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文档简介

语言教案 瓶子里的音符 一 活动目标 1 通过欣赏故事 充分感受童话中的美 2 能用语言 动作和表情等多种方式表达自己对作品的理解 3 理解故事内容 关注汉字 鱼 瓶 二 活动准备 1 教学课件 瓶子里的音符 2 图片 与故事相符的图片内容 三 活动过程 1 教师提问 导入活动 画面上有谁 还有什么 小老鼠想干什么呢 我们一起来听 听小老鼠威尼的故事吧 2 教师讲述故事 帮助幼儿理解故事内容 1 教师边讲故事 边演示课件 在结尾插问 故事里讲了一件什么事情 威尼把小鱼带回家了吗 最后威尼带什么回家了呢 2 幼儿完整欣赏 教师提问 威尼喜欢会唱歌的小鱼 为什么没有把小鱼装在瓶子里带回家呢 你喜欢威尼吗 为什么 3 认识故事中的鱼和瓶字 数一数故事中有几个鱼和瓶字 4 师幼扮演故事中的角色 念一念小老鼠威尼和小鱼唱的歌 体验快乐 5 教师 如果你是威尼 你会怎么做 快把你的想法和大家 一起分享吧 边出示故事图片边讲述故事 老师根据故事图片完整讲述 师幼一起看图书 瓶子里的音符 教学反思 通过本节课的教学内容 幼儿对故事的内容情节都了 解 通过欣赏故事 充分感受童话中的美 会把威尼和小鱼对唱 的歌 模仿它们唱出来 能用语言 动作和表情等多种方式表达 自己对作品的理解 理解故事内容 对故事里面的汉字 鱼 瓶 小朋友都能找出来 并会认练 知道在故事中威尼最后是 带了音符回家 对这个童话故事很喜欢 在要求孩子们自由创 编
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