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化学导学案化学导学案 第第 课时课时 授课时间 2014 年 月 日 课题1 分子和原子 二 主备教师曾凡武授课教师 知识与技能 1 用微粒的观点解释物理变化和化学变化 2 理解原子是化学变化中的最小粒子 了解分子与原子的区别和联系 3 能从微观的角度认识物质的分类 过程与方法 1 用分子模型演示过氧化氢分子分解的微观过程 认识物质变化得微观实质 建立分子的概念和原子的概念 2 在交流讨论中理清分子和原子的区别和联系 学 习 目 标 情感态度与 价值观 发展善于合作 勤于思考 严谨求实 用于创新和实践的科学精神 学习重 点 1 了解分子和原子的概念 用分子和原子的知识解释日常生活中某些常见的现象 2 认识物质变化的实质 3 用分子原子的知识理解混合物和纯净物 学习 难点 理解分子和原子 应用微粒的观点解释某些常见的现象 认识物质变化得微观实质 实验器材 分子模型等 导学设计二次备课 自主学习 1 分子的基本性有 2 化学变化的基本特征是什么 物理变化与化学变的的本质区别是什么 3 说出你熟悉的几种纯净物和混合物 4 请试着说说氢气在氯气中燃烧的化学反应的微观实质 探索导航 二 分子可以分为原子二 分子可以分为原子 1 物质变化的实质 思考 1 水蒸发变为水蒸气和 过氧化氢分解产生氧气分别属于哪种变化 学生观看动画 水蒸发的微观示意图 过氧化氢分解的微观示意图 总结 物质变化的实质 2 分子的概念 1 分子的概念 2 分子的构成 有些分子是由同种原 子构成的 如氧分子 氮分子 大多数 分子由两种或多种原子构成 如二氧化碳分子 氨分子 3 分子和原子的关系 在化学变化中 思考 1 观看氧化汞分解的微观示意图 请你试着描述该反应的微观实质 3 原子的概念 1 什么叫原子 2 讨论 结合氢气与氯气反应的微观示意图 推论在化学变化中发生改变的是分子还是 原子 3 分子与原子的区别和联系 内容分子原子 概念 性质 不 同 本质区别 构成物质的 一种微粒 保持物质的 化学性质 间隔 相 同 运动 联系 分子 原子 4 用分子和原子的知识理解混合物和纯净物 1 混合物 2 纯净物 练习 下图是表示气体分子的示意图 图中 和 分别表示不同质子数的原子 其 中表示单质的是 表示化合物的是 表示混合物的是 填标 号 二 总结 通过本节课的学习 你有哪些收获 课堂评价练习 1 填空题 1 构成物质的分子之间有 气体容易压缩是因为它们分子间的 液体 固 体不易压缩是因为它们分子间的 2 在化学反应中 发生改变的粒子是 没有改变的粒子是 课后拓展活动 2 从分子的角度分析并解释下列问题 1 水蒸发为水蒸气 所占体积变大 2 墙内开花墙外可闻到花香 3 香水 汽油要密闭保存 4 湿衣服在阳光下比在阴凉处
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