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文档简介

1 记叙文 含小说 散文 阅读复习记叙文 含小说 散文 阅读复习 记叙文是以记叙 描写为主要表达方式 以记人 叙事 写景 状物为主要内容的一 种文体 考点 考点 1 理解文章记叙要素和线索 人称及其作用 记叙顺序及其作用 表达方式 详略安 排与中心的关系 2 理解文章重要词语或句子的含义 3 理解文中重要句子或段落的 作用 4 理解文章标题的含义和作用 5 小说中环境描写的作用和人物描写方法的运 用 6 理解散文托物言志 借景抒情 象征等写作特点 7 归纳内容要点 概括中心意 思 8 鉴赏文学作品形象 语言 表达技巧 表现手法或写作方法 9 评价文章的思 想内容和作者的观点态度 10 体验作品的形象和情境 拓展作品的主旨和内涵 一 记叙的要素一 记叙的要素 1 记叙的要素 包括时间 地点 人物 事件的起因 经过和结果 2 把握六要素技巧 即 什么时间 什么地点 谁 干什么 什么人 在何时 在何地 做了什么 二 记叙线索二 记叙线索 1 线索类型 物线 事线 人线 感情线 时间线 地点线 见闻线 2 线索大致分六类 1 以具体事物或事物的特征为线索 如 谈生命 以 一江春水 一棵小树 的 行进和生长过程为抒情线索贯穿全文 2 以人物或人物的特征为线索 如 背影 以父亲的背影为线索 3 以中心事件为线索 如 变色龙 以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开 故事情节 4 以思想感情为线索 如 荔枝蜜 以 我 对蜜蜂的感情变化为线索组织材料 不大喜欢 想去看看 赞赏蜜蜂 梦见自己变成一只小蜜蜂 5 以时间推移或空间变换为线索 如 藤野先生 以时间的推移 地点的转换为叙 事线索组织材料 在东京的见闻和感受 到仙台与藤野先生的交往 离别后对藤野先 生的怀念 6 以 我 的所见所闻为线索 如 孔乙己 以小伙计 我 的所见所闻为线索塑 造孔乙己这个人物形象 2 3 把握文章线索的技巧 文章的标题 反复出现的词或事物 文中议论抒情 的语句 作者的思想感情变化 我 的所见所闻所感 三 记叙顺序三 记叙顺序 一 常见的叙述顺序 1 顺叙 按事情的发生 发展和结局的顺序写 如 变色龙 一文按时间顺序记叙 了警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件的经过 巧妙地揭露了沙皇俄国警察制度的反动和虚伪 揭露了沙皇统治的黑暗 也揭示了小市民的麻木 庸俗 愚昧 2 倒叙 把后发生的事情写在前面 然后再按顺序进行叙述 也就是在记叙的时间上 与事情的实际是相反的 如 背影 我与父亲不相见已二年余了 我最不能忘记的是他 的背影 这是文章的开头一句 它开宗明义 落笔点题 用追叙的手法 再现了两年前作 者终生难忘的往事 3 插叙 在叙述过程中 由于内容的需要 中断原来情节的叙述 插入和内容有关的 情节和事件 然后再继续原来的叙述 如 蒲柳人家 后半部分在塑造何大学问这一人 物形象时 插叙外号的来历 重在交代人物的 关公相貌 不寻常的经历以及乐善好施 好戴高帽儿 讲排场 摆阔气的性格特征 使人物形象丰满 真切 性格鲜明 二 记叙顺序及其作用 1 顺叙 按时间的先后顺序来写 使叙述有条有理 2 倒叙 1 强调 2 制造悬念 3 情节富于变化 吸引读者 3 插叙 1 补充内容 丰富情节 2 照应上文 或为下文铺垫 3 交代背 景 丰满形象 突出中心 四 记叙文重点词句和段落四 记叙文重点词句和段落 一 重点 关键词语的含义 1 重要词语理解 1 代词 承前或承后去找相关指代内容 一般引用原文 2 具体词语的含义与作用 方法 联系词语本义 解释在文中的含义 找出其指代 的具体内容 答题格式 先解释词义 写出了事物的 特点 表达了作者 情感 2 词语的调换 答题格式 动词 不能 因为这个动词准确 具体 生动地描写了 对象 所以 形容词 不能 因为这个形容词生动形象地描写了 对象 所以 3 副词 不能 因为该词准确地说明 对象 的情感 程度 限制 时间 范围 换了之后就变成 与事实不符 标题好不好 能不能换另外一个 第一步 表明观点 如 不可 第二步 说出理由 围绕标题的作用 第三步 说 出改后的标题的不足 二 记叙文中的关键 重点 句子 关键句子主要包括五个方面 点明题旨的句子 描写 议论 抒情的句子 总 结全文的句子 引用的句子 起承转合的句子 理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情 如作者在字里行间流露出的喜 怒哀乐 褒贬态度及思想倾向等 同时要理解句子在文中的功能作用 特点完全相同的一 个句子 在不同文体中其功能作用是不同的 如何赏析文中的关键或重点句子 1 从修辞手法上分析 修辞的作用 2 从该句在文中的作用 点明中心 深化主题 前后照应 画龙点睛 3 从语言风格上 豪放 婉约 4 从用语 遣词准确传神巧妙 5 从蕴含的哲理 给你的启示 6 从作者描写的角度 听 视 嗅 味 触觉 修辞方法及作用 1 比喻 生动形象地写出 xx 事物的 xx 特点 2 拟人 赋予事物以人的性格 思想 感情和动作 使物人格化 生动形象地写 出 xx 事物的 xx 特点 3 夸张 突出特征 揭示本质 给读者以鲜明而强烈的印象 4 排比 条理清晰 节奏鲜明 增强语势 长于抒情 增强文章气势 增加感染 力 说服力 5 对偶 形式整齐 音韵和谐 语句整齐 意韵铿锵 互相映衬 互为补充 6 反复 强调某种意思 强烈抒情 富有感染力 有强调语气 强化内容的作用 7 设问 自问自答 引人注意 启发思考 8 反问 态度鲜明 加强语气 强烈抒情 4 注 必须结合相关语句分析 常用的修辞手法的答题格式 1 比喻 把 xx 比作 xx 生动形象地写出了 xx 事物的 xx 特点 表达或抒发了 xx 人 物的 xx 情感 或品质特征等 2 拟人 通过拟人手法的运用 赋予 xx 事物以人的性格 思想 感情和动作 使物 人格化 生动形象地写出 xx 事物的 xx 特点 3 排比 通过排比 逐层深入地强调了 xx 对象的 xx 特性 表现了 xx 情感 增强语 势和文章气势 增加感染力 说服力 4 设问 通过设问 引起读者对 xx 对象 xx 特性的注意和思考 5 反问 通过反问 强调了 把反问句改成陈述句 语气强烈 发人深省 6 对比 通过 xx 和 xx 进行对比 强调了 xx 对象的 突出了 7 反复 运用反复的修辞手法 强调了 句子描绘的内容 强烈地表 达 句子的情感 8 夸张 通过夸张的手法 突出了 xx 对象的 xx 特征 揭示其 xx 本质 给人留下深 刻的印象 9 对偶 用对偶的手法 写出了 xx 对象的 xx 特征 语句简练工整 音韵和谐 铿锵 悦耳 三 重点语句和段落的作用 记叙文开头句子 段 的作用 1 开篇点题 2 总领全文 3 引起下文 为下文作铺垫 4 设置悬念 引起读者的兴趣或思考 记叙文中间句子 段 的作用 1 单独成段起承上启下的过渡作用 2 段末起总结作用 总结上文 引出下文 记叙文结尾句子 段 的作用 1 篇末点题 2 总结全文 深化中心 3 首尾呼应 照应前文 照应标题 5 4 点明中心 升华主题 5 令人深思 给人惊醒 启示 或留有思考的余地 回味无穷 五 记叙文段落层次的划分 思想内容的把握五 记叙文段落层次的划分 思想内容的把握 1 划分段落层次方法 1 按时间推进划分 时间词语为标志 2 按空间变换划分 地点词语为标志 3 按感情的变化划分 4 按选材角度或内容的变化划分 5 按逻辑关系划 分 总分式 层进式 并列式 2 划分段落层次技巧 简单说就是合并同类项 把相同内容的合为一层 把不同的分开来 找中心句 注意 段首句 段尾句 3 段意 层意的概括 归纳大意是在分层次的基础上进行的 或者是同步进行的 一般说来在分层次合并同 类项的同时 大脑也正在归纳各层的大致意思 再进而形成文字 归纳层次大意主要有三 种形式 一是用最简洁的文字说明各层写了什么 二是用表明作者观点的话来概括 三是 选用文中现有的关键词自己组合成句来概括 不论采用哪种形式 都要遵循基本的原则 一是力求完整 不能以偏概全 二是力求 简洁 不要过多复述 三是力求明确 不能笼统含糊 总之一句话 要力求做到精准概括 归纳段意 本段 概括或具体 写了 谁 干什么 或 什么 怎么样 4 概括归纳记叙文中心内容 答题格式 本文记叙了 描写了 的故事 事迹 经过 事件 景物 表现了 反映了 歌颂了 揭露了 批判了 的思想 性格 精神 实质 抒发了作者 的感情 举例 背影 通过写车站送别 表现了父亲对儿子的深挚的爱 抒发了作者对父亲 深切的思念 六 记叙文的人称及其作用六 记叙文的人称及其作用 第一人称使人感到亲切自然 与读者没有距离 第二人称最贴近读者 使人感到特别亲切 但用得不多 第三人称 是以 他 叙事 运用第三人称叙事 可以不受时间 空间的束缚 叙述 的角度比较灵活 自如 七 七 分析文中描写 议论和抒情的作用分析文中描写 议论和抒情的作用 6 1 描写方法 1 描写方法分为人物描写和环境描写 环境描写又分为社会环境描写自然环境描写 2 人物描写的方法有 外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态 描写等 3 细节描写 它是对于肖像 语言 动作 心理 环境和场面的细微末节所作的描 写 4 描写的角度 或方式 分为正面描写 直接描写 和侧面描写 间接描写 2 描写的作用 1 社会环境描写指对人物活动的场所 风土人情 社会背景 历史背景的描写 作 用 能揭示人物思想产生和导致事件结局的社会根源 分析环境描写的作用时 要先找出 描写的句子 再联系文章的内容 时代背景综合考虑 如契诃夫的小说 变色龙 开头部分有这样的描写 四下里一片沉静 广场上一个 人也没有 商店和饭馆的门无精打采地敞着 面对上帝创造的这个世界 就跟许多饥饿的 嘴巴一样 门口连一个乞丐也没有 这样的描写属于社会环境描写 作用 描写了社会环 境的冷清 萧条 这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照 交代了 案子 发生的社会背景 2 自然环境 描写指对日 月 星辰 天气 自然风光等的描写 作用 交代故 事发生的时间 地点 渲染 气氛 烘托人物 心情 表现人物 性格 推 动情节的发展 为情节发展作铺垫 如鲁迅的小说 故乡 文中的自然环境描写就起到了渲染气氛 烘托人物感情的作用 开头景物 反映农村的衰败和 我 的悲凉心情 神异图画 创造明朗愉快的气氛 烘托 我 对少年闰土的热爱 离乡景物 创造静谧气氛 形成情景交融的深远意境 最后一课 中 自然环境 描写 天气 画眉 等烘托出小弗郎士贪玩 无忧无虑 的幼稚心态 社会环境 描写 普鲁士兵操练 布告牌 交待了故事发生的时代背景 并 设置了悬念 布告牌上到底写了些什么 为人物思想感情的变化作好铺垫 各类描写答题技巧 肖像 外貌 描写 包括神态描写 交代了人物的 身份 地位 处境 经历以及 心理状态 思想性格等情况 语言 对话 描写和行动 动作 描写 形象生动地表现出人物的 心理 心情 并反映了人物的 性格特征或 精神品质 有时还推动了情节的发展 7 心理描写 形象生动地反映出人物的 思想 揭示了人物的 性格或者 品 质 环境描写 自然环境描写和社会环境描写 自然环境 交代故事发生的时间 地点及人物活动的空间 渲染 环境气氛 烘托 人物的 情感 预示人物 的 命运 表现人物 性格 推动故事情节的发展 揭 示文章主题 社会环境 交代故事发生的时代背景 或时代特征 社会习俗 思想观念和人与人之 间的关系等 渲染环境气氛 衬托人物 心情 推动情节发展 深化主题 3 记叙文中议论的作用 A 类型 记叙文中的议论 有先叙后议 先议后叙之分 B 作用 议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义 起 画龙点睛 的作用 4 记叙文中的抒情 分类 一种是作者直接抒 发自己对事物的思想感情 叫直接抒情 一种是寓情于景 或托物抒情 叫间接抒情 作用 抒发作者的某种思想感情 八 写作手法及其作用八 写作手法及其作用 1 拟人手法赋予事物以人的性格 思想 感情和动作 使物人格化 从而达到形象 生动的效果 2 比喻手法 形象生动 简洁凝练地描写事物 讲解道理 3 夸张手法突出人或事物的特征 揭示本质 给读者以鲜明而强烈的印象 4 象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上 表达了 的情感 增强了文章 的表现力 5 对比手法 通过比较 突出事物的特点 更好地表现文章的主题 6 衬托 侧面烘托 手法和正面描写 以次要人或事物衬托主要的人或事物 突出 主要的人或事物的特点 性格 思想 感情等 7 讽刺手法 运用比喻 夸张等手段和方法对人或事物进行揭露 批判和嘲笑 加 强深刻性和批判性 使语言辛辣幽默 8 欲扬先抑和先扬后抑 先贬抑再大力颂扬所描写的对象 上下文形成对比 突出 所写的对象 收到出人意料的感人效果 9 前后照应 首尾呼应 使情节完整 结构严谨 中心突出 10 设置悬念能引起读者注意 引出文章的说明内容等 8 九 分析人物形象九 分析人物形象 从两个方面入手 一是通过分析典型事例来理解人物形象 二是通过对人物描写 外貌描写 动作描写 心理描写 语言描写 肖像描写等 方 法的分析来把握人物的思想性格 要分析直接描写 侧面

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