小学语文第三册

小学语文第三册 识字七 教学设计 教学内容 九年制义务教育课程标准实验教材二年级上册第七单元的 识字七 教学目标 1 知识与能力 认识 10 个生字 准确 熟练地朗读 拍手歌 读出节奏感 培养 自主学习 乐于与他人合作的品质 促进语言的积累 2 过程与方法 寓识字于情景中 寓识字于优化课堂教学之中 寓识字于学生学习 识字方法引导中 3 情感态度和价值观 感悟课文的主题 受到正确价值观的引导 激发保护动物的 美好愿望 教学重点 难点 重点 认识 10 个生字 有节奏地读拍手歌 初步理解儿歌内容 难点 激发保护动物的美好愿望 教具准备 手工水果 词语卡片 相关多媒体课件 课时安排 整课计划 1 课时完成 初读课文 识记生字 朗读感悟 教学过程 一 创设情境 激趣引入 师 美丽的秋天到了 小朋友最喜欢去秋游了 今天老师带大家去一个地方游览一番 你 们一定非常开心 出示 动物乐园 师 想不想到动物乐园里跟可爱的动物们交朋友呢 让我们乘着旅游小火车去 识字七 游览吧 看看动物乐园里有哪些动物呢 板书 识字七 二 识记生字 1 看图识字 师 小朋友真能干 认识这么多的动物朋友 2 摘水果 剪出各种水果 用于奖励学生 师 刚才小朋友认识的动物名字里有一些生字宝宝 这些生字宝宝可调皮了 现在它们跑 到这棵神奇的果树上藏起来了 小朋友把它们找出来好吗 指名学生当小老师 教读全班 奖励水果贴画 全班齐读 表扬他们读得好 出示词语卡片 男女同学比赛读 开火车读 三 随文识字 朗读儿歌 感悟主题 师 生字宝宝怎么一下子全跑了 哦 原来跑到课文里去了 我们能让它们走吗 那请小 朋友们打开课本第 122 页 读一读课文 留住它们吧 1 师 请你们用你们喜欢的方式读课文 称赞他们读得认真 2 旅游火车要出发了 我们赶快上车吧 来到动物乐园的第一站 课件图 孔雀 锦鸡句子 孔雀锦鸡是伙伴 齐读 指名读句子 这么可爱的动物 我们要 保护它 板书 孔雀锦鸡要保护 3 告别孔雀和锦鸡 我们来到动物乐园的第二站 画面 雄鹰在飞翔 句子 雄鹰翱翔在蓝天 分小组读 师 这个字的笔划很多 聪明的小朋友一定能想出办法记住它 同桌商量 加一加 广 亻 隹 雀去掉少 鸟 因为雄鹰是一种鸟 所以有个鸟字 课件 你们真棒 掌声 一颗星 师 雄鹰飞得又高又远 无边无际的蓝天是它的家 小朋友们 如果你们好好学习 掌握本领 也能像雄鹰一样在知识的天空里自由地飞翔 好 请大家带着自信带着骄傲一 起来读读这个句子吧 师 蓝天上不仅有雄鹰 还有会写字的大雁呢 大雁会写什么字呢 一 人字 为什 么这么说呢 因为大雁飞的时候有时候排成一字 有时候排成人字 多么可爱的大雁啊 我们要保护它 板书 大雁 请我们班的小伙子们 小姑娘们 来读这个句子 天空雁群会写字 4 旅游火车又开动了 来到了动物乐园的第三站 课件 丛林 老虎 师 小朋友 你们看看 老虎喜欢把什么地方当作自己的家 丛林 句子 丛林深处有老虎 齐读 同桌比赛读 老虎多威猛啊 它可是森林之王 可是大自然中的老虎越来越少了 我们要保护它 板书 老虎 小朋友 动动脑筋 想想有什么好办法记住这个生字宝宝 丛 两个人走独木桥 课件 你们真棒 掌声 两颗星 课件 歌声 百灵与黄鹂 师 丛林里还有歌唱家哦 是谁呢 课件 画面 黄鹂 百灵 师 黄鹂与百灵唱歌唱得这么好 当然要唱不停了 句子 黄鹂百灵唱不休 抽读 齐读 唱歌唱得这么美妙的歌唱家 我们应该保护它 板书 黄鹂百灵 课件 鹂 灵 这两个生字宝宝如何记 请四人小组商量商量 看看我们聪明的小朋友能不能编个 谜语记住它们 每个小组任选其中一个来说 鹂 一只美丽的鸟儿 灵 火上山倒了 课件 你真棒 掌声 三颗星 5 走出丛林 我们来到第四站 这是一片美丽的竹林 小朋友猜猜这是谁家 课件画面 熊猫嬉戏图 句子 竹林熊猫在嬉戏 齐读 A 加一加 女 喜 B 猜谜语 女孩子喜欢玩 请我们班漂亮的小姑娘们来读读这个句子 小朋友知道哪些有关大熊猫的知识 拓展 介绍有关大熊猫的相关资料 师 有了人们的保护 大熊猫们在竹林里尽情地嬉戏真可爱 这么可爱的国宝 我们也 要保护它 板书 熊猫 6 师 是的 每个动物都有自己的家 就像每个小朋友都有自己的家一样 有爸爸妈妈和 亲人 人类和动物共同在地球上幸福地生活着 人类和动物是 朋友 所以我们要保护 它们 对了 所以请小朋友记住这句话 保护动物要牢记 齐读 7 出示课件 稀有动物图片 介绍认识稀有动物 导语 多么可爱的动物啊 像这样的动物 在我们国家本来就非常稀少 可是我们还是会 看到有人伤害或捕杀他们 如果你就是其中的一种小动物 你会对人们说什么 1 分小组讨论 2 指名说 在我们的身边 小朋友们有没有看到伤害动物的事情发生 如果你下次再看到这种情 况 你会对那个人说什么 3 课件 你真棒 小朋友们都很爱动物 动物园给小朋友颁发了四颗星 祝贺大家 8 齐读儿歌 导语 孩子们 让我们从小做一个关心动物 保护动物的好孩子 做一个保护动物 的小宣传员 好不好 那把这首儿歌唱给你同桌听吧 保护动物是大事 那我们把这首儿 歌唱给所有的人 让所有的人都来保护动物好吗 9 拍手表演 导语 大家读得真好 老师都想读了 老师和你们一起拍拍手来读儿歌 好吗 四 总结升华 你们演的真好 森林里的动物们想邀请你们做客了 我们一起轻轻的 静静的走入它们的 家 课件展示动物们在大自然自由生活的画面 生看录像 师话外音 将学生带入一种意境 蓝蓝的天空 白白的云朵 绿绿的草坪 清清的湖水 大自然就像一幅幅美丽的图画 动物们有的在空中自由飞翔 有的在地上快 活地奔跑 有的在水里无忧无虑地玩耍 他们生活的可真幸福啊 就躺我们行动起