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文档简介
教学内容 教材 97 页的例题 1 及练习二十四第 1 2 题 教学目标 1 通过观察 猜测 操作等活动 找出最简单的事物的排列数 2 经历探索简单事物排列规律的过程 3 培养学生有序 全面思考问题的意识 感受数学与生活的紧密联系 教学重点 探索事物的简单排列规律 教学难点 掌握排列不重复 不漏掉的方法 教学过程 一 导入新课 1 师 今天 我们去有趣的数学王国参加一个抽奖活动 活动规则 盒子里面有 3 个号码牌 2 张号码牌组成一个中奖号码
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