四川省七年级下学期期中考试语文试题C卷

第 1 页 共 12 页 四川省七年级下学期期中考试语文试题四川省七年级下学期期中考试语文试题 C C 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列划线字注音正确的一项是 A 谪守 zh 隐曜 y o 汀兰 d ng 谗言 ch n B 皓月 h o 偕忘 ji 万顷 q ng 汤汤 sh ng C 若夫 f 怒号 h o 诗赋 f 岸芷 zh D 宠辱 r 楫摧 cu 潜形 qi n 霏霏 f i 2 2 分 2016 九上 沙坪坝期中 下列词语书写无误的一项是 A 文彩藻饰 舍身求法 因小失大 一帆风顺 B 不求胜解 开卷有益 咬文嚼字 袖手旁观 C 自欺欺人 前仆后继 孜孜不倦 轻而易举 D 为民请命 怀古伤今 格物至知 持之以恒 3 2 分 下面句中标点符号使用有误的一项是 A 那里装的是什么仙露琼浆 我凑上去 想摘一朵 B 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 帆下带着尖底的舱 船舱鼓鼓的 又像一个忍俊不禁的 笑容 就要绽开似的 C 我曾遗憾地想 这里再也看不见藤萝花了 D 我在开花 它们嚷嚷 4 2 分 2017 八上 扬州期中 下列语句中没有语病的一项是 A 四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程 其目的是为了破解城市交通拥堵难 题 B 关于 摔跤吧 爸爸 看似简单的励志故事 实则深刻反映出印度社会的现实问 题 第 2 页 共 12 页 C 为提高节目的文化特色 朗读者 邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制 作 D 中国不仅是 一带一路 的倡议者 更是负责任的参与者 有担当的行动者 5 2 分 2016 杭州模拟 下列关于文学常识的说法 有错误的一项是 A 木兰诗 是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌 它叙述了木兰女扮男装 代父从军 建功立业 辞 官还乡的故事 B 格列佛游记 是一部杰出的讽刺小说 作者用虚构的情节和纪想的手法 揭露批判了当时英国统治阶 级的腐败与罪恶 C 鲁迅先生在 社戏 一文中 以细腻的笔触写了 我 在少年时代的一段生活经历 表达了 我 对自 由生活的向往和对劳动人民的深厚感情 其中 月夜行船 部分童趣盎然 景物描写充满诗情画意 具有永恒的 魅力 突出了 我 对江南水乡生活的热爱和留恋 D 我的叔叔于勒 中的克拉丽丝 范进中举 中的胡屠户 都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有 变 色龙 的特点 二 二 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 6 6 分 2016 温州 名著阅读 1 表格中的句子是对不同名著的评论 请分别为下面名著选择正确的一项 名著 钢铁是怎样炼成的 名人传 老人与海 评论 A 这本书是对一种即使一无所获仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌 是对不畏艰 险 不惧失败的那种道义胜利的讴歌 董衡巽 B 这本书在我的成长过程中有很大的影响 书中浓郁的英雄主义 理想主义 献身精神在相当长的时间里成为我精神生活的最重要的支柱 张洁 C 这本书着重记载伟大的天才 在人生忧患困顿的征途上 为寻求真理和正义 为创造能表现真 善 美的不朽杰作 献出了毕生精力 杨绛 2 在 三国演义 中 刘表和吕布对刘备有不同的评价 你更赞成谁的观点 结合小说相关情节 简要论述 第 3 页 共 12 页 玄德仁人也 刘表 是儿最无信者 吕布 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 2017 杭州模拟 阅读材料 从以下任务中任选一项完成 任务一 我要朗读 2 月 23 日 正在杭州录制节目素材的央视文化综艺节目 朗读者 把专用的朗读亭拉到了浙江省图书馆 你 也想在 朗读者 这个平台上 为亲友 或自己 朗读一篇作品 给导演写一封邮件 请他同意你的请求 任务二 邀 Ta 朗读 你想在 朗读者 平台听到 中国诗词大会 表现出众的武亦姝的朗诵 给导演写一封邮件 请他向武亦姝 发出邀请 第 4 页 共 12 页 要求 目的明确 理由合理 表达得体 正确书写汉字 准确使用标点 规范运用语言 120 字左右 不得透露个人信息 四 四 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 填空 1 晴川历历汉阳树 2 孤帆天际看 3 望洞庭湖赠张丞相 中隐喻作者想做官而没途径的是 4 长歌行 中晓喻人们要珍惜时间的句子是 5 写出两句描写江南美景的句子 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 9 12 分 阅读范仲淹的 秋思 按要求答题 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 1 这首词题目是 词中围绕一个 字 描绘了塞下独特的景象 第 5 页 共 12 页 2 这首词题目是 词中围绕一个 字 描绘了塞下独特的景象 3 这首词意境深邃 请你选择一个角度对 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 一句进行赏析 4 这首词意境深邃 请你选择一个角度对 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 一句进行赏析 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 10 20 分 阅读文言文 乔山人弹琴 完成小题 国初 有乔山人者善弹琴 精于指法 尝得异人传授 每于断林荒荆间 一再鼓之 凄禽寒鹘 相和悲鸣 后游郢楚 于旅中独奏洞庭之曲 邻媪 闻之 咨嗟惋叹 既阕 曰 吾抱此半生 不谓遇知音于此地 款扉 扣之 媪曰 吾夫存日 以弹絮为业 今客鼓此 酷类其声耳 注释 鹘 g 一种凶猛的鸟 郢楚 即楚郢 古地名 春秋战国时期楚国的都城 媪 o 老妇人 阕 止息 终了 款扉 款 敲 扉 门 1 解释下列句中加线的词语 凄禽寒鹘 凄 既阕 既 2 用现代汉语下面的句子 吾抱此半生 不谓遇知音于此地 3 本文也采用了侧面烘托的表现手法 请从文中举一个例子并说说这样写的好处 4 乔山人对邻媪说 不谓遇知音于此地 你认为 邻媪 是乔山人的知音吗 请说说你的理由 第 6 页 共 12 页 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 8686 分分 11 16 分 2017 七下 柳江期中 阅读下文 完成下列各题 人民英雄永垂不朽 节选 我踏上花岗石铺成的台阶 到了第二层平台 碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆 栏杆的形状和天安门前玉 带桥的汉白玉栏杆一样 美观朴素 洁白耀眼 使挺拔的碑身显得更加庄严 雄伟 碑的正面朝北 在一块 60 吨 重 14 7 米高的碑心石上 有毛主席题的 人民英雄永垂不朽 八个镏金大字 闪闪发光 这八个字是碑的主题 在碑身背面 一行行镏金字整齐地排列着 这是毛主席亲自起草 周总理亲笔书写的碑文 碑文是 三年以来 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 三十年以来 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 由此上溯到一千八百四十年 从那时起 为了反对内外敌人 争取民族独立和人民自由幸福 在历次斗争中 牺牲的人民英雄们永垂不朽 碑身东西两侧上部 刻着红星 松柏和旗帜组成的装饰花纹 象征着先烈们的革命精神万年长存 小碑座 的四周 雕刻着牡丹花 荷花 菊花等组成的八个大花圈 这些花朵象征着英雄们品质高尚 纯洁 表示全国人 民对他们的永远怀念和敬仰 碑顶是民族传统的建筑形式 是上有卷云下有重幔的小庑殿顶 整个纪念碑的造型 使人们感到既有民族风格 又有鲜明的新时代精神 10 块汉白玉的大浮雕 镶嵌在大碑座的四周 这些大浮雕高 2 米 合在一起共长 40 68 米 据地质学家化 验证明 这些浮雕至少能耐 800 年到 1000 年之久 每幅浮雕里有 20 个左右英雄人物 每个人物都和真人一样大 小 他们的面貌 性格 表情和姿态都不相同 1 文中运用了许多数字说明 对于用这些数字说明的目的 选出表述正确的一项是 A 为了说明材料的珍贵 来之不易 B 为了说明所用材料的大小 修建的困难 C 为了突出工程的艰巨 花费的巨大 D 为了说明党和国家对建碑的重视 表现了对先烈的深切怀念 2 第 7 页 共 12 页 对第 段说明顺序的分析 选正确的一项是 A 采用空间顺序 即先四周 后中间 先台阶 后碑身 先正面 后背面 B 采用空间顺序 即先四周 后中间 先台阶 后碑身 先背面 后正面 C 采用逻辑顺序 即先四周 后中间 先台阶 后碑身 由主到次 条理清晰 D 采用时间顺序 先看四周 后看中间 先上台阶 后看碑身 先看背面 后看正面 3 碑身上的雕饰均有象征意义 请指出装饰花纹 松柏 的象征意义 A 象征先烈的品质纯洁 B 象征先烈的光辉永照人间 C 象征先烈的精神永存 D 象征先烈的精神永远指导我们前进 4 画线句 10 块汉白玉的大浮雕 镶嵌在大碑座的四周 这些大浮雕高 2 米 合在一起共长 40 68 米 运用了 什么说明方法 运用这种说明方法的作用是什么 5 理解句子中划线词的作用 这些浮雕至少能耐 800 年到 1000 年之久 12 70 分 2016 丹东 阅读下面语段 回答下列各题 别样的礼物 从小到大收过许多礼物 当时会喜上眉梢 也会把玩上数日 随后往往置于一隅 任其蒙尘 唯有那份礼 物 因其特别 久久地珍藏于内心深处 常常会在某个阳光满地 温馨满怀的日子里不经意间被我想起 那是登上讲台的第二年 工作的热情还在渐渐升温 课堂 学生将我每天的日程表填得满满的 这种快节 奏的紧张生活 让我的身体又处在了低潮状态 我发着低烧 浑身软绵绵的 无力说话 也不想吃东西 看样子 是去不成学校了 只好安心地睡一觉 养养神明天再说 第 8 页 共 12 页 门外突然响起了嘈杂声 接着好像是父亲和什么人说话的声音 然后父亲就进来喊我起床 告诉我学生们 来看我了 我睁开蒙胧的睡眼 问父亲钟点 才发觉竞昏昏沉沉地睡到黄昏 我刚想下地 学生们就拥了进来 一个 两个 三个 挤了满满一屋子 学生们异口同声地问着我的病情 劝慰我好好休息 我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况 这时 我注意到班长向大家使了个眼色 孩子们纷纷开始翻再书包 然后变戏法似地找出一些花花绿绿的 东西 迫不及待地递到我的手中 原来是孩子们为我精心准备的礼物 有我喜欢看的书 精致的八音盒 漂亮的 发夹 还有红红的苹果 甜甜的蜜橘 刹那间我的被子上堆满了礼物 我被五彩缤纷的礼物簇拥着 我的鼻子 一酸 眼泪静静地落下来 这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我 感染着我 鼓励着我 我被一种强烈的幸福感包围着 我一时语塞 任泪水不断地流下来 小岩 你还没给老师送礼物呢 听到同学的提醒 一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边 噢 是他 这是个家境窘迫的孩子 父母常年在外打工 就靠爷爷奶奶拉扯着 平日里 班级搞什么活动 他都不参加 他怕拿不出钱来 怕同学笑话他 说实在的 看到他能来我很意外 他怯怯地站在我的床边 脸已开始泛红 似是鼓了很大勇气 小声说道 老师 我没钱买礼物 我送您 一个祝福作礼物 行吗 说完 他注视着我的眼睛 那眼睛里有亮亮的光在闪动 像是蓄着一泓秋水 那样清 澈透明 看着这个平时总是寂然无声 温顺得像只小绵羊的孩子 我用力地点了点头 老师 祝您健康 他大声地说出了自己的祝福 然后羞涩地低下头去 啊 多么别样的礼物 多么真 挚的关怀 似一捧清新的溪流沁入肺腑 似一抹温馨的春阳暖人心扉 似一阵霏霏的细雨涤荡心灵 谁能说他的 礼物不名一文 谁能嘲笑他用语言表达祝福的心不够坦诚 他的礼物不正是古人 千里送鹅毛 礼轻情意重 的 最好诠释吗 在世俗面前 这礼物多么超然 多么独特 多么价值不菲 它带给我的惊喜是如此强烈 带给我的 感动是如此撼动我的心 我拉过他的手 将他的手紧紧地握在我的手里 岁月流逝 步履匆匆 让人淡漠了许多往事 许多心境 许多朋友 年过半百的我 站在岁月的门槛上 淘尽了生活的尘粒 对过往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意 看着散落在柜子里的一些礼物 突然想清点 一下自己的心情了 于是 老师 祝您健康 这句祝福语又一次漫上心头 原文有改动 1 请工整地抄写下面的词语 第 9 页 共 12 页 温馨 眷念 2 请工整地抄写下面的词语 温馨 眷念 3 请用简洁的语言概括选文的主要内容 4 请用简洁的语言概括选文的主要内容 5 选文标题有什么作用 6 选文中 我 是一个怎样的人 7 选文标题有什么作用 8 选文中 我 是一个怎样的人 9 选文第 段划线句 似一捧清新的溪流沁入肺腑 似一抹温馨的春阳暖人心扉 似一阵霏霏的细雨涤荡心灵 运用了哪些修辞方法 有怎样的表达效果 10 选文第 段划线句 似一捧清新的溪流沁入肺腑 似一抹温馨的春阳暖人心扉 似一阵霏霏的细雨涤荡心灵 运用了哪些修辞方法 有怎样的表达效果 11 第 10 页 共 12 页 选文第 段运用了插叙 有什么作用 12 选文第 段运用了插叙 有什么作用 13 小岩毕业时 我 作为老师 曾为他写过一段临别赠言 表达了对他的感激和祝福之意 请你结合选文内容 以 我 的口吻写出这段赠言 14 小岩毕业时 我 作为老师 曾为他写过一段临别赠言 表达了对他的感激和祝福之意