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六年级总复习之试卷评讲 第一课时 学习目标 1 对本单元的试卷进行前后深入的讲解及拓展 2 在评讲的时候用方法上去引导孩子们自己在家里自己做时该 怎么去复习 授之以渔低教会孩子们怎样去学习 让他们学会学习 3 通过自我评价的方式再度提升孩子们对考试的 战斗智商 的注意 杜绝功亏一篑的损失 学情分析 本课是总复习中很重要的一环 试卷评讲在总复习时有着至关 重要的地位 只要抓好了这一环 在孩子们注意分数的激动时 以 他们自己为主体能将总复习的效果最大化 重点难点 1 要学会自己对试卷的复习方法 达到自己能独立用试卷来复 习 2 在评讲过程中一定要强调举一反三 触类旁通的拓展及程度 教学过程 一 通过嘉奖与严重失误引入本课 1 用点名的方式表扬 90 分以上的优秀同学 再用 ppt 奖状的 方式表扬进步较大的同学 让这次考得很成功的同学们都得到最起 码的宽慰 2 用不点名的方式 将这次最不值得错的地方和书写方面比较 不好而导致扣分的情况给大家分享 用失败的 痛楚 来强化考试 方面的 战斗智商 杜绝平常学得不错 但考试却发挥不出来的情 况 避免打击大家学习的信心 二 课间教学 活动一 一 成绩分析 并总结这次考试总体情况 二 独学 用几分钟时间独自按照出示的诊断表对自己的情 况做出诊断 特别是有着重符号的几项 对考试技巧的再度强化 活动二 一 自主活动 以小班为单位自主评讲 1 8 题 较为固定答 案的题 二 提出要求 用 PPT 上的方法引导大家严格进行试卷的评 讲 特别是在各题型的举一反三 触类旁通方面的拓展 老师从旁 引导 三 在小组交流时 注重落到每个人的表现 3 总结本课 明确方法与目标 1 针对本课表现得积极与不尽人意的地方进行专门的引导 2 着重对方法 考试技巧和复习时的延伸方法进行强调 特别 是书写方面的重点提醒 3 作业 对本次试
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