幼儿园教师师德师风培训之一个细微的举动总结

幼儿园教师师德师风培训之一个细微的幼儿园教师师德师风培训之一个细微的 举动总结举动总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 幼儿园教师师德师风培 训之一个细微的举动总结 希望大家能够喜欢 更多资源请搜 索工作总结频道与你分享 幼儿园师德师风活动小结 幼儿园教师师德师风培训之一个细微的举动总结 第一篇 学习师德师风心得体会 师德是一个教师的灵魂 是搞好教育 教学的前提保证 是教师的立身之本 我国古代大教育家孔子 曾说 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 作为教师我们 要在日常教学中发挥模范 表率作用 注意自己的行为举止 言谈风貌 教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用 教 师需要从小事做起 从自我做起 率先垂范 做出表率 以高尚 的人格感染人 以整洁的仪表影响人 以和蔼的态度对待人 以丰富的学识引导人 以博大的胸怀爱护人 总结过去 展望 将来 对师德修养方面 做了下面的总结 一 思想认识 作为一名人民教师 我感到由衷的自 豪 也深知肩负的历史寄托和责任 我清楚要成为优秀精神文 明工作者 就要不断提高自身的精神修养 提高自己的政治素 养和专业文化水平 信息时代的教师一定要勤于学习 勇于创 新 踏实肯干 用自己辛勤的努力培养出新世纪 新时期的新 一代劳动者 二 教书育人 加强学习 依法执教 首先 社会在发展 知识在更新 知 识容量在扩大 其次 只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作 默默无闻的付出 并自觉遵守 教师法 以它为准则 时刻提 醒自己要依法执教 这样的人生才会过的充实有意义 2 爱岗敬业 教书育人 以 校荣我荣 校衰我耻 的精神来 指引我 在做好教具 认真备课的基础上 不断探索 大胆创 新 工作中本着 心中有目标 眼中有孩子 的原则来设计活 动 并做好记录 3 热爱学生 和谐发展 以尊重孩子 热爱孩子为出发点 坚 持 一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子 对学生严 格要求 耐心教导 不讽刺 挖苦 歧视 不体罚和变相体罚 使孩子们愉快茁壮地成长 4 尊重家长 服务家长 幼儿园教师 师德师风培训之一个细微的举动总结 家长是我们搞好工作的有力后盾 及 时与家长沟通 认真听取家长意见和建议 取得支持和配合 不指责 责备家长 并且在语言交流中 语气平和 委婉 真 诚 用诚意使家长信任我 三 存在的不足 工作作风不够扎实 遇到困难不能知 难而进 有时有任其自然的松懈思想 在教学实践中有时畏首 畏尾 对学生的思想动态了解得还不够 因此解决学生的思想 上的问题常常不能得心应手 四 努力的方向 1 尊重学生 关心学生 热爱学生 诲人不倦 克服不良情绪 杜绝不良的行为 2 树立终身学习的观念 不断充实自 身 3 要把师德师风建设常抓不懈 抓好 抓落实 抓好四个并重 即教书与育人并重 抓 质量与抓素质提高并重 抓教育与抓管理并重 抓督察与抓奖 惩并重 狠抓五大环节 即学习 反思 整改 落实 提高五 个环节 4 在教研组活动中 让组内每一个教 师都有畅谈教育心得的机会 让每一个教师都有获得新知的机 会 教学反思与探究 让更多的教师寻找到了新的教学方向 只要每位教师都负起应负的责任 遵 循教师规章制度 多奉献一点爱心 我们的教育事业 一切都 将美好起来 我坚信只要承担了我所能承担的责任 我就扮演 了我所能扮演的最优秀的角色 成为一名优秀的人民教师 幼儿园师德培训总结 幼儿园教师师德师风培训之一个细微的举动总结 第二篇 幼儿园师德培训总结 全县教育系统开展师德学习活动 这 是加强我县中小学教师职业道德建设 切实规范教师从教行为 增强广大教师教育育人 为人师表的自觉性 大力培养教师的 师德意识和人格品质 塑造良好的师德形象 高标准的完成育 人使命 xx 镇中心幼儿园自 8 月 24 日学习以来 幼儿园教师面 貌大为改观 职业道德 从教行为 言谈举止都得到了改善 现将本次师德学习总结如下 一 领导垂范 组织健全 师德师风学习活动受到了幼儿园领导 的高度重视 幼儿园在第一时间组织召开园务会议 统筹全局 制订了详细 可执行的实施方案 并向教育局上报 在随后召 开的动员大会上明确了学习任务 学习意义 确定了学习的地 点 时间 内容 形式 准备了专门的学习笔记本 学习资料 等 在接下来的时间里 幼儿园领导率先垂范 每位班子成员 负责一个小组的学习与讨论 全园的学习热情高涨 学习效果 显著 学习后的心得体会 均能根据学习内容和和工作实践谈 出自己的体会 同时 成立师德教育领导小组 组长 冯婷聪 副组长 刘珍珍 成员 邬丽敏 冯敏玉 洪亚 胡姗姗 领 导组统一部署师德教育活动 每项活动做到心中有数 指导到 位 二 精心组织 具体落实 一 学习主要内容 1 班主任工作学习 认真学习 爱满 天下 的内容和本园 08 学年优秀班主任典型事迹 2 师德先进典型学习 认真学习徐立 科同志的先进事迹 3 师德规范和规章制度学习 幼儿 园教师师德师风培训之一个细微的举动总结 4 负面案例反思 幼儿园教师师德 师风培训之一个细微的举动总结 5 教师宣言 二 学习形式 本次师德学习的形式灵活多样 通过 自学 专题讲座 师德建设讨论 观看网上视频 撰写反思材 料等形式 开展园本培训 三 认真学习 受益甚多 通过这次学习 使广大教师从思想到 行动都得到了一次净化 一 寻找不足 提高业务水平 教师思想素质明显提高 通过师德师 风学习活动 大家从根源上找出自已的不足 端正了学习态度 自觉加强理论学习 努力提高自身素质 听大家谈谈各自的学 习体会 看到她们在岗位上的工作成绩 更看到了她们思想上 进步和业务上的提高 二 关心幼儿 走进幼儿生活 通过学习和分组讨论 教师们在尊重 幼儿 关心幼儿方面取得了共识 大家一致认为 热爱幼儿 关心幼儿 建立和谐的师生关系 是提高教育质量的前提 所 以 在暑期培训期间 教师们利用空余时间走进了幼儿家庭 与家长交流教育思想 了解幼儿状况 把老师的爱送到了每个 幼儿家中 三 关注教师 推动精神文明建设 师德学习活动推动了我园精神文明建 设 形成了领导关心下属 同事间和睦相处 班级之间互相学 习 互相帮助 共同进步的良好风气 师德教育是一项长期工程 我们将一 如既往地抓好师德师风建设 为使我园教育教学再上一个台阶 而努力 幼儿园师德培训总结 幼儿园教师师德师风培训之一个细微的举动总结 第三篇 全县教育系统开展师德学习活动 这 是加强我县中小学教师职业道德建设 切实规范教师从教行为 增强广大教师教育育人 为人师表的自觉性 大力培养教师的 师德意识和人格品质 塑造良好的师德形象 高标准的完成育 人使命 xx 镇中心幼儿园自 8 月 24 日学习以来 幼儿园教师面 貌大为改观 职业道德 从教行为 言谈举止都得到了改善 现将本次师德学习总结如下 一 领导垂范 组织健全师德师 风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视 幼儿园在第一时间 组织召开园务会议 统筹全局 制订了详细 可执行的实施方 案 并向教育局上报 在随后召开的动员大会上明确了学习任 务 学习意义 确定了学习的地点 时间 内容 形式 准备 了专门的学习笔记本 学习资料等 在接下来的时间里 幼儿 园领导率先垂范 每位班子成员负责一个小组的学习与讨论 全园的学习热情高涨 学习效果显著 学习后的心得体会 均 能根据学习内容和和工作实践谈出自己的体会 同时 成立师 德教育领导小组 组长 冯婷聪 副组长 刘珍珍 成员 邬 丽敏 冯敏玉 洪亚 胡姗姗 领导组统一部署师德教育活动 每项活动做到心中有数 指导到位 二 精心组织 具体落实 一 学习主要内容 1 班主任工作学习 认真学习 爱满 天下 的内容和本园 08 学年优秀班主任典型事迹 2 师德先 进典型学习 认真学习徐立科同志的先进事迹 3 师德规范和 规章制度学习 4 负面案例反思 5 教师宣言 二 学习 形式 本次师德学习的形式灵活多样 通过自学 专题讲座 师德建设讨论 观看网上视频 撰写反思材料等形式 开展园 本培训 三 认真学习 受益甚多 通过这次学习 使广大教 师从思想到行动都得到了一次净化 一 寻找不足 提高 业务水平教师思想素质明显提高 通过师德师风学习活动 大 家从根源上找出自已的不足 端正了学习态度 自觉加强理论 学习 努力提高自身素质 听大家谈谈各自的学习体会 看到 她们在岗位上的工作成绩 更看到了她们思想上进步和业务上 的提高 二 关心幼儿 走进幼儿生活通过学习和分组讨论 教师们在尊重幼儿 关心幼儿方面取得了共识 大家一致认为 热爱幼儿 关心幼儿 建立和谐的师生关系 是提高教育质量 的前提 所以 在暑期培训期间 教师们利用空余时间走进了 幼儿家庭 与家长交流教育思想 了解幼儿状况 把老师的爱 送到了每个幼儿家中 三 关注教师 推动精神文明建设师 德学习活动推动了我园精神文明建设 形成了领导关心下属 同事间和睦相处 班级之间互相学习 互相帮助 共同进步的 良好风气 师德教育是一项长期工程 我们将一如既往地抓好 师德师风建设 为使我园教育教学再上一个台阶而努力 幼儿园教师师德体会 幼儿园教师师德师风培训之一个细微的举动总结 第四篇 篇一 幼儿园教师学习师德师风心得体会 从事幼儿教育工作半年多 经历了数不清的琐碎事情 也正 是这些琐碎的事 锻炼了自己各方面的能力 培养自己成为细 心 注重细节的人 但是琐碎的平凡 却是一种神圣的使命 因为我们面对的是孩子 每一个琐碎可以说联系到孩子的健康 安全 成长和快乐 这半年多来 我面对着孩子 懵懂 迷茫 不知所措 惊慌 焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐 总的来 说 自己是发自内心的爱孩子 但是没有更好的方法和专业理 论来指导自己工作 爱孩子是母鸡都能够做到的事 所以真正 做到爱孩子 要不断学习师德师风 给我的是温暖的爱的海洋 听 老师我给你带了小礼物 老师给你吃一块巧克力 老师 告诉 你一个小秘密 孩子们的童言稚语 也常常会让我们这群孩子王 忘掉工作的繁杂与辛苦 倾尽所有耐心 细心 爱心 为这份 爱而忙碌 用这份爱去诠释 爱就是教师最美的奉献 对孩子来说 老师的爱像春风一样吹佛着孩子天真的面庞 像雨露一样 滋润着孩子幼小的心灵 我愿用爱去滋润这棵棵 幼苗 用爱为孩子们擎起一片广阔的天空 用爱为孩子们播下 希望的种子 让我们将爱投入到这份幸福的事业 用心去感悟 一个幼儿教师的幸福吧 教师师德学习体会 幼儿园教师师德师风培训之一个细微的举动总结 第五篇 篇一 学习幼儿园教师师德规范的心得体会 我踏上教育这块神圣的土地 也就意味着踏上了艰巨而漫长 的育人之旅 我一直在思索 怎样才能做好一名幼儿教师 怎样 才能做一名好的幼儿教师 在幼儿教师的师德规范里我找到了答 案 热爱孩子并尊重孩子 是幼儿教师最基本的道德素养 一个 幼儿教师只有热爱幼儿 才会依法执教 无微不至地关心幼儿 的健康成长 才会爱岗敬业 乐于奉献 竭尽全力地去教育孩 子 才会自觉自愿地约束自己 规范自己的言行 更好地做到 为人师表 廉洁从教 振兴民族的希望在教育 振兴教育的希 望在教师 教师师德学习体会 教师队伍是我国教育事业改革 与发展的主导力量和决定因素 要办好教育 要稳步推进素质 教育和新课程改革 必须坚定不移地建设和造就一支师德优 业务精 作风正 能够让人民群众满意的高素质教师队伍 通过师德师风的教育学习 我对开展师德师风教育活动的重 要意义有了较明确的认识 师德建设决定教师队伍建设的成败 也就决定教育事业发展和改革的成败 教育部长周济指出 教书 育人 幼儿园教师师德总结 幼儿园教师师德师风培训之一个细微的举动总结 第六篇 篇一 幼儿园教师师德总结 一 加强学习转观念 提高教师素质 师德是教师之魂 在这师德建设年中 我园从转变教师观念 入手 有序开展了系列活动 首先 组织全体教师学习了 在活动中 学习与撰写心得相 结合 研讨与讲座相交替 帮助教师更新观念 通过活动 教 师们进一步增强了以为本的理念 幼儿园教师师德总结 其次 我园组织教师学习了各级党委有关的方针文件 提高全体教职 工的政策水平和思想觉悟 并按上级教委的要求 开展了 广 大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论 通过学习讨论 对 应该树立什么样的职业道德 树立什么样的价值观 教师观 身边和其他同行的小故事进行交流 大家深感颇有收获 本次师德培训结合幼儿园实际 开展的培训形式多样 内容 丰富 主题明确 重点突出教师在平凡的岗位上做出不平凡的 事情 1 通过五天的师德培训 教师们对教育的价值有了更深刻的 理解 进一步明确了教育的目标不仅要学会学习 还要学会做 人和学习生活 致力于每一个幼儿的发展 为儿童的发展学习 奠定基幢 认识到幼儿教师是生活在镜子里的 时时刻刻都有 孩子在注视并模仿着我们 我们是每个孩子的榜样 应该做一 个有理有节的人 而且在新的教育时期 做一名合格的幼儿教 师不但需要有幼儿教育方面的专长 更需要有自己的特长 同 时作为幼儿园集体中的一分子 我们必须尊重自己的职业规律 具有团队意识 维护幼儿园集体的荣誉 2 通过师德培训 教师们明确了在教育中 要尊重幼儿的主 体地位 要给孩子足够的尊重和信任 应该根据各年龄段儿童 在教育中存在的不同侧重点 实施相应的教育教学活动 对幼 儿园生成主题教学有了新的认识 知道主题的展开有 任务驱动 式 团体讨论式和作品分析式三种形式 清楚地认识到教师应 该做一个有心人 善于观察儿童的生活与学习 从孩子的生活 中 兴趣中去发现孩子 引导孩子 教育孩子 我们不但要学 会教 更应学会学 学会反思 学会研究 学会做人 篇二 幼儿园教师师德培训总结 8月 27 日 31 日 我园全体教师在实验幼儿园园长王老师的 带领下参加了为期五天的教师暑期师德培训活动 本次师德培 训受到教育局领导的高度重视 蔡老师和王老师分别作了 和 的报告 另外还观看了市级优秀教师的先进事迹介绍的光盘 同时教师间还写了发生在自己身边和其他同行的小故事进行交 流 大家深感颇有收获 本次师德培训结合幼儿园实际 开展的培训形式多样 内容 丰富 主题明确 重点突出教师在平凡的岗位上做出不平凡的 事情 1 通过五天的师德培训 教师们对教育的价值有了更深刻的 理解 进一步明确了教育的目标不仅要学会学习 还要学会做 人和学习生活 致力于每一个幼儿的发展 为儿童的发展学习 奠定基础 认识到幼儿教师是生活在镜子里的 时时刻刻都有 孩子在注视并模仿着我们 我们是每个孩子的榜样 应该做一 个有理有节的人 而且在新的教育时期 做一名合格的幼儿教 师不但需要有幼儿教育方面的专长 更需要有自己的特长 同 时作为幼儿园集体中的一分子 我们必须尊重自己的职业规律 具有团队意识 维护幼儿园集体的荣誉 2 通过师德培训 教师们明确了在教育中 要尊重幼儿的主 体地位 要给孩子足够的尊重和信任 应该根据各年龄段儿童 在教育中存在的不同侧重点 实施相应的教育教学活动 对幼 儿园生成主题教学有了新的认识 知道主题的展开有 任务驱动 式 团体讨论式和作品分析式三种形式 清楚地认识到教师应 该做一个有心人 善于观察儿童的生活与学习 从孩子的生活 中 兴趣中去发现孩子 引导孩子 教育孩子 我们不但要学 会教 更应学会学 学会反思 学会研究 学会做人 3 通过学习 教师们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵 它不仅包含教师的素养 教学能力 教学方式 还包含教师教 书育人等多方面的能力 提高我们幼儿教师的执教能力不仅需 要先进的理念 高超的技术 还需要对孩子全身心地热爱 无 私的关怀 我们会更积极地去实践教师职业道德规范 迅速提 高自身的思想道德素质 明确在教育过程中应该以什么样的职 业道德思想 情感 态度 行为和作风去待人接物 处理问题 做好工作 为家长服务 我们也明白了良好的师德是教师敬业 爱岗 无私奉献的内在动力 是挖掘教师潜能得不竭源泉 我们愿意做儿童世界的守护者 幼儿园教师师德师风演讲稿 我自豪我是一名幼师 幼儿园教师师德师风培训之一个细微的举动总结 第七篇 我是一名幼儿教师 所以 我要更懂得爱 我是一名幼儿教 师 所以 我要更有爱 爱每一个孩子甚至爱身边所有的人 人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福 身为教师 的我常常想 做一名好老师 把幸福带给我的孩子们 这就是我 的使命和责任 幼儿园教师师德师风演讲稿 我自豪我是一名 幼师 但是 怎样才能成为孩子心目中的好老师呢 我总是反问 自己 当我踏上工作岗位的第一天 什么都不懂的我只记得跟孩 子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌 做着幼稚的游戏 可是我却异常的开心 微笑着面对每一个孩子 那是从心底里 散发出来的真心 幼儿园是游戏的天堂 他让我跟孩子们融在了 一起 忘记忧愁 年轻的我由此懂得 微笑是亲近孩子的第 一步 也是成为一名教师最初的必备条件 因为微笑能让孩子 感受到老师对他们的爱 可是 学会面带微笑也是一件不容易 的事 当我刚接小班时 新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦 意乱 我渐渐学会了微笑着拥抱孩子 幼儿无意识的大小便等让 我手足无措 我渐渐学会了微笑着清理一切 每天面对孩子们不 停地说话让我嗓子疼的说不出话来 我渐渐学会了微笑着轻言 细语 一年又一年 我渐渐成熟 更深刻的体会到好老师的含义 好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心 教育孩 子 就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长 要学会用欣赏的眼 光去发现孩子的变化 当我走在路上时 看到孩子独自在路上玩耍时 我总会不 由自主得停下脚步 跟他们打招呼 不是为了别的 只是不放 心那个孩子 总要轻轻地告诉他让他离开危险地带 或许很多 人都会不屑一顾 但我不行 因为我是一名幼儿教师 我比其 他的人要更有爱心 当我坐在公交车上的时候 见到苍苍白发的 老者或是不太方便的人 我总会很快的站起来让他们坐下 虽 然我自己也晕车 但我还是会这样做 因为我是一位幼儿教师 我比别人更多一份爱心 幼儿园教师师德师风演讲稿 我自豪 我是一名幼师 是我的职业让我学会了爱 是我的职业让我更 加的拥有这一份爱心 每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里 看着一张张 纯净的笑脸跟我打着招呼 我就觉得世界是如此美好 心情是 那么舒畅 她们教会我以真心去面对所有的人 她们教会我真 心的爱身边的每一个人 我没有办法不去爱她们 我不能因为 他长得不可爱就不爱他 我也不可能因为他的调皮 淘气而放 弃他 我将我的心融进所有的角落 不管自己开不开心 我都 要将笑脸带给他们 给他们一个轻轻的拥抱 给他们一个轻轻 的吻 我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖 我会在 他们不舒服时 给他们最细心的照料 当他们吃饭挑食时跟他 们轻言细语 使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜 我们班上有一名幼儿 刚来幼儿园的时候 他一到吃饭就 哭 因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的 而且想吃什么就 吃什么 不喜欢吃的随手一扔 素材才还从来不吃 在这样的 情况下 我没有去大声的呵斥他 而是变着法子哄他吃 开始 先喂 再慢慢的让他自己吃 一段日子下来 他不仅学会自己 吃饭 能很好的吃完碗里的饭和菜 还会帮助其他的小朋友好 好的吃饭 在幼儿园中这样的小事遍地都是 不管什么时候 我都尽 力的本着陶行知先生捧着一颗心来 不带半根草去的先导 将 爱继续在我的幼教事业中 用我的爱去感应孩子 使他们成长 在爱的氛围中 从而学会爱身边的每一个人 让未来的世界充 满更多的爱 当又一个教师节来临的时候 当离开我去了大班 的孩子家长给我给我发来短信祝福时 当收到自己班的宝宝亲 手制作的贺卡时 我真的很欣慰 我感觉我在一定的程度上成 功了 我庆幸我是一名幼儿教师 因为作为一位幼儿教师 我比 别人更多了一份爱 教师 一个普通而又平凡的职业 它没有光鲜亮丽的外表 也没有富