《一年之计在于春》教案 (2)

一年之计在于春一年之计在于春 教案教案 教学目标教学目标 1 了解农业生产活动 2 理解 种瓜得瓜 种豆得豆 春种一粒粟 秋成万颗籽 的寓意 养成珍惜时光 努力学习的态度 教学准备教学准备 丝瓜种子和草茉莉种子观察记录表 教学重难点教学重难点 培养学生关心和了解农业生产活动的兴趣 激发学生热爱劳动和劳动者的情感 养成 珍惜时光 努力学习的态度 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 主题导入 师 我们学习了上一课 大家都知道春天是美丽的季节 其实 春天还是个农忙季节 呢 我们一起来看看各地的农民伯伯都在忙什么呢 二 了解春天的农业生产活动 1 了解当地春天的农业生产活动 1 我们就住在农村 老师让大家调查了近几天你的父母在干什么活儿 现在我们先 来汇报一下 2 学生汇报调查结果 提纲如下 你们家今年种什么 近几天你的父母在干什么活 儿 3 师一边听学生汇报一边整理 今年种什么近几天干什么活儿 种菜下种 育苗 整畦 种玉米运肥 漂地 挖地 种小麦给冬麦掀土 浇水 施肥 种土豆买种子 挖地 4 小结 通过大家的调查 你觉得春天是个怎样的季节 农忙季节 2 了解其它地区春天的农业生产活动放录像 春天农民生产忙 学生观察 说一说春天里 各地的农民都在做什么 准备种子 浇地 育苗 施 肥 小结 春天里 不只我们这里的农民在忙 各地的农民都在忙 三 总结 1 有没有注意到 农民在忙着干活儿的时候 脸上的表情是怎样的 他们为什么会是 高高兴兴的 想着好收成 心里充满着希望 2 春种一粒粟 秋成万颗籽 种瓜得瓜 种豆得豆 讲的就是春天里 农民忙碌 着 在地里种下了种子 也种下了自己的希望 我们这一课的题目就是 一年之计在于春 师板书课题 谁还知道有关春天的谚语 作业 搜集有关春天的谚语 调查 春天里农民为什么要那么忙呢 第二课时第二课时 一 活动导入 1 师 春天是美丽的季节 春天是农忙的季节 哪位同学调查了春天里农民为什么要 那么忙呢 2 学生汇报 3 师出示采访录像 老农回答 节气不饶人哪 误了农时 就会颗粒无收的 4 说说你怎样理解农民伯伯的话 师 种地不能误了节气 这节气是什么呢 今天我们就先来认识一下节气 二 学习二十四节气歌 师介绍 我国农历把全年分为二十四个节气 每个季节有六个节气 二十四节气是我 国独特的创造 下面这首儿歌就是二十四节气歌 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 师生一起读二十四节气歌 理解二十四节气歌 师指导学生在日历上找春季里有哪些节气 2 月 4 日是立春 2 月 18 日是雨水 3 月 5 日是惊蛰 3 月 20 日是春分 4 月 5 日是 清明 4 月 20 日是谷雨 即春天的节气连起来就是 春雨惊春清谷天 2 小组合作找一找夏季 秋季 冬季里有哪些节气 总结成一句儿歌 背诵二十四节气歌 三 学做小园丁 1 我们知道每个节气都有这个节气该做的事 关于这些有很多农谚呢 师出示农谚 清明前后种瓜点豆 学生读 理解什么意思 2 清明了 正是播种的季节 我们也来做个小园丁 种下几粒种子 观察它们