如何开启宝宝神奇的大脑

1,如何开启宝宝神奇的大脑,惠州东方爱婴,2,3,4,神奇的大脑,您思考过吗？ 您宝宝的大脑是如何工作的？ 大脑是如何接受和发送信息的？ 早期的经历对脑部有怎样的影响？,5,6,一个国家的命运是掌握在母亲手里。推动世界的手是摇摇篮的手！,7,第一部分：宝宝神奇的大脑,您孩子的大脑,8,9,10,11,12,最关键的问题,宝宝大脑里的 哪些神经元的连接 会被修剪掉？,13,请记住：,生命头三年的经历将决定宝宝大脑的模式！ 我们应在这个阶段帮助宝宝留下更加多，更加有用的神经元细胞连接，在这两年中我们所做的事将是事半功倍的！,14,15,宝宝大脑的重量,16,大脑重量的变化,16,16,17,脑体积的变化,出生6个月相当于成人脑体积的50%,3岁时相当于成人脑体积的80%,18,19,专属于宝宝的两项生命力,吸收性心智敏感力,20,吸收性心智,吸收性心智(0-3岁),21,吸收性心智,22,宝宝学习的重要特点,后显性（延迟模仿）,23,敏感力（机会之窗）,敏感力(0-6岁) 暂时性 个体差异性,24,抓住孩子的敏感期,25,早期阅读的重要性,*阅读需孩子注意力、观察力、想象力、记忆力、思维能力全部参与，极大的促进了孩子智力的发展有利于脑神经的发育、早慧的孩子相对阅读更早阅读时间越长，长大后语言能力越强,26,专属于宝宝的生命力,吸收性心智敏感力树突的生长规律,27,28,29,宝宝呼唤爱学习的妈妈,您会为宝宝营造好的成长环境吗？您了解宝宝不同年龄段的需要吗？ 您懂得跟宝宝说话呢? .,30,学会与宝宝说话,妈妈要记住的故事-米饭的实验 妈妈要尽早看的书-水知道答案 和宝宝说- 正面的话、美好的话、 赞美的话、尊重的话、 感谢的话、,31,宝宝需要的环境,适合宝宝敏感期的环境富有教育意义的环境 丰富的阅读环境、好的音乐环境 安全的环境、,32,神奇的音乐爱和乐,聪明的爱和乐宝宝有八大特征：1、总是笑眯眯；2、晚上不哭闹；3、喜欢亲近人；4、提早会说话；5、脸蛋秀丽可爱；6、眼神聪明明亮；7、左右手均衡发展，双手万能；8、长大后智商高，情商好，尤其是创造了强。,33,0-1岁的宝宝话题,宝宝需要什么样的环境？ 宝宝需要什么样的玩具？应该给宝宝准备什么样的书？ 宝宝认生怎么办？ 宝宝出现分离焦虑怎么办？ 为什么宝宝把拿到的东西放嘴里？ 为什么宝宝喜欢做重复的动作？ 、,34,35,36,37,1-2岁宝宝教育的关键问题,问题一 为什么宝宝热衷于行走？ 问题二 为什么宝宝脾气变暴躁了？ 问题三 宝宝的延迟模仿？ 问题四 为什么宝宝喜欢说“不”？ 问题五 如何帮助宝宝克服“害羞”？ 问题六 如何培养宝宝的专注力？ 问题七 怎样帮宝宝建立同伴间的交往？ 问题八 为什么说宝宝的思维是手的思维？ 问题九 宝宝的自我认知 问题十 如何对待宝宝的痛苦？ 问题十一 宝宝的感觉统合失调,38,宝宝2-3岁时爸爸妈妈的困惑,我们坚持早教两年了，孩子也两岁了，还需要再坚持吗？ 宝宝需要什么样的玩具？ 宝宝需要什么样的环境？ ？ 孩子不听话、反抗、脾气大、胆小、孤僻、我们该怎么办？ 孩子上幼儿园我们就轻松了，孩子可以上幼儿园了吗？,39,40,宝宝3-4岁时爸爸妈妈的困惑,宝宝需要什么样的玩具？ 宝宝需要什么样的环境？ ？ 孩子不听话、说谎、骂人、打人、口吃、抢东西、我们该怎么办？ 宝宝上幼儿园前要做好什么准备？上了幼儿园，还需要上早教课程吗？,41,宝宝呼唤爱学习的妈妈,宝宝的成长需要妈妈的科学帮助！ 妈妈需要专业机构的支持！,42,43,倾听宝宝的声音：,I m Born to Learn 出生就会学习,Love me 爱我吧,Talk to me 陪我说话吧