog snake bird 3 Story time Look at story and can you guess what we will learn today Nancy shows the card and ask children what s this 4 New sentence What can you see I can see name 5 Follow me 老师摆出拿望远镜的样子 在眼前晃动 边晃动边说 What can you see Oh I can see Wang Chen 6 Copy 小朋友模仿老师的动作 模仿老师的句子 I can see Zhongchengkun 7 Practice 叫一个小朋友上前面来 其他小朋友都拿着望远镜 一口童声的说 I can see 8 Song time and Homework time 2011 3 14 三三 1 warm up Songs Finger Plays 2 Review animal words frog snake bird 3 Story time Look at story and can you guess what we will learn today Nancy shows the card and ask children what s this 4 New sentence What can you see I can see a bird 5 Follow me 老师摆出拿望远镜的样子 在眼前晃动 边晃动边说 What can you see Oh I can see a bird 6 Copy 小朋友模仿老师的动作 模仿老师的句子 I can see a snake 7 Practice 叫一个小朋友上前面来 其他小朋友都拿着望远镜 一口童声的说 I can see 8 Song time and Homework time 2011 3 15 四四 1 warm up Songs Finger Plays 2 Review animal words frog snake bird 3 Story time Look at story and can you guess what we will learn today Nancy shows the card and ask children what can you see 4 New sentence What can you see I can see a bird two birds three birds Look at my PPT 5 Follow me 老师摆出拿望远镜的样子 在眼前晃动 边晃动边说 What can you see Oh I can see a bird two birds 6 Look at PPT 看谁能第一时间告诉我你看到了什么 7 Practice 叫一个小朋友上前面来 其他小朋友都拿着望远镜 一口童声的说 I can see 在前面的小朋友 8 Song time 9 Homework time 2012 3 16 五五 1 warm up Songs Finger Plays 2 Review animal words frog snake bird Sentences What can you see I can see a bird two birds three birds 3 Story time Look at story and can you guess what we will learn today Nancy shows the card and ask children what can you see 4 New words monkey 5 Follow me 老师和小朋友们一起扮演猴子 互相打招呼 6 Look at PPT 看谁能第一时间告诉我你看到了什么 I can see a monkey two monkeys 7 Practice 叫一个小朋友上前面来扮演猴子 其他小朋友都拿着望远镜 一口童声的说 I can see 几个小 朋友就是几个小猴子 8 Song time 9 Homework time 第二单元第二单元 本单元学习目标 1 学会歌曲 What can you see 4 学习 Chant Ant ant in a hat Apple apple in a cat 5 学习手指游戏 Finger plays Dance your fingers 6 学习单词 ant bird frog snail monkey snake 7 学习句子 What can you see I can see a snake 本单元知识拓展 Up down right wrong Tummy Fingers head shoulders 2011 3 19 一一 1 warm up Songs Finger Plays 2 Review animal words frog snake bird monkey Sentences What can you see I can see a bird two birds three birds 3 Story time Look at story and can you guess what we will learn today Nancy shows the card and ask children what can you see 4 New words ant 5 Follow me read after me 6 Look at PPT 看谁能第一时间告诉我你看到了什么 I can see a monkey two monkeys 7 Practice 8 Song time 9 Homework time 2011 3 20 二二 1 warm up Songs Finger Plays 2 Review animal words frog snake bird monkey ant Sentences What can you see I can see a bird two birds three birds 3 Story time Look at story and can you guess what we will learn today Nancy shows the card and ask children what can you see 4 New words snail 5 Follow me read after me 6 Look at PPT 看谁能第一时间告诉我你看到了什么 I can see a monkey two monkeys 7 Practice 8 Song time 9 Homework time 2012 3 21 三三 1 warm up Songs Finger Plays 2 Review animal words frog snake bird monkey ant snail Sentences What can you see I can see a bird two birds three birds 3 Story time Phonics A a 4 New knowledge A apple A hat A ant A ant 5 Chant Ant ant in a hat Apple apple in a cat 边做动作边学习儿歌 7 Practice 8 Song time 9 Homework time 2011 3 22 四四 复习课复习课 1 歌词练习 老师和小朋友一起边做边拍手 跺脚 拍腿 拍桌子 拍椅子的动作 边做边说出童谣歌词 要有节奏的说 教学目的 能流利说出英文童谣 what can you see 2 游戏 who is winnier 3 passing down 2011 12 23 五 复习课 1 歌词练习 老师和小朋友一起边做边拍手 跺脚 拍腿 拍桌子 拍椅子的动作 边做边说出童谣歌词 要有节奏的说 教学目的 能流利说出英文童谣 what can you see 2 游戏 who is winnier 3 passing down 洪恩幼儿英语第三册英语教案洪恩幼儿英语第三册英语教案 第三单元第三单元 2012 3 26 一 一 Part1 Warm up what can you see ant ant in a hat Story time 看第三单元故事动画一遍 之后教师问 小动物们都点了什么食物 他们是怎么说的 之后再看动画一遍 看完之后请小朋友回答 单词学习 chicken 游戏 do the action Chicken jump chicken jump chicken jump down 句型操练 I am hungry I want some chicken 游戏 waiter games 请一名小朋友扮演侍者 手持托盘 托盘里放好 chicken 卡片 扮演侍者的小朋友问全班小朋友 what do you want 其他小朋友回答 谁回答的快谁就当侍者 2012 3 27 二 二 Part2 一 Warm up what can you see ant ant in a hat 二 Story time 三 单词学习 noodles 四 游戏 do the action noodles jump noodles jump noodles jump down 五 句型操练 I am hungry I want some noodles 六 游戏 waiter games 请一名小朋友扮演侍者 手持托盘 托盘里放好 chicken noodles 卡片 扮演侍者的小朋友问全班小朋友 what do you want 其他小朋友回答 谁回答的快谁就当侍者 2012 3 28 三 三 Part3 一 Warm up what can you see ant ant in a hat 二 Story time 三 单词学习 chocolate 四 游戏 萝卜蹲 chocolate down chocolate down chocolate down then noodles down 五 句型操练 I am hungry I want some chocolate 六 游戏 waiter games 请一名小朋友扮演侍者 手持托盘 托盘里放好 chicken noodles chocolate 卡片 扮演侍者的小朋友问 全班小朋友 what do you want I want some chocolate Thank you You are welcome 学习 其他小朋友回答 谁回答的快谁就当侍者 2012 3 29 四 四 Part4 一 Warm up what can you see ant ant in a hat 将上次课所学的单词和句型边拍手跺脚边有节奏的说出来 速度越来越快 如 Chicken chicken I want some chicken 二 Story time 三 单词学习 bread 四 游戏 萝卜蹲 bread down bread down bread down then noodles down 五 句型操练 I am hungry I want some bread 六 游戏 waiter games 请一名小朋友扮演侍者 手持托盘 托盘里放好 chicken noodles chocolate bread 卡片 扮演侍者的小 朋友问全班小朋友 what do you want I want some chocolate Thank you You are welcome 学习 其他小朋友回答 谁回答的快谁就当侍者 2012 3 30 五 五 Part5 一 Warm up what can you see ant ant in a hat 将上次课所学的单词和句型边拍手跺脚边有节奏的说出来 速度越来越快 如 Chicken chicken I want some chicken 二 Story time 三 单词学习 candy 四 游戏 1 萝卜蹲 bread down bread down bread down then noodles down 2 do the actions 五 句型操练 I am hungry I want some bread 六 游戏 waiter games 请一名小朋友扮演侍者 手持托盘 托盘里放好 chicken noodles chocolate candy bread 卡片 扮 演侍者的小朋友问全班小朋友 what do you want I want some chocolate Thank you You are welcome 学习 其他小朋友回答 谁回答的快谁就当侍者 2012 3 31 六 六 清明节串休 Part6 一 Warm up what can you see Little bee 将上次课所学的单词和句型边拍手跺脚边有节奏的说出来 速度越来越快 如 Chicken chicken I want some chicken 二 Story time 三 单词学习 egg 四 游戏 1 萝卜蹲 bread down bread down bread down then noodles down 2 do the actions 五 句型操练 I am hungry I want some eggs 六 儿歌学习 egg egg in a bed Elephant elepant all in red 歌曲欣赏 london bridge is falling down 2012 4 1 日 日 清明节串休清明节串休 Part6 一 Warm up what can you see chant in Unit 3 将上次课所学的单词和句型边拍手跺脚边有节奏的说出来 速度越来越快 如 Chicken chicken I want some chicken 二 Story time 三 游戏 1 萝卜蹲 bread down bread down bread down then noodles down 2 do the actions 四 句型操练 I am hungry I want some eggs 五 儿歌复习 egg egg in a bed Elephant elepant all in red 六 歌曲欣赏 london bridge is falling down 注 4 2 4 3 4 4 为清明节放假期间 2012 4 5 四 2012 4 6 五 这两天为复习时间 1 句型操练 熟练掌握及运用 what do you want I want some candy 2 知识扩展 cook 厨师 3 歌曲歌词学习 london bridge falling down lady 4 儿歌复习 5 游戏时间 我是大厨 萝卜蹲 拍卡片 6 手指游戏欣赏 洪恩幼儿英语第三册英语教案 第四单元第四单元 Nancy 2012 4 9 一 一 Part 1 一 Warm up london bridge is falling down I am a little teaport 二 Story time 看完本单元动画 1 遍后提问 小动物们都有什么新的学习用品 再看动画一遍 看完 之后请小朋友们回答 三 单词学习 将本课所学单词的图片反过来贴在墙上 老师以疑问的语气和表情纹小朋友 what is this It s a pen 四 活动 游戏 Flash the cards 五 句型操练 教师出示一个书包 边拿出来边说 I have a ruler 配上动作 特别强调 I 和 have 两个 单词 可以多次重复 六 总结本课重点内容 2012 4 10 二 二 Part 2 一 Warm up london bridge is falling down I am a little teaport 二 Story time 看完本单元动画 1 遍后提问 小动物们都有什么新的学习用品 再看动画一遍 看完 之后请小朋友们回答 三 单词学习 将本课所学单词的图片反过来贴在墙上 老师以疑问的语气和表情纹小朋友 what is this It s a ruler 四 活动 游戏 Flash the cards 五 句型操练 教师出示一个书包 边拿出来边说 I have a ruler 配上动作 特别强调 I 和 have 两个 单词 可以多次重复 六 总结本课重点内容 2012 4 11 三 三 Part 3 一 Warm up london bridge is falling down I am a little teaport 二 Story time 看完本单元动画 1 遍后提问 小动物们都有什么新的学习用品 再看动画一遍 看完 之后请小朋友们回答 三 单词学习 将本课所学单词的图片反过来贴在墙上 老师以疑问的语气和表情纹小朋友 what is this It s a ink 四 活动 游戏 Flash the cards 五 句型操练 教师出示一个书包 边拿出来边说 I have a ruler 配上动作 特别强调 I 和 have 两个 单词 可以多次重复 六 总结本课重点内容 2012 4 12 四 四 Part 4 一 Warm up chant in Unit 2 and 3 I am a little teaport 二 Story time 看完本单元动画 1 遍后提问 小动物们都有什么新的学习用品 再看动画一遍 看完 之后请小朋友们回答 三 单词学习 将本课所学单词的图片反过来贴在墙上 老师以疑问的语气和表情纹小朋友 what is this It s a eraser 四 活动 游戏 Flash the cards 五 句型操练 教师出示一个书包 边拿出来边说 I have a ruler 配上动作 特别强调 I 和 have 两个 单词 可以多次重复 六 总结本课重点内容 2012 4 13 五 五 Part 5 一 Warm up chant in Unit 2 and 3 I am a little teaport 二 Story time 看完本单元动画 1 遍后提问 小动物们都有什么新的学习用品 再看动画一遍 看完 之后请小朋友们回答 三 单词学习 将本课所学单词的图片反过来贴在墙上 老师以疑问的语气和表情纹小朋友 what is this It s a bag 四 活动 游戏 Flash the cards 五 句型操练 教师出示一个书包 边拿出来边说 I have a ruler 配上动作 特别强调 I 和 have 两个 单词 可以多次重复 六 总结本课重点内容 2012 4 16 一 一 Part 6 一 Warm up chant in Unit 2 and 3 I am a little teaport 二 Story time 看完本单元动画 1 遍后提问 小动物们都有什么新的学习用品 再看动画一遍 看完 之后请小朋友们回答 三 单词学习 将本课所学单词的图片反过来贴在墙上 老师以疑问的语气和表情纹小朋友 what is this It s a book 四 活动 游戏 Flash the cards 五 句型操练 教师出示一个书包 边拿出来边说 I have a ruler 配上动作 特别强调 I 和 have 两个 单词 可以多次重复 六 总结本课重点内容 2012 4 17 二 二 Part 7 Warm up twinkle twinkle litter star tell me Words review pen ruler ink book bag Sentence experience I have a book I have ink I have an eraser 四 Games 拍手 步骤 先往墙上贴满已学过的单词卡片 孩子分组 然后孩子们和老师一起 一边拍手一边说单词 每 说 5 个停顿一下 快速说然后老师突然停下来时 如果哪一组的孩子同时停下来就可以加分 检验注意 力是否集中 音乐欣赏 Looking for my friend 2012 4 18 三 三 Part 8 一 Warm up twinkle twinkle litter star tell me 二 语音练习 出示 sit down little pig little fish ink 四个英文单词和短语的图片单词卡 学习 little pig sit down please Little fish draw with ink 学生们有节奏的跟读并作出动作 三 卡通动画学习 播放字母 I 的自然拼音儿歌动画一遍 之后老师提问 儿歌讲了什么故事 四 儿歌学习 老师边做动作边一句一句说儿歌内容 小朋友边做动作边重复说出儿歌 可以重复若干 遍 直至小朋友们对儿歌内容较为熟悉位置 2012 4 19 四 四 Part 9 一 Warm up twinkle twinkle litter star super teddy 二 Words sentencereview 三 游戏 man tiger gun man 的动作是两臂相搭 tiger 的动作是两手伸出 像老虎的爪子一样 即 模仿老虎的动作 gun 的动作是两手分别做两只抢放在胸前 Man 可以拿 gun 即 man 可以赢 gun tiger 可以吃 man 即 tiger 可以赢 man gun 可以射 tiger 游戏玩法为全班小朋友分为两队 两队面对 面站 每次进行 Man tiger gun 游戏时 两队分别商量好本次出 man tiger 还是 gun 然后一起转 过身说 man tiger gun 说出 gun 时 两队小朋友面对面作出手势 硬的队伍可以抽一张图片单词 卡 说出 I 的发音 并读出图片上的单词 说对的加分 四 游戏 little pig 2012 4 20 五 五 Part 10 一 Warm up twinkle twinkle litter star super teddy 二 游戏 what s behind my back 老师分别将一本书 一支钢笔 和一个球藏在背后 快速转过身一 下 让小朋友看到背后的物品 同时对小朋友说 tell me what it is 小朋友抢答 it s a book 三 练习六一操 supper teddy 洪恩幼儿英语第三册英语教案 第五单元 Nancy 2012 4 23 一 一 1 Warm up london bridge is falling down super Teddy 2 Story Time 看完动画片之后 小朋友你们知道 Teddy Puppy Nicky Kitty 都带的什么颜色的眼睛么 你们知道这些颜色用英语怎么说么 3 听 2 3 遍故事后 小朋友们举手回答 你都听到了什么颜色 练习小朋友们的注意力和英语听力 4 单词学习 orange 5 初步学习句型 what color is it It s orange 6 复习第一册学习的三个颜色 yellow green red 7 音乐欣赏 red yellow green and blue 2012 4 24 二 二 1 Warm up london bridge is falling down super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange 3 Story Time 听 2 3 遍故事后 小朋友们举手回答 你都听到了什么颜色 练习小朋友们的注意力 和英语听力 4 单词学习 pink 5 句型操练 what color is it It s pink 6 音乐欣赏 red yellow green and blue 2012 4 25 三 三 1 Warm up red yellow green and blue super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink 3 Story Time 听 2 3 遍故事后 小朋友们举手回答 你又都听到了什么颜色单词 练习小朋友们的 注意力和英语听力 4 单词学习 purple 5 句型操练 what color is it It s pink 6 游戏 拍卡片游戏 大声小声 7 歌曲欣赏 red yellow green and blue 第一段歌词学习 2012 4 26 四 四 1 Warm up red yellow green and blue super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink purple 3 Story Time 听 2 3 遍故事后 小朋友们举手回答 你又都听到了什么颜色单词 练习小朋友们的 注意力和英语听力 4 单词学习 black 5 句型操练 what color is it It s black 6 游戏 拍卡片游戏 萝卜蹲 闪图 7 歌曲欣赏 red yellow green and blue 第一段歌词学习 2012 4 27 五 五 1 Warm up red yellow green and blue super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink purple black 3 Story Time 听 2 3 遍故事后 小朋友们举手回答 你又都听到了什么颜色单词 练习小朋友们的 注意力和英语听力 4 单词学习 white 5 句型操练 what color is it It s white 6 游戏 拍卡片游戏 萝卜蹲 闪图 7 歌曲欣赏 red yellow green and blue 第二段歌词学习 2012 4 28 六 六 五一串休五一串休 1 Warm up red yellow green and blue super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink purple white 3 Story Time 听 2 3 遍故事后 小朋友们举手回答 你又都听到了什么颜色单词 练习小朋友们的 注意力和英语听力 4 单词学习 black 5 句型操练 what color is it It s black 6 游戏 拍卡片游戏 萝卜蹲 闪图 7 歌曲欣赏 red yellow green and blue 第一段歌词学习 2012 5 2 三 三 1 Warm up red yellow green and blue super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink purple black white 3 句型操练 what color is it It s white 6 游戏 传球游戏 老师准备三个不同颜色的小皮球 当音乐响起 小朋友开始顺时针传球 当音乐停止 请拿到小皮球的小朋友回答老师问题 what color is it It s 回答正确游戏继续进行 回答错误 停 止游戏一局 7 歌曲欣赏 red yellow green and blue 第二段歌词学习 2012 5 3 四 四 1 Warm up red yellow green and blue super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink purple black white 3 句型操练 what color is it It s white 6 游戏 把 8 张卡片摊在地上 老师按照点名册的顺序叫小朋友的名字 请小朋友上前拍卡片 并且大声 的读出来 7 歌曲欣赏 red yellow green and blue 第二段歌词学习 2012 5 4 五 五 1 Warm up red yellow green and blue super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink purple black white 3 句型操练 what color is it It s white 6 游戏 把 8 张卡片摊在地上 老师按照点名册的顺序叫小朋友的名字 请小朋友上前拍卡片 并且大声 的读出来 7 学习用 and 连接两个单词 比如 red yellow green and blue 如果小朋友们掌握好 可以继续学习 pink purple orange black and white 8 歌曲学习 带着动作有节奏的歌唱 2012 5 7 一 一 1 Warm up red yellow green and blue super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink purple black white 复习句型 what color is it It s white 3 学习 Chant 里的单词 Octopus 欣赏老师准备好的 PPT 让幼儿进一步了解章鱼的形态 4 分解学习多音节单词 Octopus 5 游戏 拍卡片游戏 纠正每个幼儿可能的发音错误 6 欣赏 Chant 两遍 2012 5 8 二 二 1 Warm up red yellow green and blue super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink purple black white 复习句型 what color is it It s white 3 学习 Chant 里的单词 box 理解短语 on the box dog 4 分解学习多音节单词 Octopus 5 游戏 拍卡片游戏 纠正每个幼儿可能的发音错误 6 欣赏 Chant 一遍 并带有动作的学习儿歌 2012 5 9 三 三 1 Warm up red yellow green and blue super Teddy 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink purple black white 复习句型 what color is it It s white 3 复习 Chant 里的单词 box Octopus on the box on the dog 4 老师和幼儿一起带有动作的学习儿歌 并请有意愿表演的小朋友到前边表演 2012 5 10 四 四 1 Warm up red yellow green and blue 2 复习学过的三个颜色单词 yellow green red orange pink purple black white 复习句型 what color is it It s white 3 复习 Chant 里的单词 box Octopus on the box on the dog 4 分发给小朋友洪恩幼儿