十个开源LMS系统

十个开源 LMS 系统 天下培训 做中国普通百姓的培训 做人人能学的培训 做可以坐在家里学的培训 一 Moodle Moodle 是 Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment 模块化面 向对象的动态学习环境 的缩写 同时 Moodle 又是一个动词 用来描述一个循序渐进的过 程 一个可以引导学习者不断的洞察和创造的过程 Moodle 是澳大利亚教师 Martin Dougiamas 基于建构主义教育理论而开发的课程管理 系统 正因为如此 这个系统不仅应用于 Moodle 的开发 还应用于学生或教师对在线课程 的学习或教学中 可以帮助教育者建立有效的在线学习社区 Moodle 平台界面简单 精巧 使用者可以根据需要随时调整界面 增减内容 像许多 著名的学习管理系统一样 Moodle 可以管理内容元件 管理学习者的学习纪录 让老师们 更能深入分析学生的学习历程 课程列表显示了服务器上每门课程的描述 包括是否允许 访客使用 访问者可以对课程进行分类和搜索 按自己的需要学习课程 Moodle 平台还具有兼容和易用性 可以几乎在任何支持 PHP 的平台上安装 安装过程 简单 只需要一个数据库 并且可以共享 利用 Moodle 主要的媒体文件都可以进行传 送 这使可以利用的资源极大丰富 在对媒体资源进行编辑时 利用的是用所见即所得的 编辑器 这使得用户无需经过专业培训 就能掌握 Moodle 的基本操作与编辑 Moodle 在中国的知名度和普及度非常高 目前仍然在不断的开发与完善中 网址 http moodle org 授权 GPL 开发语言 PHP 二 eFront eFront 的目标是帮助快速使用 E learning 和 人力资源开发 系统 提供公司和教 育机构都能使用的软件 eFront 是一套功能齐全的在线学习系统 拥有漂亮的 Ajax 界面 作为 Epignosis 一家位于希腊的 e learning 公司的旗舰产品 eFront 帮助建立 社区学习 并遵循 集 体知识 的原则 能够让管理员利用各种工具来创建和管理课程 这些工具包括 内容编 辑器 拥有一个灵活的可视化内容编辑器并支持图片 音频 视频 Flash 等多媒体内容 文件管理器和数字图书馆 用于 文件共享 考试构建器 创建测验 分配计划 项目 等 网址 十个开源 LMS 系统 天下培训 做中国普通百姓的培训 做人人能学的培训 做可以坐在家里学的培训 授权 CPAL 开发语言 PHP 三 ATutor ATutor 是一个基于网络的学习内容管理系统 LCMS 由加拿大多伦多大学适应技 术资源中心研发 目的是提供有标准 可扩展组件的功能平台 其基本特征是具有适应性 易获得 与 Moodle 类似 ATutor 使用 PHP 语言开发 目前已有 25000 个注册安装用户 借助 ATutor 培训者和学生可以管理和学习课程内容 彼此发送消息 创建学习小组或者开展 协作学习 写博客 分享和跟踪课程内容 储存文件等 管理员在几分钟之内就能够安装或更新 ATutor 为它更换一个新的皮肤 通过自定义 模板实现 ATutor 还提供一些扩展模块以便扩展其功能 教师可以快速对基于 Web 的教 学内容进行装配 打包和重新分配 也可以很方便地获取和导入预先打包好的内容 以及 管理他们的在线课程 学生在一个可适应的学习环境下学习 Atutor 除了教学内容管理的功能 还包括了简化的论坛 聊天室等 另外通过模块安 装 还可以扩展功能 例如 EWiki ErFurtWiki 在 Atutor 的实现 ATalker 等基于网页的 文本朗读工具 Atutor 支持二十多种语言 包括中文 志愿者可以参加翻译等工作 网址 http www atutor ca 授权 GPL 开发语言 PHP 四 Claroline Claroline 是 Class Room Online 的缩写 是一个优秀的 eLearning 和 eWorking 系统 与 Moodle 等优秀 LMS 齐名 它允许教师创建在线课程 也可以实现对学习活动的管 理 组织在线协作学习等 Claroline 由比利时的鲁文大学开发 2004 年以来 ECAM 研究中心也参与了 Claroline 的合作开发与继续改进工作 目前它能支持 36 种语言 包括简体中文 繁体中文 它有 8 年多的发展史 荣获 2007 年世界教科文组织 信息与交流技术在教育领域应用 之阿勒哈 利法国王奖以及 2007 年第四届法国国际自由软件竞赛教育类软件项目第三名 目前 仅在 Claroline 官方正式登记的站点中 就达到 75 个国家 近 1800 个站点 Claroline 围绕 spaces 这个概念开展课程或者学习活动 每一个 space 提供一个 工具列表 用于创建学习内容 管理培训活动以及与其他学习者进行交互 它的设计目标 十个开源 LMS 系统 天下培训 做中国普通百姓的培训 做人人能学的培训 做可以坐在家里学的培训 是建立一个高效的 易操作的在线学习和课程管理系统 它特别强调合作性学习活动的管 理 Claroline 支持学习路线 学习追踪功能 内置 wiki 小组协作 在线练习和作业 支持实时在线交流 不仅可以支持灵活的学习方式 而且可以同时支持传统的教学模式和 建构主义的教学模式 它的模块化设计 便于方便地为它添加一些功能 页面的模块化 便于设计出符合自己习惯的主题 Claroline 的安装简单 普通的网民不需要进行专门的培训就可以学会它的使用 同 时它支持 QTI 标准和 SCORM1 2 标准文档 使它可以与其它系统制作的网络课件共享 众多 的工具 可以顺利地完成课程学习 相比 Moodle Claroline 有更好的运行速度 简洁的操作界面 明晰的工具分类 更 符合中国人的教学习惯 Claroline 有广泛的适应性 既可以用于远程培训 也可以应用 于中小学日常教学 还可以用来组建课程资源库 构建网络测试系统等 网址 授权 GPL 开发语言 PHP 五 Fle3 Fle3 是一个支持讨论和协作学习的网络学习环境 CSCL 由芬兰艺术设计大学的 UIAH 媒体实验室设计开发 根据维基百科的解释 FLE 一词是 Future Learning Environment 的缩写 而数字 3 代表开发版本次数 Fle3 支持学习者或者以小组为核心的工作组创建知识库 尤其是创建和维护显性知识 Fle3 包括 3 种学习工具和若干管理工具 Fle3 支持多种语言 包括芬兰语 英语 西班牙 语 法语 葡萄牙语 挪威 意大利语 德国 波兰 丹麦 中文等 Fle3 的 WebTops 工具可以帮助老师和学生根据他们的学习情况快速存储不同的内容 包括文档 文献 链接 笔记本等 并将它们组织成为文档并分享给其他学习者 Knowledge Building 工具支持学习者通过将他们的构想存进数据库从而实现运用知识创建 对话 理论和讨论会等 Fle3 本身提供两种预设的知识构建型式 革新询问 设计思考 Jamming tool 是一个为协作学习者构建显性知识库的共享空间 支持图片 文本 音频和 视频形式 学习小组可以通过上传 下载文件来共同建立一个简单的知识库 对教师和管理员 Fle3 提供了管理用户 课程以及学习小组的工具 管理员可以以 XML 格式输入输出 Fle3 中的课程几全部数据库资料 教育模型语言 EML 兼容 非常方便 网址 http fle3 uiah fi index html 十个开源 LMS 系统 天下培训 做中国普通百姓的培训 做人人能学的培训 做可以坐在家里学的培训 授权 GPL 开发语言 Python 六 Dokeos Dokeos 是来自比利时的另一个 e learning 学习软件 是 Claroline 的一个分支 在 开源在线教育解决方案中是比较优秀的 其设计的习惯比较适合中国人 Dokeos 提供从撰写报告到网络学习和混合学习所有的功能 除了拥有标准的课程管理 功能之外 还能够展示 Powerpoint 文档并转换成 SCORM 标准课程 提供基于 Flash 视频会 议功能 能够帮助组织远程在线培训和举行会议 该系统能够让教师与学生通过论坛 在 线聊天等方式进行交流 内置的讨论区是大名鼎鼎的 phpBB 它的 Learning Path 功能比 较优秀 此外 Dokeos 还集成了两种免费的虚拟教室方案 目前 Dokeos 支持多国语言 支持简体中文 但还不太完善 Dokeos 从学校教辅到企业培训都比较适合 它已经帮助世界上 1000 多个组织管理教 学与合作活动 值得向大家推荐 网址 授权 GPL 开发语言 PHP 七 ILIAS ILIAS 是以网络为基础的学习与知识管理系统 LKMS 最早应用于德国科隆大学的工 商管理 经济与社会学科 被认为有可能是最好的开源学习管理系统 LIAS 的发展共经历 了 2 代 第一代 ILIAS 始于 1997 年 0 x 1 x 2 x 版本 新一代的 ILIAS 即 ILIAS 3 则始于 2002 年 当前国内主流的 LMS 产品提供商在课件标准支持方面都仅仅停留在支持 SCORM1 2 标准 上 而 ILIAS 系统支持的课件 SCORM 标准已到 2004 版 目前 ILIAS 支持 LOM SCORM 1 2 SCORM 2004 IMS QTI AICC 等标准的课件 ILIAS 的 SCORM 的支持能力已经通过 SCORM1 2 的三级认证 SCORM2004 的第三版认证 通过对 XML 的使用以及完全的 LOM 元数据支持 ILIAS 3 提供了一个以任务为基础的 进入控制体系 这个控制体系带来了更精密的安全装置和更便于携带的文本内容 因此 开放源代码的概念要优于其它任何一个 封闭资源 系统 随着新版本的发布 其功能也 越来越完善 越来越强大 该系统主要提供了个人桌面管理 课程管理 群组管理 内容管理 学习进度管理 测试与评估 调查 聊天室 论坛 课程练习等 采用 Web Service 方式对外提供了多种 十个开源 LMS 系统 天下培训 做中国普通百姓的培训 做人人能学的培训 做可以坐在家里学的培训 系统功能的接口 统一认证接口方面也很强大 包括 LDAP Shibboleth CAS Radius SOAP 等 提供多语言版本包括中文 网址 http www ilias de 授权 GPL 开发语言 PHP 八 LAMS 学习活动管理系统 LAMS Learning Activity Management System 是由澳大利亚 Macquarie 大学 LAMS 国际有限公司和 LAMS 基金会联合开发出来的一个基于 JAVA 的新一 代学习软件 它为技术辅助思想下的 E learning 平台在个性化教学发展上提供了方向 学习活动管理系统执行学习设计的理念 包含使用者管理 学生进度传递 教师同步 监督学生进度以及最重要的学习序列编辑与改编等环境 将 E learning 从以内容为核心的 模式向以活动序列为中心的模式转变 为活动序列提供实时运行环境 用法灵活简单 学习活动管理系统的设计理念来源于 IMS 组织的 Learning Design EML 并且以之为 发展基础 它为教师提供了可行性在线学习活动路径设计 Sequence 框架 从而真正满 足了教师通过 E learning 实现个性化教学的目标 学习活动管理系统将成为技术辅导思想 下 E learning 平台的发展趋势 目前 学习活动管理系统系统已经在英国牛津大学 剑桥大学 美国密西根大学 新 加坡南洋理工大学 德国 阿根廷 澳大利亚 新西兰等很多国家的大学及中学广泛应用 LAMS 可与 Moodle Blackboard 以及 Sakai 等开源平台整合兼容 网址 http lamsfoundation org 授权 GPL 开发语言 Java 九 OLAT LMS OLAT Online Learning And Training 是一个企业级的开源学习管理系统 采用 纯 Java 语言 1999 年由瑞士苏黎世大学开发 十个开源 LMS 系统 天下培训 做中国普通百姓的培训 做人人能学的培训 做可以坐在家里学的培训 LMS OLAT 的总体功能是提供在线的学习内容管理和在线的教学管理 实现了学习内容 制作 在线教学 在线评估 在线创作 群组管理 协作沟通功能 除常规功能外 OLAT 还有一些新功能 如 WIKI 日历 Ajax 等 OLAT 的题库设计符合 QTI 标准 LMS OLAT 的特点是 灵活性高 人性化强 灵活性方面 它可以保证学习组的制定 学习内容的部署 课程以及活动的安排 协作沟通工具 个人文件夹 多样的评估方式 使得使用软件更加便捷 人性化方面 对教师 学生 有明显的使用界限 而且 左导航 右工具