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文档简介

学 习 心 得 计算机技术其更新速度是众所周知的 为了跟上时代的发展步 伐 为了更好的为教育教学工作服务 为了使自己面对激烈的竞争 立于不败之地 提高自己专业水平之外的有关知识势在必行 了解 计算机的一些知识 从某种角度来说是一种技能 技能能否正常发 挥 熟悉操作对象尤为重要 对于拥有计算机的我们更应该对计算 机做到心中有数 随着计算机应用的不断普及 学生动手组装计算机的热情也在 不断高涨 个人计算机相对于品牌机价格比较廉价而深受在校大学 生的喜爱 我们通过这门课程的学习 不仅能掌握计算机硬件 软 件以及一些有关计算机的理论知识 更为自己能学到组装计算机的 有关知识而对该课程产生了浓厚的兴趣 学校把 计算机组装与维护 作为选修课程来开设 其目的是为了使不是计算机专业的学生有更 多的机会接近有关计算机的知识 掌握多一些知识 我们学完 计算机组装与维护 课程后 所要达到的目标是 使 学生掌握计算机硬件的基本知识和基础理论 能用所学知识选购和 组装计算机 具备对计算机软 硬件安装 调试和维护的有所了解 常用软件的安装和使用 简单故障的处理 计算机组装与维护是一门实践性较强的基础课程 由于内容的 版本较旧 但是为了使得我们能学到最新的知识 跟上计算机网络 知识的不断更新 对教师的要求也必须要高 需要不断学习和提高 该门课程一般总学时 32 占 2 个学分 老师结合本课程的特点 摒 弃那些老旧的知识 在充分结合现在新的网络知识 充分利用实验 室计算机资源的基础上 进行实验内容灵活讲解和考核方式的改革 采取边讲边操作的教学模式 课程内容多 知识面广 包括计算机组成部件 硬件安装 硬 件测试 优化 硬盘的分区规划 软件安装 计算机日常维护和配 件的选购要考虑的因素 这对于要买电脑的同学来说这门课程太重 要了 课程注重实践 培养学生的实践能力 很多选修课都是没有 实践课时的 虽然受条件的限制我们不能自己动手自装计算机 但 是也有好几个其它实践的操作 我们也得到了一些实践 和实践带 来的感触 根据该课程的特点 也达到学习的效果和课程的目的 宽松式的实验环境 我们在课内安排实验如不能及时完成的话 可以利用业余时间来完成 达到规定的要求 分项目进行单独计分 是我们可以通过实践的练习 确实把老师所讲的知识能够学会 按 要求落到实处 使学生能在轻松学习的基础上掌握一项技能 体现 学以致用的原则 俗话说 能不能做是能力问题 做与不做是态度问题 心理学 把态度定义为习得的 影响个人对特定对象做出行为选择的有组织 的内部准备状态或反应的倾向性 态度可分为消积态度和积极态度 就学习计算机维护与管理而言 肯定需要的是积极的态度 目前 计算机已广泛应用于各行各业 因此懂得计算机的软 硬件安装 常见的报错信息 检测方法 日常的维护和保养 计算机组装与维 护 势必将成为学生比较感兴趣的课程之一 尤其对于要面对当今竞 争激烈社会的我们来说 加强实践动
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