《张衡传》教学设计-1-2

张衡传张衡传 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 知识与技能 积累文言知识 2 过程与方法 分析课文 学习课文的关于人物个性的写作手段 3 情感态度与价值观 了解张衡的成就 感悟张衡的人格魅力 教学重点教学重点 1 疏通文本 翻译句子 2 了解张衡 感悟张衡 教学难点教学难点 对 因入京师 中的 因 权移于下 中的 于 等字词用法的准确把握 教学方法教学方法 自主诵读 合作疏通 探究文本 课时安排课时安排 1 课时 教学过程教学过程 一 导入新课 PPT 展示汶川地震图片 同学们刚才看到的是汶川大地震时的图片 08 年的汶川大地震遇难 6 万 9 千多人 37 万多人受伤 从触目惊心的图片也可以看出地震的危害特别大 因此人们想了解地震 预 防地震 早在 1900 多年前 东汉时期的张衡对地震就很有研究 并制造了世界上第一台能 检测地震的仪器 地动仪 这一项发明比欧洲早 1700 多年 今天我们学习 张衡传 进一步走近张衡 二 明确目标 1 积累文言知识 2 了解张衡的成就 感悟张衡的人格魅力 上节课已经预习这篇课文了 同学们预习的怎么样呢 老师要检测一下 先请同学们 齐读一遍课文 张衡传 开始 三 检测预习 1 齐读课文 PPT 显示重要的字词 2 解释字词 3 翻译句子 老师在文中选了 4 个句子供同学们翻译 翻译时除了解释字词的意义 还要注意文言 句式 词类活用 古今异义词等文言现象 四 文本解读 从题目可知 这是一篇传记 传记是记述一个人的生平的 是否意味着事无巨细都要 写进文章去呢 1 思考本文写了张衡哪些方面的内容呢 分别取得什么成就呢 ppt 展示 本文先介绍了张衡的品格和他卓越的文学才能 重点写他一生中最突出的辉煌的科学 成就 而在科学成就中尤其重要的是他首创的候风地动仪 最后介绍了他政治上的才干 文章这样处理材料 就使重点突出 主次分明 板书 由于传记不同于历史史料 它还属于文学作品 在记叙人物主要事迹的同时 还评价 探讨人物的思想状况 本文在叙述张衡成就的同时 也进行了评价 有的是直接评价 有 的是间接评价 请同学们在文中找出评价张衡的句子 并体味总结他有哪些高尚品德 ppt 展示 谁找到了给说一说 2 品味张衡高尚品德 从容淡静 不慕名利 他不慕名利 先是 举孝廉不行 连辟公府不就 累召不应 以后做了官 哪怕是 所居之官辄积年不徙 也无所谓 由此反复说明了张衡的高洁 不仅如此 他还 不好 结交俗人 不满当时 王侯以下 的 逾侈 的风气 经十年苦心构思写成 二京赋 用 以讽谏 一任河间相 立即 治威严 整法度 将图谋不轨的 奸党 一时收禽 反映 了他对当时奢靡庸俗风尚的不满和对不轨行动的斗争 这些都是他从容淡静 不尚虚浮的 品德 无 骄尚之情 他年少时便 善属文 通五经贯六艺 全面发展 甚至 才高于世 却始终无骄尚 之情 这确实是难能可贵的 正是由于不尚虚浮而又谦逊踏实的品格 他才能全身心的投 入到科研工作上 两次担任太史令 有机会观察天象博览群书 之后 浑天仪 灵宪 算罔论 候风地动仪才得以相继问世 学识渊博 严谨谦虚 不慕名利 从容淡雅 果断正直 政绩卓越 ppt 展示 咱们先疏通的字词 又分析了内容 哪位同学给归纳概括一下本文的主旨 3 归纳主旨 本文以时间为顺序 通过记叙张衡在文学 科学 政治各方面的贡献 介绍了张衡的 品格和卓越的文学才能 重点突出了他一生中辉煌的科学成就 赞扬了他刻苦求学 科学 务实 追求真理的精神 表现了作者对张衡的由衷敬佩 五 结束语 这篇传记仅以 700 余字就概括了张衡 62 年中在文学 科学 政治三方面的成就 写出 一个真实 伟大的人 本文在讲述这三方面成绩的时候 重点放在了科学成就上 尤其是 详细介绍了候风地动仪 这也是同学们需要学习的地方 写人叙事不一定非要事无巨细 面面俱到 要善于抓住最具有代表性的事件 张衡能取得这么大的成就 源于他具有高尚 的品格