幼儿园小班泥工专题总结_第1页
幼儿园小班泥工专题总结_第2页
幼儿园小班泥工专题总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班泥工专题总结幼儿园小班泥工专题总结 今天又是一个 愉快泥工课 今天上午 小一班开展泥工在教学过程中 发现有许多的不足之处 好多 细节方面没有想好 中国招生考试网 小编今天为大家精心准备了幼儿园小班泥工专题总结 希望对 大家有所帮助 幼儿园小班泥工专题总结 小班特色教育 泥工总结 泥工特色活动在本班开展已是第二个学期了 孩子养成 了良好的操作活动常规 能主动参与活动并收拾学具 能利用 辅助物来塑造形象 并有意识的进行色彩搭配 在教学过程中 注重幼儿的个体差异 有目的地进行指导 使每个孩子都有不 同的进步 1 通过各种途径保持幼儿对泥工活动的兴趣 泥工活动是一项操作性很强的活动 主要是发展幼儿手 部 手指小肌肉群的灵活性 这不是一次 两次活动可以看到 成绩的 这需要反复练习 巩固 才能得到发展 我们坚持每 周围绕一个新内容开展三次活动 如何让三次同样内容的活动 都受到幼儿的欢迎呢 第一次活动 我们让幼儿观察物体的外形 颜色 自己进行操作 第二次活动 让孩子总结第一次的经验 教师讲解简单技能 孩子操作 第三次活动 让孩子巩固操作并 发挥想象 进行创造性操作 这样 由易到难 每次都提出不 同的要求 让孩子得到发展 另外 我们通过游戏 奖励的形 式激发孩子的操作兴趣 如 猴子摘玉米 点心店 小兔采蘑 菇 送礼物给弟弟妹妹等 幼儿园小班泥工专题总结 2 注重孩子的个体差异 进行个别辅导 本班有部分幼儿有一年的泥工操作经验 还有部分幼儿 是新生 从未接触过泥工活动 给我们的教学活动带来了难度 因此 我们进行了分组教学 根据孩子的能力选择适当的内容 集体教学时 对不同的孩子提不同的要求 如 能力强的幼儿 要求他注意物体间色彩的搭配 以及作品的精细度 对能力稍弱 的幼儿要求他能掌握基本的技能 能塑造出形体便可 对每个 孩子的作品给予肯定和鼓励 让每个孩子都从中获得成功和快 乐 另外 让晚班老师对全托班孩子给予个别指导 巩固基本 技能 在班上我们还采取一
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论