关于中学生阅读情况的调查报告

关于中学生阅读情况的调查报告关于中学生阅读情况的调查报告 学院 学院 文学院文学院 20112011 级级 1 1 班班 姓名 姓名 xxxxxxxxxx 学号 学号 xxxxxxxxxx 调查时间 调查时间 20142014 年年 1111 月月 1111 日日 11 11 月月 1313 日日 调查地点 海口市第二中学调查地点 海口市第二中学 调查对象 高二全体学生调查对象 高二全体学生 调查方法 问卷调查 个案调查调查方法 问卷调查 个案调查 调查人 调查人 xxxxxx 现今的社会每天都在变化 所以我们需要不断地充实自我 与时俱进 阅读是了解过去和 现在最好的途径 在本次实习中 我发现有很多学生的课外知识很丰富 海口市第二中学 在每天下午的最后两节课作为学生的自习课 方便学生有足够的时间去锻炼自己的自学能 力 针对这一情况 我在高二年级展开了一次关于中学生课外阅读的调查 以了解中学生 课外阅读情况以及对中学生教育的影响 一 调查方法 本次研究主要采用问卷调查 个案调查等方法 问卷调查和个案访谈 累计发放问卷 400 份 回收问卷 395 份 有效问卷 385 份 问卷有 效率达 97 47 调查样本的基本情况为男生占 47 4 女生占 52 6 1 问卷调查 围绕课外阅读设计相关的问题 选择高二全部的 8 个班级 进行分发问卷 要求学生按照 自己的真实情况填写问卷 然后进行统计 归纳并简单分析 2 个别访问 针对学生的阅读情况 随机抽取 20 个学生做个别谈话 了解学生课外阅读的书的类型及阅 读的各种情况 以更加全面 真实地了解学生 2 问卷整理 1 你认为中学生应该阅读吗 A 应该 87 B 不应该 1 C 随便 12 2 你喜欢课外阅读吗 A 喜欢 68 B 不喜欢 7 C 一般 25 3 你是否经常看课外书 A 是 68 B 否 32 4 一周内共看几小时课外书 A 两小时以下 54 B 三小时 29 C 四小时以上 17 5 你经常看什么类型的书 A 小说 B 散文 C 传记 D 漫画 E 报纸 杂志 6 你经常去书店吗 A 是 56 B 否 44 7 你一般多久去一次书店 A 一周一次 15 B 两周一次 23 C 一月一次 16 D 很少 44 8 你爱看中国名著还是外国名著 A 中国名著 74 B 外国名著 26 9 你看过几本 中学生必读名著 A 0 2 本 48 B 3 4 本 24 C 5 本以上 28 10 你喜欢看流行小说吗 A 是 70 B 否 30 11 你喜欢看网络小说吗 A 是 53 B 否 47 12 你认为课外阅读对学习有帮助吗 A 有帮助 85 B 没有帮助 12 C 妨碍学习提高 3 13 老师对同学课外阅读的态度 A 支持 47 B 不支持 20 C 中立 33 14 家长对孩子课外阅读的态度 A 支持 51 B 不支持 10 C 中立 39 15 课外阅读会影响自己的学习吗 A 是 17 B 否 83 3 统计分析 本次调查的问卷题目共有十五道小题 从题 1 至题 15 我进行了一一的分析 分别是以下 的情况 题题 1 现在的中学生还是很注重阅读的 在参与调查的 400 名学生中高达 87 的学生认为 中学生应该阅读 阅读是增长知识的最佳途径 题题 2 中学生对于课外阅读还是很有兴趣的 大多数人都喜欢阅读 只有少数人不喜欢 而且都是成绩较差 喜欢玩的学生 当然 还有一些学生的态度很随便 只是凭一时的兴 趣决定 题题 3 虽然喜欢课外的学生较多 但是由于多方面的原因 很多学生并没有经常看课外书 学校和家长需要花更多的时间去引导 帮助他们增加阅读 题题 4 现在的中学生阅读的时间极少 即使学校每星期安排一节阅读课 还是有 54 的学 生每周阅读时间只在两小时一下 但学习成绩较好的学生 他们的阅读量就特别高 一般 都超过 4 小时 题题 5 对中学生来说 小说是最受欢迎的 报纸 杂志等比较比较时尚的书也较受欢迎 男生则较喜欢漫画 但散文 传记等文学性较强的书籍就比较冷门 只有少数喜欢文学的 学生喜欢看 题题 6 虽然有较多的人喜欢阅读 但是大部分的人还是不经常去书店淘宝 很多学生喜欢 看别人推荐的书籍 可以减少寻找的时间 题题 7 经过进一步的了解 经常去书店的学生大部分也是两周去一次 每周去书店的学生 只有 15 而 44 的学生都很少去书店 也就是说他们很少去关注书籍的更新 题题 8 现在的中学生对名著的关注度不算太高 有一部分的人对外国名著较欣赏 但大约 74 的学生还是比较喜欢阅读中国的名著 比如四大名著以及老舍 鲁迅 沈从文等名家 的作品 题题 9 在参与调查的学生中有 48 的学生都很少阅读名著 甚至从来没有读过 实在有待 加强 而还有 28 的学生经常阅读名著 使得自己的知识水平显著提高 题题 10 流行小说即是现在最受欢迎的小说 对中学生中尤其流行 调查结果显示的确如此 高达 70 的学生喜欢阅读流行小说 女生一般喜欢言情小说或者是校园小说 而男生则更 偏爱玄幻小说 题题 11 网络是现在最流行的小说阅读途径 网络小说一般比较全面 有言情 穿越 玄幻 鬼怪小说等等 学生对于阅读的书籍的选择存在很大的偏向性 很少选择去课文知识相关 的书籍 题题 12 绝大部分的学生都认为课外阅读对学习有帮助 只有极少数的人认为这没有任何帮 助 甚至会妨碍学习的提高 题题 13 大部分的老师对学生课外阅读都是支持的 但也有一些老师怕学生的课外阅读会影 响正常的课堂 因此对此持反对意见 而 33 的学生认为老师对他们的课外阅读只是采取 中立的态度 题题 14 家长总体上来说还是支持孩子课外阅读的 但是少数管教很严的家长怕孩子课外阅 读会占用了学习的是时间 因此不支持 而 39 左右的家长因为本身的工作过于繁忙 很 少有时间管教孩子 他们对孩子的课外阅读只是采取中立的态度 题题 15 中学生对课外阅读的掌握还是很有分寸的 所以他们不会觉得课外阅读会影响自己 的学习 而少数的学生不会控制自己或根本没有进行阅读 因此认为课外阅读会影响自己 正常的学习 通过以上的调查与分析 我发现了一些共性的问题 1 学生课外阅读的兴趣较高 以增长知识 开拓视野为主要动机 2 学生课外阅读的时间少且阅读量不足 3 学生课外阅读的种类单一 无选择性 4 自主地会做笔记的学生较少 5 学生读中国古典名著和卡通类娱乐杂志及影视作品的比例大 而对现代诗歌散文 小 说和报刊类涉猎较少 对于这些问题我将进行分析并加以总结 因此我们可以看到更好的解决方法 1 学生对课外阅读目的的认识 大多数学生初步认识到课外阅读的重要性 但是没有达到预期的高度 课外阅读应成为学 习的重要组成部分 学习知识应是花开两朵 一朵是课上学习 另一朵是课下阅读 二者 争奇斗艳 目前 大多数学生还没有形成一种观念 在这方面仍需要教师进一步的指导 2 学生课外阅读的兴趣状况 学生在课外阅读广泛兴趣的 爱读书的学生占多数 学生们还同意接受采访说 他们的闲 暇时间喜欢看看书 学生进入中学 已基本具备独立阅读的能力 作为青少年 对未知领 域充满好奇 所以他们喜欢在阅读中猎取信息从心理学的观点来看 中学生对未知领域有 着强烈的好奇心和探索欲望 对英雄的崇敬与大明星的成功充满渴望 以及他们对社会有 着强烈参与意识 都在努力走进这个五彩缤纷的世界 这是中学生自觉进行课外阅读的驱 动力 然而 目前学生只能偶尔去图书馆借一些书回到课堂上阅读 并有许多班级不搞这 样的活动 在校学生可以阅读的书籍仍局限于课本 学生们阅读只是在寒暑假 在学校以 外 在校外进行 可见 这些学校中的学生课外阅读的兴趣尚未得充分的激发和引导 3 学生课外阅读的品味 我们发现 无论中国古典名著 还是现代中国文学名著 学生阅读得非常之少 在接受采 访时问道 你为什么不读经典 这个问题 学生回答如下 1 太难了 看不懂 2 过于远离现实生活 3 最有名的是太长 没有时间去阅读 4 书太贵了 买 不起 5 没有老师 不知道应该怎样读 此外 还有个别学生对言情 刺激性极强的 地摊书籍 卡通书 网络游戏书籍爱不释手 津津乐道 对科技 社会科学类 百科知识 类等书籍漠不关心 可见学生阅读资源比较杂乱 阅读内容驳杂 格调有高低之别 内容 有良莠不分 4 学生课外阅读的方式方法 我们发现 很多学生在读书的时候没有制定读书计划 在阅读时有着很强的随意性 在阅 读过程中 不做读书笔记 更没有合理的安排读书的时间 看书书囫囵吞枣 走马观花 以 偏概全 这些将直接影响看课外阅读的质量 5 课外阅读时间 有 54 的中学生平均每天阅读课外读物的时间为 0 5 1 5 小时 而每天阅读时间超过 1 5 小 时的中学生比例仅为 36 可见 很多学生课外阅读的时间还不到半个小时 根本就不看 课外读物的学生比例占到了 10 虽然有些学生喜欢读课外书 但不能保证阅读时间 学 生不重视课后阅读这个问题是显而易见的 这个问题是值得我们思考和关注 四 关于课外阅读的意见 1 家长应鼓励孩子看课外书 激发孩子的学习积极性 了解孩子在学校的学习情况 并根据孩子的学习情况引导孩子阅读对学习有帮助的书籍 但绝不能强制孩子看不喜欢的 书 这样会出现反效果 在周末时可以带孩子到新华书店看书 让孩子接触最新的书 开 拓孩子的眼界 以激发孩子的学习兴趣 并积极指导学生上网正确浏览网页 让学生在浩 如烟海的互联网中迅速寻找自己需要的知识 2 教师对学生课外阅读应给予引导和鼓励 在固定时间阅读课外书籍的习惯 培养学 生仔细阅读书籍 并做读书笔记的习惯 教师可在课前 5 分钟和课间安排学生课外阅读 平时也课推荐学生一些有益的又适合中学生阅读的书籍 教师里的书籍也最好一段时间更 新一次 每一周课布置看一些课外书 并要求记录好词好句 写