小学二年级学习计划

1 / 17小学二年级学习计划二年级学习计划和具体安排的学习计划，和具体安排。具体内容如下： 在老师提议下，根据上上的最近表现，而制定的详细一.学习目标1.语文和数学单科成绩保持在 95 分以上。2.总成绩保持在班级前 5 名。二.学习计划1.每日阅读半小时每日一篇日记。每日诵读古诗词一首。2.每周发博文至少一篇，坚持自评，每周互评博文 10 篇以上。2 / 173.坚持体育活动，每日至少 30 分钟。主要是：跳绳，4.坚持预习和复习。 跑步，打羽毛球。日预习：每天各科十分钟。日复习：每天各十分钟。5.认真完成各科作业，字体工整。三.时间安排6：10 起床6：106：15 洗刷时间6：156：40 早读6：407：05 早餐7：0711:30 上学3 / 1711：3012：00 午餐12：0012：30 午读 12：3013：00 写日记13：1016：00 上学时间16：5017：50 日预、复习 18：0018：30 写作业18：3019：00 晚餐19：2020：00 看图说话练习/阅读/做不会的 20：0020：40 钢琴20：4020：50 十分钟洗刷21：00 休息四.妈妈的话1.不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！4 / 172.记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天进步一点点。只问播种，别问收获。3.尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。4.“三人行必有吾师”！不懂就问。5.建议准备一个错题好题本 ，它会助你告别“小马虎”！;自评：计划发到博客上，晒晒我们的计划，接受大家的监督！祝心情愉快！学习进步！二年级学生在家学习计划建议四川省内江市资中县重龙镇西街小学 艾生菊1、每天大声、流利地朗读课文 10 分钟以上。5 / 172、读认生字及课后词语、句子等 10 分钟。3、每天读故事或作文一篇，每篇读 6 遍以上。4、每周反复背古诗至少一首。5、预习课文时，至少读 6 遍以上，每课写至少一个问题到学校参加讨论，勾画出生字和词语，标出自然段。6、每周抽空背语文新天地 2儿歌 3 首以上，争取本期把语文新天地 2背完，有能力的尽量多背。7、有空上网多查阅课文相关内容，做好课外知识拓展延伸。8、听写有问题的孩子，自己多加强听写。9、每周做一件以上有意义的事，并口述。书 籍 推 荐：6 / 171、 必读书目：语文新天地 小学生古诗精选的前 20首。2、 选读书目：成语故事 ， 安徒生童话 ， 寓言故事 。格林童话 、 伊索寓言 、 哪吒传奇 、 三毛流浪记 、木偶奇遇记 、 小学生注音看图作文等等。3、 选读报刊名称：小学生学习报低幼版等。小学二年级下学期学习计划经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少。要再接再厉，发扬好习惯，远离坏习惯，养成好性格。玩得爽，学得爽，enjoy your life(享受你的人生)，做一个善良、健康、快乐、好学的男生。一、 锻炼好身体1. 每天跳绳 10 分钟；2. 每天打羽毛球或踢足球或跑步 20 分以上；7 / 173. 保持好正确的坐姿，保护好视力。二、 培养好习惯1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭；吃饭要在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完；及时就寝，9 点前上床，保证睡眠 9 小时以上；上课不迟到；每天作业一般 1 个半小时内、最迟 2 小时内完成。2. 独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与班级、学校各种活动。4. 巧于学习的习惯。 每门功课做到课前预习、课后复习，及时巩固；准备错题难题好题本 ，及时整理复习。5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。三、 养成好性格8 / 171. 自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。2. 毅力。做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。3. 豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。四、 学习好知识 语文1. 诵：每天背诵日有所诵 、 古诗 、 弟子规 、 三字经等；2. 读：每天读课外书 1 小时，尝试简单地写心得体会，摘抄词句，成立子布阅读“银行” ，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行，每天记一个成语；3. 听：每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时间听音频资料半小时；9 / 174. 写：写日记、周记或小作文，每周至少 1 篇；5. 说：继续在班级开“子布讲坛” ；每天回家谈谈学校里的趣事，汇报一天学习生活情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。 数学1. 算：每天做口算训练一页；2. 做：每天做思维训练题一道；3. 读：每天阅读可怕的科学经典数学系列一篇；4. 记：学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。 英语1. 听：每天早听英语 30 分钟；2. 读：读课文 15 分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；10 / 173. 仿：每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。五、 培养好兴趣1. 棋：每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年冲段。2. 画：把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅游必须画图记事。3. 科：继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向“小小科学家”迈进。2016 年 2 月 7 日小学二年级语文下册导学计划一、班级情况分析：全班有学生 32 人，阅读能力较弱，基础知识较为牢固，多数同学能按时完成作业，上课能认真听讲，有个别同学学习态度还不太端正，需要加强学习目的和学习态度的教育，11 / 17提高他们学习语文的兴趣，争取在现有基础上有所进步。二、教学目的和要求：1.通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观等各个方面都得到发展。2.认字 475 个，学习偏旁部首累计至 70 个左右。学习利用汉字的规律，重点是利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有个较系统的归纳整理，初步学会运用不同的认字方法来独立识字3. 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。4. 喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5. 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。12 / 176. 能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，三、学习重点：1、能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。2、能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。四、学习难点：13 / 171、引导学生通过自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高。2、培养学生的主动精神、创造性和合作意识，提出问题、分析问题、解决问题的能力。五、学习措施：1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写14 / 17自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。六、扶优辅后计划优生：徐小强 何惠 尚爱红后进生：高峂 张露珍措施：15 / 17优等生。1.拓展课外阅读量，拓宽知识面，促进其能力持续发展。 2 .鼓励参与班级管理，并结成一帮一的小对子。3 .鼓励多写话，多在报刊上发表自己的作品。学困生1 .教给合适的学习方法，提醒其专心学习，多帮助他们。 2 .作业有错面批面改，直至理解为止。3 .展开“一帮一”以优带差活动，有进步及时表扬，切实提高学习自信心和学习兴趣。民办利民小学探究教学计划一、学生情况分析二班学生 人，学生已经学习了一年多了，已有了一定的基础知识，但拓展能力不强。大多数家长很配合学校教育，而有个别家长不管教孩子，家庭教育缺失。16 / 17学生对于探究学科比较有兴趣，但探究的能力和水平还比较低，需要教师在教学中对学生加强探究方法、信息收集、友好合作等的培养。1.二年级的小朋友对于探究课很有热情。 2.有部分学生能够认真收集学习资料。3.动手实验方面和设计实验方面较为薄弱。 二、指导思想进一步减轻学生的课业负担，全面推进素质教育，通过探究学科，培养学生的合作能力、学习能力、动手能力和探究能力。让学生通过同伴互助和课后自主探究逐步掌握发现问题、提出问题、解决问题的方法和能力。 三、学期总目标：对探究活动有兴趣；能够通过多种途径收集信息并作简单整理； 能利用感观，进行有目的的观察；能够在观察、信息收集的基础上发现问题，提出问题； 17 / 17能与他人友好合作；能使用绘画、语言初步