邢春萍第12课民族危机空前严重导学案

教学内容 教学内容 第第 12 课课 民族危机空前严重民族危机空前严重总课时 总课时 授课时间 授课时间 主备人 主备人 邢邢辅备人 辅备人 张张审核人 邢审核人 邢 学习目标 学习目标 1 认识日本发动九一八事变的原因 伪满洲国的建立 2 了解全国抗日救亡运动高涨的史实 东北抗日联军 3 认识西安事变发生的原因 了解西安事变及其和平解决的必要性和合理性 4 体会中共代表所表现出民族使命感和强烈的爱国心 重点难点 重点难点 重点 九一八事变 西安事变及其和平解决 难点 深入浅出的分析西安事变和平解决的必要性和正确性 教教 学学 活活 动动导导 学学 设设 计计 引领自学 探究展示 引领自学 探究展示 A A 独立完成下列知识 独立完成下列知识 问题 1 了解九一八事变的概况 背景 原因 提示 从中日两方面的因素加以考虑 时间 地点 经过 结果 影响 问题 2 九一八事变后 国民政府采取什么态度 问题 3 叙述伪满洲国建立的史实 问题 4 九一八事变后 面对民族危机社会各界作出了怎样的反应 东北人民 全国大中城市群众 工商业者 青年学生 部分爱国将领 中国共产党 蒋介石 问题 5 了解西安事变的概况 时间 人物 目的 结果 历史意义 B B 小组讨论完成下列问题 小组讨论完成下列问题 1 西安事变发生的原因 从日本 国民党 共产党 张杨等方面考虑 2 西安事变后 在如何处置蒋介石的问题上 存在两种观点 观点一 杀蒋 观点二 放蒋 你同意哪一种观点 并说明理由 精讲点拨 课外补充 精讲点拨 课外补充 1 西安事变发生的背景与原因 根本原因是中日矛盾上升为主要矛盾 抗日救国已成为当务之急 中共提出建立抗日民族统一战线的主张 要求国民党政府停止内战 一致抗日 张学良 杨虎城出于爱国之情接受了中共的主张 停止向红军进攻 并要求蒋介石联共抗日 蒋介石拒绝张杨停止内战联合抗日的主张 亲临西安督战 这是直接 原因 当堂训练 效果检验 当堂训练 效果检验 一 基础题 一 基础题 1 张学良 杨虎城发动西安事变的主要目的是 A 支持东北人民的抗日斗争 B 取代蒋介石的地位 C 向中共表明合作抗日的诚意 D 逼蒋抗日 2 中共提出和平解决西安事变的出发点是 A 蒋介石不是亲日派 B 粉碎国民党亲日派的企图 C 为全民族利益 实现共同抗日 D 同张杨保持一致 3 全国抗日民族统一战线初步形成的标志是 A 张杨两将军兵谏扣蒋 要求抗日 B 中共派出代表团到西安调停 C 西安事变的和平解决 D 国民党内部矛盾的加剧 4 西安事变爆发的根本原因是 A 抗日民族统一战线的推动 B 民族矛盾上升为主要矛盾 C 全国抗日救亡运动的影响 D 国民党内部矛盾的加剧 二 提升题二 提升题 5 阅读材料回答题 材料一 日军一夜之间占领了沈阳城 在沈阳残害中国人民 材料二 沈阳日军行动 可作为地方事件 望力避冲突 以免事态扩大 一切对日交涉 听候中央处理 蒋介石致张学良密电 材料三 某事变引起南京国民政府极大震惊 国民政府在对待事变的问题 上 意见不一 经过中国共产党和各方面的努力 蒋介石被迫接受中共 提出的主张 事变得到和平解决 1 材料一和材料二种 沈阳日军行动 主要指什么事件 2 材料二表明蒋介石对 沈阳日军行动 采