语文人教版六年级下册闻官军收河南河北

闻官军收河南河北闻官军收河南河北 唐 杜甫 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 人教版小学语文六年级下册 教学目标教学目标 1 有感情地朗读并背诵古诗 2 理解古诗的诗意 体会诗歌中部分字 词古今不同的读音和意思 3 诵读古诗 感悟杜甫悲喜交集的复杂情感 想象诗中生动传神的画面 培养学习古 典诗歌的兴趣 提高对诗歌的感悟能力 教学过程教学过程 一 猜诗人导入新课 简介杜甫 一 猜诗人导入新课 简介杜甫 1 师 中国历史上有很多著名的诗人 你能根据老师给出的信息 猜出这是哪位诗人 吗 2 哪位同学给我们吟诵几句杜甫的诗 二 揭示课题 介绍背景 1 出示课题 齐读课题 2 题目是什么意思 3 看看河南河北在什么地方 杜甫是在什么地方听到这个消息的 4 了解古诗的创作背景 师 诗人写这首诗的背后有一个重大的历史事件 你知道是什么事件吗 介绍 安史之乱 5 忽然听到了官军收复蓟北的喜讯 诗人心情怎样 高兴 喜悦 在读课题 三 初读古诗 疏通诗意三 初读古诗 疏通诗意 1 自由读诗 要求 1 读准字音 2 注意诗歌的节奏 指名读 齐读 2 同桌互相说说诗歌的意思同桌互相说说诗歌的意思 有什么疑问请提出来 有什么疑问请提出来 师 预习过程中 哪些词语在理解上还有困难呢 教师适时点拨 掌握古今异义的 词 涕泪 激动地流下了泪水 衣裳 chang 上衣和下衣 古代的 衣 指上衣 裳是指遮蔽下身的衣服 像今天 的短裤 男女都可以穿 却看 回头看 妻子 妻子儿女 青春 美好的春光 3 师 你读懂了哪句诗 用自己的话简要说说对诗句的理解 师 杜甫听到军队收复了河南河北这一大快人心的消息 想到自己终于可以回家了 终于可以和家人过上安定的生活了 于是他极度兴奋 纵酒放歌 写下了这首最快乐的诗 4 教师引导学生有感情地诵读这首诗 三 反复诵读 感悟诗情三 反复诵读 感悟诗情 1 师 我们通过反复地读诗 感觉作者的心情怎样 请你用一个词来表达作者的心情 2 师 你通过诗人的哪些表现 认为诗人是狂喜的 指名说 读出味道来 诗人当时已经 52 岁 是一个身体瘦弱的老人了 他适合纵酒放歌吗 让我们试着把这种让我们试着把这种 狂喜狂喜 的感受通过朗读表达出来的感受通过朗读表达出来 3 体悟诗人饱受战乱的悲情 师 大家都认为这首诗歌是表达杜甫 欣喜若狂 的情感 可是为什么作者在诗句中 写到了 泪 字呢 诗人的泪是怎样的泪呢 诗人仅仅因为高兴才哭的吗 让我们看看八年战乱诗人过的是 怎样的生活吧 4 出示 春望 1 生小声读一遍 师补充 战乱开始 诗人背井离乡 逃离了家园 他在逃难的路 上 曾被叛军抓获 被囚禁在长安 深受战争之苦 这首诗是他被禁长安时所见 所闻 所思 所感 请你借助诗文的解释好好读读 好好想想 诗人的泪是怎样的泪 2 师 八年的漂泊 在胜利的喜讯中成为过去 诗人 初闻涕泪满衣裳 又是怎样的泪 啊 3 3 此时此刻诗人最想去哪里 你从哪句诗中感受出来的 此时此刻诗人最想去哪里 你从哪句诗中感受出来的 作者的家乡远吗 让我们看看地图 作者觉得远吗 为什么 千里迢迢算什么 万水千山算什么 在诗人心里 故乡就在眼前 洛阳就在眼前 同 学们 让我们随着音乐一起感受诗人那悲也为国 喜也为国的情