远程培训反思与总结

恭喜您和我们一起 完成了本次国家级培训 这是一次完全建立在网上的教师培训 我们对各模块的教学内容和教学活动进行了认真 细致的设计 努力为您营造具有网络对话的 分享教学经验的网上学习经历 现在培训即将结束 请您浏览一下您在培训期间所完成的活动 在此谈谈您对此次培训的 反思与总结 例如 1 您认为来自教学专家 辅导教师 学习伙伴的哪些帖子对您帮助最大 2 您认为哪些培训内容与教学环节印象最深 3 对于本次培训 您的收获与提高主要在哪些方面 4 您觉得哪些教学活动还可以改进 您的改进建议是什么 这是一个 必修 环节 只要认真参与就能得到分数 所有的内容我们都欢迎 这是一个自由讨论的论坛 您一定要发表自己的观点 是否回帖 不做统一要求 各位学 员可以针对他人的帖子自由发言 讨论交流你们的学习体会 2012 年远程培训反思与总结 让理想的风帆 永远承载我学习的快乐 息烽县永靖小学 黄仕碧 回顾此次学习 紧张而忙碌 辛苦却很快乐 如今 丰收在望 我 的脸上洋溢着灿烂的笑容 因为播种太阳 就能温暖大地 因为播洒种 子 就能收获希望 我们遨游知识的殿堂 感受成功的喜悦 一 活跃思维 记得南宋在著名诗人朱熹在 观书有感 这首诗中写道 问渠哪得 清如许 为有源头活水来 通过学习 觉得果真如此 这次国培学习 内容丰富多彩 感觉受益匪浅 看视频 有专家的引领 读案例 问题 的思索看帖子 有同伴的互助 回帖子 有思维的碰撞 这次学习 每 次作业都融入了我思维的痕迹 留下我成长的足迹 别人的东西我可以 借鉴 但绝不会抄袭 虽然写得不那么完美 但我曾经深思过 通过这 次学习 活跃了我凝固已久的细胞 打开了我停滞学习的闸门 刀不磨 要生锈 人不学要落后 所以我觉得我们还是需要长期学习 经常练笔 才行 使自己的大脑的每一个细胞都活跃起来 二 点燃激情 这次的国培学习 古诗文教学的学习给我留下了深刻的印象 我将 学以致用 在古诗教学中 抓住诗中的意象指导学生进行联想和想象 揣摩作者的情感 让学生与作者 与文本对话 更好地让学生读出悟情 使其中朗读有滋有味 我试着将学习到方法运用到古诗教学中 比如 我在昨天教学 黄鹤楼送孟浩然之广陵 这首古诗时 当学生读准字音 大致理解诗意后 我引导学生进入诗的意境 我问学生 作者有繁花 似锦的三月有心情赏花吗 从哪里可以看出来 古时的长江可以说是 千帆驶过 但也不会只载一只船吧 可是在李白的眼中 却只有那 一艘船 孤帆远影 从中学生能感受到他对孟浩然感情很深 因为他只 注意到了孟浩然的船 一直注视着他 想和他一起去扬州 一直陪伴着 他 并没有留意到身边的船 如果你就是李白 看到那孤帆远影都消失 在蓝天的尽头 却还长久的驻足 你在想什么呀 让文字变成一种立体 画面 让学生去感受 去体会 让学生带着这样的感受读诗句 而且让 学生表演读 这样 学生的感情便融入其中了 通过学习与反思 令我 重新点燃古诗教学的激情 让我学会欣赏古诗的美 让我懂得古诗教学 是一种美 三 留下足迹 我觉得教师及时写下教学中的点滴收获 争取发表自己优秀的成果 留下自己成长的足迹 在这次学习中 学习中感触较深的是郑洁老师的 教师成为研究者 的视频 因为我想学习如何写文章 我想知道老师 如何成为研究者 论文 研究 这些词汇在此之前 被我蒙上了 神秘的面纱 直到上学期贵州省教育科学院 贵州省教育学会举行了教 育教学科研论比赛 我将自己在上次国培学习写的一篇文章上交参加了 比赛 结果荣获贵州省二等奖 我才恍然大悟 原来文章就是这么写出 来的呀 我欣喜之余 我在反思 其实教学中有许多东西都值得我们去 写 俗话说 好记性不如烂笔头 我会经常写下自己教学中点点滴滴的 感悟 这样以写促思 以思促学 长期积累 必有 集腋成裘 聚沙成 塔 的收获 此次的国培学习与思考 留有我深沉的足迹 我会不断从 中汲取营养 使自己不断进步 提高自己教育教学的能力 使自己的工 作越上一个新台阶 四 感受幸福 我原以为 教师职业倦怠纯属我的专利 通过听了专家关于教师职 业倦怠方面的讲座和与同伴的交流 我方才如梦初醒 原来教师职业倦 怠是当前老师的一种心态流行病 如何让自己在这样的大环境中静下心 来教书 潜下心来育人呢 学习有关教师职业倦怠的这一模块后 我深 刻认识到教师职业倦怠危害之大 害人害己 于是 我决定与教师职业 倦怠说再见 在接下来的日子里 我以用一种积极的心态投入到工作当 中 以一种欣赏的目光看待学生 以一种宽容的态度看待同事 以一种研 究的心态对待学习 以一种珍惜的姿态看待自己的工作 使自己保持阳光心 态 让自己生活在一个快乐