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陈涉世家学案(第四课时)一、学习目标:目标A:掌握重点字、词、句的含义,能借助注释和工具书,读懂课文内容。目标B:读熟课文,结合课文了解人物性格和树立远大理想的重要性 ,背诵精彩语段。二、问题引领目标A:掌握重点字、词、句的含义,能借助注释和工具书,读懂课文内容。疏通文意1、逐层递进,师生讨论解决疑难字词。2、扫清疑难语句,把握文意。3、学生结合文本,逐段翻译。4、二人一组,互译全文。读熟第三段,结合注释及工具书完成第三段的加点字词解释。( ) ( )( ) ( )( )( )( )吴广素爱人,士卒多 为 用 者。将尉醉,广故 数 言 欲 亡, 忿恚尉,( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )令 辱 之,以 激怒其众。尉 果 笞 广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐 ( ) ( )( ) ( ) ( )( )之,并杀两尉。 召 令 徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。 借 第 ( )( ) ( ) ( )( )( ) ( )( )令 毋 斩,而戍死者 固 十六七。 且 壮士不死即已,死即举大名耳,王( ) ( ) ( ) ( )( )侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃 诈 称公子扶苏、项燕,从 民 欲也。( ) ( )( )( )( )( ) ( ) 袒右,称大楚。 为 坛 而 盟, 祭 以 尉 首。陈胜自立为将军,吴广为都 ( )( ) ( )( ) 尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下, 乃 令符离人葛婴 将 兵 徇 蕲以东。攻铚、酂、 ( ) ( ) ( )( ) ( ) 苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比 至 陈,车六七百乘, 骑 千 余,卒 数万人。 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 攻陈,陈 守 令 皆不在, 独 守丞与战谯门中。 弗 胜,守丞死,乃 入据陈。 ( ) ( )( )( ) ( )( )数日,号令召 三 老 、豪 杰 与 皆 来 会 计 事。三老、豪杰皆曰: ( )( )( )( )( )( )( )( ) “将军 身 被 坚 执 锐, 伐 无 道, 诛 暴 秦,复立( )( ) ( ) ( )( ) ( ) 楚国之社稷, 功 宜 为 王。”陈涉乃立为王, 号 为 张楚。当此时,( ) ( ) ( )( ) ( )( )诸 郡 县 苦秦吏者,皆 刑 其 长吏,杀 之 以 应 陈涉。目标B:读熟课文,结合课文了解人物性格和树立远大理想的重要性 ,背诵精彩语段。1、学生齐声朗读,找出与下面问题相应的句子:(1)哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望: “ ” (2)“广故数言欲亡”的目的是什么:“ 。”(3)最能表现陈胜反抗精神的一句话是:“ !” (对封建等级制度进行了否定!)(4)“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话:“ 。”(5)“皆刑
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