美术教学故事_第1页
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开学的第一节课 我到一个新接的班去上美术课 为了让学生们明白美术的一 些基本知识 我照例抱着一大堆自己珍藏的画册去上课 为了了解学生们的基 础 同时也有一些亲近感 一开始我就让孩子们说一说自己对美术的认识 或 者可以说一说自己对美术有什么疑问 刚说完 一个女孩儿高高地举起手 站 起来问我 老师 有个问题我想了很久 但一直不知道问谁 正好今天问您 我喜欢看画 可是我有时候会看到一些画家 好像还是很有名的画家 他们喜 欢画一些不穿衣服的人 我觉得很不好看 他们为什么喜欢画人 而且一定要 画不穿衣服的人呢 问题一出 我立刻看到很多孩子鬼鬼地在座位上笑 然 后又鬼鬼地看着 静静地等着我回答 我说 这位同学叫什么名 我们认识 一下吧 脑子里飞快地转着应该怎么来回答这个问题 我该怎么答这么难的 问题 她很大方地告诉我她的名字 下面有同学大声地补充说 她是我们的 班长 你问的问题非常好 是一个很高深也很专业的问题 说明你有比较广 的课外知识 而且很喜欢思考 这是个好习惯 希望你好好地保持 事实 上 你问的问题已经涉及到我们将在大学里学习的问题 在我们美术课里 我 们要学习的是怎么样发现美和表现美 你知道什么东西是美的吗 七嘴八舌 一通说 世界上美的东西有很多很多 大家说得都很有道理 每个人对美的 感觉都不一样 比如有的人认为穿红色的衣服最好看 而有的人却觉得蓝色最 好看 不同的场合会有不同的美的东西 比如在音乐会演奏现场 最美的一定 是音乐 在夏天的夜晚 我们会看到美丽的星星 最美的东西还有一样 每个人都有 知道那是什么吗 这就是我们自己 从猿到人 我们一 直以自己的身体的力量和智慧征服大自然 所以古代的艺术家就认为人的身体 是最美的东西 我给大家准备了一些古希腊时代画家和雕塑家们表现的 人体的作品 我们可以来看看 但有一个要求 这节课 把我原来准备的 内容一扫而光 我花了整
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