讲评需要注意的问题_第1页
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讲评需要注意的问题讲评需要注意的问题 1 讲评的目的不仅要 纠错 更要 究错 就是说要给学生正确的答案 更要让学生知道错在哪了 究错 这也是我们提倡的让学生 去寻找 去发现错的地方 而不是教师告诉学生错在什么地方 2 三讲三不讲 正确率高于 70 的不讲 正确率低于 70 但学生看过答案能会的不讲 题目难的讲了也没有几个人会的不讲 三讲 讲思路 讲方法 讲规律 3 尽量的让学生讲 让学生辨 学生学习的诀窍是听一遍不如看一遍 看一遍不如做一遍 做一遍不如讲一遍 讲一遍不如辨一辨 练习题处理流程 1 教师或让优秀学生给出正确答案 2 教师根据情况 一是正确率低于 70 的学生确实不会要集体引导着讲 遵循上面三讲三不讲原则 二是剩下习题的放给组长 让不会的学生在小组长 或同桌 的指导解决 学生与学生的交流要比学生与老师的交流容易 所以要改变 以前老师讲学生听的传统教学方法 采用小组合作的形式 组长带领其他组员 分析错误原因并纠正错误 彰显以学生为主体的教学理 念 切记不可一题一题都讲 时间全都浪费了 3 给学生时间订正错误习题 4 最后也是最重
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