身高、体重的测量方法

1 身高 体重的测量方法身高 体重的测量方法 执教 南澳县后宅镇中心小学执教 南澳县后宅镇中心小学 XXXXXX 教学内容 教学内容 义务教育岭南版六年制小学 卫生与健康 教材第五册 身高 体重的测量方法 教学目标 教学目标 1 知识目标 让学生了解什么是身高 体重 以及测量 身高 体重的目的及其操作 2 能力目标 学生能动手操作测量身高 体重 以便观 察自己的生长发育状况 3 创新目标 培养学生自己提出问题 并能围绕课文进 行研究的能力 4 德育目标 让学生从小受到爱自己的身体的教育 学情分析 学情分析 一 教材分析 这是一个与人身体生长发育状况有关的内容 虽 然和生活联系很紧密 但对于学生来说 还比较 陌生 二 学生分析 对于学生来说 也许从自己的家人 长辈那里听 说过 但对于自己的身体来说 还较为陌生 教学重点 教学重点 让学生学会正确的实际操作和有关注意事项 教学难点 教学难点 理解所讲内容的重要性及测量的意义 教学德育点 教学德育点 通过学习课文 了解测量身高 体重的目的和意义 让学生知道测量身高 体重的重要性 教教 具 具 电脑课件 教学挂图 身高坐高计 体重磅 2 教学过程 教学过程 一 引目标 激发兴趣 一 引目标 激发兴趣 教师 现今社会都有哪些疾病困绕着我们 损害着我们的健康 呢 学生 纷纷阐述自己的观点 揭示课题 这和身高 体重有着密切的关系 板书课题 教师 自读课文 整体感知 通过朗读 结合实际说一说 从 课 文中你都了解到了什么 你是怎么样理解的 学生 学生认真倾听并总结预习中提出的问题 教师 总结出测量身高 体重的目的和重要性 播放课件 二 创设条件 自主参与 创设条件 自主参与 教师 小组同学互相读课文 看一看你在文中都发现了哪些测 量 身高 体重的方法 画出来和大家交流 学生 学生相互交流 摘记 三 组织研究 体验发现 三 组织研究 体验发现 教师 学生以小组为单位互相说自己在学习中的收获 学生 学生自主选择学习方式 课文内容进行理解 学生进行 小 组或个人学习成果汇报 教师 总结测量身高 体重的方法及注意事项 播放课件 3 1 身高测量 1 使用器材 身高坐高计 2 测试方法 受试者赤足 立正姿势站在身高坐高计的底板上 3 注意事项 身高坐高计应选择平坦靠墙地方放置 立柱的刻度尺应面向光源 严格掌握 三点靠立柱 两点呈水平 的测量姿势 水平压 板与头部接触时 松紧要适度 读数完毕 立即将水平压板推向 安全高度 测量前 受试者不应进行体育活动和体力劳动 2 体重测量 1 使用器材 体重磅 2 测试方法 3 注意事项 受试者不得进行体育活动和体力劳动 受试者站在 秤台中央 上下秤动作要轻 磅秤使用前均需校正 四 引导创新 应用实践 四 引导创新 应用实践 教师 在日常生活中 我们应该怎样根据身高 体重来了解自 己 的生长发育状况 如果你有什么好的办法请提供给大家 加强对学生生活实践的指导 五 游戏巩固新知 五 游戏巩固新知 为了使同学们能更快掌握身高 体重的测量方法 下面请四位 同学 每组一个 表演一下游戏 游戏方法 让你来当一回 医生 给同学们进行体检 测量身高 体重 六 反思小结 六 反思小结 教师 让